【正文】 合上《青銅葵花》，我的心情久久不能平復(fù)。我要伴隨著她的成長，在她成長的時光里，我要做她的守護(hù)者，我要給她遮風(fēng)擋雨。說實(shí)話，我心里總是不服氣，她的臭脾氣，誰不知道啊？輕輕一碰，她就裝模作樣地哇哇大哭，活像個碰瓷的。小時候，每每和她一起玩耍，做游戲，玩玩具時，難免都會鬧出一些小矛盾，嚴(yán)重時還會互相瞪圓了雙眼，目視對方，你一言，我一語地吵起架來，吵著吵著就會動手打起來。除了每天接送妹妹去上學(xué)，時刻保護(hù)著她，最令人瞠目結(jié)舌的事就是在飄著鵝毛大雪的冬日，青銅為了給家人多賺些錢，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，將自己腳上的蘆花鞋賣了，赤著雙腳在冰天雪地里回家……這種無私的愛讓我淚流滿面，不能自己。這本書主要講了青銅家領(lǐng)養(yǎng)了幼年喪父的葵花，一家人都十分喜歡葵花，一起度過了種種困難。讀《青銅葵花》有感11《青銅葵花》，就是一支愛的贊歌。愛，色是為甜蜜的粉色，或是彩虹色?；丶視r葵花才想起她剛才坐在了哥哥肩上，眼里就流下了熱淚?？捎譃榱俗约旱拿妹茫嚆~還是忍耐了?！鼻嚆~就讓葵花坐在自己肩上?？杀硌菖_太高了，站著也看不見。它們找到了個石磙，正坐在上看了不久，一群男孩就把那石磙給搶走。讀《青銅葵花》有感10我曾以為愛是一個無色、無味、毫無意義的字，而自從我看過“青銅葵花”叢書后才知道原來愛并不是像我說的那樣。我們不必為自己的痛苦大驚小怪。相信吧，風(fēng)雨過后必有彩虹。為了葵花的未來，一家人想盡辦法讓葵花上小學(xué)；為了給向日葵拍張照，青銅背著一百雙蘆葦鞋，頭也不回地跑到縣城，不顧別人的眼光和建議，最后賣掉了那一百一雙，包括自己腳上的那雙，光著腳走回家；為了不讓向日葵晚上去別人家做作業(yè)，青銅抓了很多螢火蟲，做了漂亮明亮的燈籠，是大麥地里最漂亮的燈籠；為了幫助向日葵參加表演，青銅不慌不忙地用冰錐做了一條華麗優(yōu)雅的冰項鏈；為了讓葵花看馬戲，青銅千方百計要和稻香都的孩子打，但還是寡不敵眾，就讓葵花騎在他頭上，但他幾乎喘不過氣來；放學(xué)后為了不被調(diào)皮的gafish欺負(fù)，青銅每天準(zhǔn)時出現(xiàn)在門口接葵花，然而，后來，向日葵終于回到了城市，青銅喊道“葵花”雖然我發(fā)不清字，但聲音真的來自青銅的喉嚨。他們一起生活，一起玩耍，并肩克服困難！這個故事深深打動了我的心，感人，真實(shí)，真實(shí)。一次偶遇，讓城里七歲的向日葵來到了鄉(xiāng)下的青銅之家。讀《青銅葵花》有感9這是一個不會說話卻充滿愛意的男生和一個乖巧懂事善解人意的女生的故事。像青銅，為了家人這一筆收入，冒著鵝毛般大雪出去賣鞋，就連自己腳上那雙鞋都賣給了別人，光著腳回到家里，腳都已經(jīng)凍僵了，我們也要像青銅這種精神學(xué)習(xí)。像青銅這樣的哥哥，知道先讓著妹妹去上學(xué)，自己后面再去上學(xué)，我們也要像青銅這樣，讓著自己的弟弟或者妹妹。令我感動的情景是：男孩兒青銅有一個夢想就是去學(xué)校上學(xué)，他還有個妹妹叫葵花，雖然他們兩個不是一個媽媽生的，但是他們比親兄妹還要親，因?yàn)樗麄兗揖池毟F，他們兩個只能選其中一個人去上學(xué)，但是青銅的夢想就是去上學(xué)，不過，他比妹妹葵花大，讓妹妹先去上學(xué)，于是他跟爸爸媽媽商量說：要讓葵花妹妹去上學(xué)，就算我上了學(xué)也讀不進(jìn)去，我要放牛，明年我再去上學(xué)。就算過去十年、幾十年，我也不會忘記青銅葵花的緣分，不會忘記這一份感動。青銅看著河的盡頭，望眼欲穿，當(dāng)葵花的影子在青銅面前若隱若現(xiàn)時，青銅聲嘶力竭：“葵——花！”青銅不再沉默，青銅葵花的兄妹之情也不再遙遠(yuǎn)了。為了讓葵花上學(xué)，青銅毅然舍棄自己讀書的機(jī)會，每天接送葵花；為了讓葵花在舞臺上更加光彩照人，青銅冒著嚴(yán)寒制作了一副獨(dú)一無二的冰項鏈；為了讓葵花可以安心在家里讀書；青銅不懼蚊蟲在草叢里捉螢火蟲為葵花做紙燈……在這幕幕中，我收獲的是莫名的感動。閃爍著清冷而古樸的色澤的青銅，暖調(diào)而優(yōu)雅的葵花，擁有多少氣韻。爸爸的意外去世，給她帶來了沉痛的打擊，也讓葵花融入了青銅的家中，青銅，大麥地里倔強(qiáng)的小啞巴，怪異的行為，讓所有人捉摸不透。男孩青銅，女孩葵花，也記住了大麥地。看完整本書，我為青銅經(jīng)歷的苦難而感動，更為葵花有這樣一位哥哥而高興。當(dāng)葵花走后,他的那一聲“葵花!”讓人心痛。當(dāng)葵花要付學(xué)費(fèi)時，在大冬天去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，為了湊齊這筆學(xué)費(fèi)，竟然把自己穿著的唯一的一雙蘆花鞋也賣了出去，在冰天雪地里光著腳回家。當(dāng)素不相識的女孩葵花來到家里，他把唯一的讀書機(jī)會讓給了葵花,要知道他是多么向往那個教室??！當(dāng)家里沒有燈，為了方便寫葵花寫作業(yè)，他每天都去蘆葦蕩里抓螢火蟲。故事的主角——男孩青銅,他因?yàn)榇蠡鸲チ嗣烂畹穆曇?他所經(jīng)歷的苦難實(shí)在是多。直至葵花12歲那年，她離開了農(nóng)村，在青銅的不舍中回到了城市。青銅是一個從小生活在鄉(xiāng)村的一個男孩，葵花是一個生長在城市的女孩， 一個特別的機(jī)緣，讓青銅和葵花成了兄妹。而我呢？擁有著那么多人的期望與愛，擁有著那么好的條件，不是更應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)嗎？不然，就太愧對那些愛與期待，一切美好的東西了！我們是新一代的接班人，讓我們向著更加美好的明天奮發(fā)前進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，用大家對我們的愛與期待作為奮進(jìn)的養(yǎng)料，茁壯成長，為祖國、為家鄉(xiāng)的明天做奉獻(xiàn)！讀《青銅葵花》有感7《青銅葵花》純凈得就像清晨的一滴露珠，在陽光的照耀下，折射出動人的光芒。我，與葵花一樣，也是幸運(yùn)的！我有一個完整的家，我有著愛我的家人，我有著呵護(hù)我、養(yǎng)育我的祖國……我比葵花幸運(yùn)得多！我有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不用愁吃穿，我只需要在窗明幾凈的教室里認(rèn)真地聽講，在臺燈下專注的寫作業(yè)。青銅失去妹妹的痛苦，他高喊的兩個字，給我的心劃上了一道重重的痕跡，悶悶的、壓抑的……一層層的不知名的情緒在我的體內(nèi)不停地沸騰著，最后化成了兩道清淚流了下來?？吹搅私Y(jié)局處，我潸然淚下，那是一種突然間似乎被銳器劃傷了心的那種痛，可是又感覺十分暢快，讓人想笑。盡管青銅家很窮，但葵花卻做出了這個選擇，她愛上了這個腳踏實(shí)地、淳樸勤勞的家庭，這個家是真正歡迎自己的加入，是真正接納她的家。書中有著一種干凈的樸實(shí)，還有著深刻的苦澀與一種美麗的愛。正是這本書，讓我在眾人詫異的眼神中回味了無數(shù)遍那個結(jié)局，流下了兩行熱淚。作者將貧苦、美和愛寫得綽綽有余，讓我們時時看到在青銅與葵花身上演繹出最原始的真情！反觀我們現(xiàn)在的生活，生活在條件優(yōu)越的大城市，從來不會想到衣食無憂的生活是父母辛苦工作換來的，因此更不會有為家里做點(diǎn)什么的想法了。青銅與葵花的家雖然很貧窮，十分苦難，但是他們一家人相親相愛，把日子過得很溫暖、幸福。兩個不幸的人加在一起，在我們的眼里，似乎是個更大的不幸。該書主要寫了一個叫葵花的城市小女孩來到了青銅家，作為哥哥的青銅為了讓葵花上學(xué)，把自己上學(xué)的機(jī)會給了葵花；為了葵花不被別人欺負(fù)，每天讓葵花坐在牛背上，自己親自接送葵花；為了讓葵花回家時不怕路黑，他在河邊等了好幾夜……葵花因?yàn)橹懒饲嚆~家的貧窮，沒有參加學(xué)校里的拍照；為了讓家里人感自豪，每次都穩(wěn)拿全班第一名；為了省家里的燈油，葵花受著別人的嘲笑到同學(xué)家去寫作業(yè)……當(dāng)奶奶為了給他們做棉衣棉褲，從東海邊回來時，已經(jīng)病了好幾天了。感謝這本小說的作者曹文軒先生，在享樂主義泛濫的今天，為我們創(chuàng)造出青銅和葵花這樣在苦難中樹立自尊、自信、自愛的榜樣，希望孩子們以青銅和葵花為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)、快樂生活、共同成長。希望通過閱讀這本小說讓孩子真正領(lǐng)悟生活，讓他們不僅僅只是會哼唱“陽光總在風(fēng)雨后”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”這些流行歌曲，不僅僅只是會背誦“吃盡苦中苦、方為人上人”的古語，更能體會歌詞和古語所蘊(yùn)含的人生哲理?？嚯y中創(chuàng)造的美麗才真正讓人折服!，但不等于孩子的世界就只有歡樂和幸福，正如小說的作者曹文軒所言：“苦難幾乎是不避免的。生活的貧窮、接二連三的災(zāi)難、旁人的誤解和非難并沒有擊垮看似弱小的葵花和青銅一家人和大麥地這群淳樸的鄉(xiāng)親們，他們以自己的樂觀精神，堅強(qiáng)而且自信地生活著，享受著歡樂和幸福。無論是忠厚勇敢的青銅，還是善良聰明的葵花我都很喜歡。固然是那個特定年代的故事，但作為同是青少年今天的孩子們，對他們來說這仿佛就是個天方夜譚的故事，他們無法想像，小說描寫了他們一起生活、一起成長的許多故事。這個獨(dú)特形象，是作者以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型?；馂?zāi)使他不再說話，在無言的成長中，他對人對事對生活對自然，心領(lǐng)神會，聰明絕頂。歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。讓人看了心酸，催人淚下，故事情節(jié)促使我一氣看完《青銅葵花》這本純美小說，心靈上受到極大震撼，從小孩買回來在家中書架上已放置快一年了，雖然有時整理書櫥看見它也是不宵一顧，我為自己曾經(jīng)對它漠視而感到羞愧，一部優(yōu)美作品的確能感化心靈，鼓勵和引導(dǎo)小孩讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，在享樂主義泛濫的今天，不僅幫助孩子從小樹立對真、善、美、惡、丑有了形象直觀認(rèn)識，在幫助引導(dǎo)孩子的同時我們自己的心靈也得到凈化，同時對孩子的健康成長和將來走上社會做人和做事定將起到促進(jìn)作用。讀書的過程中，我常常會被這一家人身上表現(xiàn)出來的一些品質(zhì)所震撼?？赐晷≌f讓我覺得葵花這個小女孩很可憐，2歲死了母親，又失去了父親，她父母都是孤兒，因而她成了沒有一個親人的孤兒。讀《青銅葵花》有感