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高中家長會(huì)班主任發(fā)言稿推薦閱讀(參考版)

2024-11-05 04:27本頁面
  

【正文】 最后謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!。我可以肯定地告訴在座的每一位家長,你們——是無師自通的教育家!父母是孩子的第一老師,要教育好學(xué)生,必須要有家庭、社會(huì)的配合,這樣由學(xué)校、社會(huì)、家庭組成三位一體的教育,才能讓學(xué)生有一個(gè)有利于他成長的環(huán)境。北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害,他的孩子后來說:“其實(shí)我的父母很可憐的,他們到死也不知道我到底想要什么?!逼鋵?shí)這種說法是不對(duì)的。有些家長只恨自己幫不上忙,當(dāng)了幾年的老師,我常聽到家長滿臉歉意地對(duì)我說:“老師啊,我那孩子真是氣死我了。高三來臨,我建議學(xué)生盡量讀寄宿,通學(xué)生和陪讀學(xué)生家長要督促學(xué)生來校上早、晚自習(xí)。4.從這里我還想說,要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。2.家長要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己,該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,開學(xué)后不要總讓學(xué)生回家。(4)、對(duì)孩子的早戀問題要加以引導(dǎo),并及時(shí)制止。(3)、教育孩子要注意儀表,不要追求時(shí)髦。因?yàn)槭謾C(jī)的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)會(huì)在課堂上發(fā)信息,因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀。我想請(qǐng)各位家長注意以下幾點(diǎn):(1)、不要讓孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧。所以現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望:家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作?!焙⒆訂枺菦]考上呢?爸爸說:“我就滿大街敲鑼打鼓慶賀你高中畢業(yè)了。四、意見和建議高二的日子結(jié)束了,許多家長開始心急上火了,有的學(xué)生考試成績差,孩子急,家長比孩子更著急。不管是老師還是同學(xué),我們都在朝這個(gè)目標(biāo)努力,我希望我們班全部都能升入大學(xué),這就是我和全體老師的共同心愿。就寢紀(jì)律我也經(jīng)常抓,晚上11:00、12:00還去查寢,一段時(shí)間來,各方面起色不少,受到了學(xué)校和年級(jí)組的充分肯定。.吸煙是高中男生的通病,我多次進(jìn)行跟蹤,連他們上廁所也跟在后面。同時(shí)我注重學(xué)生良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。同時(shí)加大力度管理學(xué)生的行為習(xí)慣,注重養(yǎng)成教育。每次考試,我會(huì)給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉,哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評(píng)比。很多學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力,學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),又盡量不讓一個(gè)學(xué)生落隊(duì)。我們一個(gè)班級(jí)94人,就每一個(gè)學(xué)生而言,在班中占94分之1,是微不足道的。我們班的科任老師也很負(fù)責(zé),開學(xué)不久,我就和他們一起商討了學(xué)生成績提高的辦法,很多老師經(jīng)常加班加點(diǎn)輔導(dǎo)同學(xué)們的功課,第八節(jié)課經(jīng)常是搶起來上,早自習(xí)我和英語老師也經(jīng)常碰到一起。我和他們多次分析,經(jīng)常打氣。嚴(yán)格督促學(xué)習(xí):由于原來紀(jì)律差,本班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也很差,學(xué)生開始厭學(xué)情緒嚴(yán)重。晚上10:00查寢,不放過一個(gè),早上6:00點(diǎn)名不漏過一人。所以這一點(diǎn)可以說很苛刻。狠抓出勤紀(jì)律:在這一點(diǎn)上,也許有些通學(xué)生家長不滿意,因?yàn)槲业囊筇貏e嚴(yán),不允許有任何遲到、曠課的現(xiàn)象出現(xiàn)?,F(xiàn)在94個(gè)人,應(yīng)該沒有上課不聽課的了。這不僅僅要講道理,還要分析他們行為形成的思想根源。于是我花大力氣進(jìn)行思想教育,每個(gè)星期都專門上思想課,從各方面教育引導(dǎo)他們。涌現(xiàn)了像彭論、王磊等全年級(jí)進(jìn)步標(biāo)兵,楊澤靈、朱陽、康舒良等優(yōu)秀班團(tuán)干部,班長王雪婷還光榮地成了預(yù)備黨員。這一點(diǎn)我很高興。同時(shí)我堅(jiān)持平等對(duì)待每位學(xué)生,從不對(duì)任何人另眼相待。一期來和每個(gè)學(xué)生至少談過兩次心。勿須諱言,我們班有些學(xué)生根本不知道到學(xué)校里是干什么的。下面我簡單向大家匯報(bào)一下:一、班級(jí)情況:我們26班有94名同學(xué),寄宿生72人。我當(dāng)26班班主任以來,也努力朝著這個(gè)目標(biāo)在工作。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!今天是6月22日,到明年高考,只有350來天了??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。如果說家長會(huì)要成功的話,那么你們的到來就可以說是最大的成功。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。讓我們攜起手來,為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧!謝謝大家!第五篇:高中家長會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友:大家好!我是曾國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校高26班的班主任謝宇才。你們的到來是對(duì)我們工作的鞭策,是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)。相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外,嚴(yán)格管理時(shí)間,:早晨到校時(shí)間:7:30,中午2:00 , 早晨要按時(shí)起床,做到不早到,不遲到;星期天也要按時(shí)作息晚自習(xí)6:30,做到勞逸結(jié)合。四、平時(shí)的單元測(cè)試情況前半個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)科都有安排了兩單元測(cè)試,基本上至少每月都有一次單元測(cè)試,希望家長能夠關(guān)注學(xué)生平時(shí)的單元測(cè)試,畢竟學(xué)習(xí)最重要的還是過程。,幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。(4)不少男生的問題學(xué)習(xí)勁頭不足,貪玩,學(xué)習(xí)缺少計(jì)劃和恒心;女生基本都很認(rèn)真,但又信心不足,缺乏專研精神。(2)學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立和自主的意識(shí),很少獨(dú)立思考問題,經(jīng)常有不交作業(yè)或抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性,許多問題要等老師去布置才會(huì)完成,有的甚至布置也不能完成。二、學(xué)生平時(shí)表現(xiàn):(1)大部分學(xué)生雖意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,但也有部分同學(xué)思想和行動(dòng)不能統(tǒng)一,學(xué)習(xí)不夠塌實(shí),存在著普遍的浮躁心理,眼高手低,聽老師講都會(huì),自己做就什么都不會(huì)。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。轉(zhuǎn)眼間,孩子們高二就剩半學(xué)期了。各位家長,“十年樹木,百年樹人”讓我們相互配合,為了孩子美好的明天,努力吧。,多做自我批評(píng),互諒互讓,不要意氣用事,盲目沖動(dòng),干出傻事。八、教孩子做人處事的原則方法和技巧、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話,更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話,讓孩子做一個(gè)光明正大、誠實(shí)的人。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長是有利的。在這種情況下,我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。在現(xiàn)代社會(huì)里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長無法取代學(xué)校教育。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,要相信老師的話,并請(qǐng)家長能主動(dòng)與班主任和任課老師交流,了解真實(shí)情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí),述說自己受到的委屈時(shí),先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上。家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。作為智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“不行”,還有的家長過高估計(jì)自己孩子的智力水平。這種評(píng)估不能過高,也不可過低,過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。一、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,他們精力充沛,好奇心強(qiáng),但自己的愿望與實(shí)際能力有著很大的距離,他們總認(rèn)為自己不是孩子了,總想擺脫老師和家長的束縛,有事不太愿意與父母及老師交流,情感脆弱,做事莽撞,不記后果,沖動(dòng)和好奇是他們的最大特征。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題,但我們會(huì)一直朝這個(gè)方向努力。當(dāng)然,學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順,會(huì)遇到許多困難和波折,作為學(xué)校,作為班主任,作為課任老師,我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難,有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué),成績會(huì)越來越好,或者有明顯進(jìn)步;而懶惰、怕吃苦的同學(xué),想把成績搞好就難了。從表面上看,這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題,但我認(rèn)為,這是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法問題。個(gè)別學(xué)生,每次考試成績都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)如:早讀到班級(jí)后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課思路不能跟著老師走,發(fā)言不夠積極,聽講效率不高,課后作業(yè)沒有真正弄明白,甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。這些都是我們共同努力的結(jié)果。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,大都抱著得過且過的心態(tài),學(xué)得很輕松,成績也就不是很拔尖。在這一學(xué)期,很多同學(xué)取得了成績,有了很大進(jìn)步:1在學(xué)校舉行的陽光體育活動(dòng)中,我們班獲得了被評(píng)為優(yōu)秀班干部的有被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干部的有被評(píng)為三好學(xué)生的有:被評(píng)為進(jìn)步的同學(xué)有學(xué)生在成績進(jìn)步的同時(shí),其它各方面的能力也有了較大的提高。應(yīng)該說,我們班的老師工作嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派,態(tài)度認(rèn)真,他們精心設(shè)計(jì)每一堂課,仔細(xì)批改每一次作業(yè),耐心解答每一個(gè)問題,期中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽(yù)、每次學(xué)校檢查之后的評(píng)價(jià)都是最好的證明?;谶@一點(diǎn),從一開學(xué),我們所有的任課老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參與商討中達(dá)成共識(shí),要心往一處想、勁往一處使,爭取讓每一個(gè)孩子都順利的考入理想的大學(xué)。作為班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了大半年的時(shí)光,這些時(shí)間來,每一個(gè)學(xué)生在我們的心中都留著深深的印象:眾所周知,本學(xué)年是高中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵一年。三是請(qǐng)各位家長與班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際,就自己感興趣的話題進(jìn)行自由交流。今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程,一是請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校整體情況向大家作匯報(bào)。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。首先,我代表二(4)班的全體任課教師對(duì)你們的到來再次表示熱烈的歡迎,感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會(huì)。謝謝大家!第三篇:高中班主任家長會(huì)發(fā)言稿高二(4)班家長會(huì)發(fā)言稿各位家長同志:下午好!很高興今天能和大家坐在一起。最后,我向家長提一個(gè)希望——多和孩子溝通,多和別的家長溝通,多和老師溝通。以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出。各位家長朋友,孩子是你們家庭的希望,而家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。二年級(jí)的孩子晚上8:30睡覺差不多,不要太晚,否則會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。要留心孩子的視力是否下降,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們班里有幾個(gè)孩子視力不太好(上次短信已經(jīng)通知過了)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。還有些孩子寫了沒幾個(gè)字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。習(xí)慣包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢(shì)端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。可以打電話、來接孩子時(shí),也可以寫在家校練習(xí)本上及時(shí)溝通。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責(zé)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師
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