【正文】
?教師發(fā)指令,說出顏色,學(xué)生畫出圖案并把水果涂上相應(yīng)的顏色,如教師說: Draw an apple. Colour the apple blue. Draw a banana. Colour the banana yellow. Draw a pear. Colour the pear orange. Draw an orange. Colour the orange red. ?教師讓學(xué)生來介紹他們的作品,如 I have a/an ... It’s red/yellow ... ?教師還可以提供有不同水果輪靡的圖片,如蘋果樹、水果筐等來增加學(xué)生的興趣和成就感。 ?最后看看誰得到的卡片多。 ?如果翻開的兩張卡片上的水果一樣,學(xué)生要很快地說出此水果的英文表達(dá)。 ?學(xué)生兩人一起玩。 備選活動 1. 翻一翻,說 一 說 ?學(xué)生兩人一組進行游戲,每個人有一套水果卡片。 ?全班展示,教師鼓勵學(xué)生進行積極的評價。注意節(jié)奏和發(fā)音。 1. 學(xué)唱歌謠 ?播放歌謠錄音兩遍,讓學(xué)生將歌搖完整的聽一遍,每聽到一種水果可以指指書上或圖片上的水果。 Rewards 的相應(yīng)位置 。