福壽山鎮(zhèn)中學(xué)第一屆科技節(jié)活動(dòng)報(bào)道(參考版)
2024-11-05 01:43本頁(yè)面
【正文】 （徐慶榮）。在接下來(lái)的一個(gè)月活動(dòng)時(shí)間里，“科技”將再度成為校園熱議的關(guān)鍵詞。接著，他分兩個(gè)層次提出了明確要求：第一是學(xué)生層面，他號(hào)召每個(gè)孩子在活動(dòng)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，努力提高動(dòng)手動(dòng)腦和科技實(shí)踐能力；第二是教師層面，希望老師們能在教育教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的興趣和愛(ài)好，扎實(shí)開展每一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，上好每一個(gè)科技社團(tuán)活動(dòng)課，注重激發(fā)學(xué)生的科技興趣，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，讓科技教育成為課堂教學(xué)的延伸，促進(jìn)我校科技教育健康持續(xù)發(fā)展。在啟動(dòng)儀式上，趙大富校長(zhǎng)代表學(xué)校作了簡(jiǎn)短講話。第五篇：第三屆科技節(jié)報(bào)道東溪小學(xué)：體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)、快樂(lè)——第三屆校園科技節(jié)正式啟動(dòng)推進(jìn)學(xué)校科技特色建設(shè)，努力創(chuàng)建科技特色項(xiàng)目學(xué)校，是深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，弘揚(yáng)學(xué)校文化，提升學(xué)校品位的重要舉措。本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束，但科技創(chuàng)新、科技活動(dòng)的開展卻永無(wú)止境。三、總結(jié)評(píng)比，深化提高。我校在活動(dòng)期間由科技輔導(dǎo)老師對(duì)全體學(xué)生做了一次科普知識(shí)講座，并利用多媒體教室播放了科教片，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識(shí)，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學(xué)生帶入了無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)海洋?？萍脊?jié)期間各班利用黑板報(bào)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，通過(guò)各種途徑營(yíng)造了科技節(jié)的氛圍。二、活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生受益匪淺?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的開展情況作如下小結(jié)：一、宣傳發(fā)動(dòng)有力，科普氛圍濃郁。巧妙躲避，尋找掩體；護(hù)住要害，適時(shí)裝死。并且一邊跑，一邊大聲呼救，目的是讓老師等其他大人聽到你的呼救來(lái)營(yíng)救你，也會(huì)給周圍正在玩耍的同學(xué)提個(gè)醒，告訴他們校園里有壞人，要趕緊逃離現(xiàn)場(chǎng)，躲避起來(lái)。擋子彈：墻體、立柱、大樹干，汽車前部發(fā)動(dòng)機(jī)及輪胎等；不擋子彈：木門、玻璃門、垃圾桶、灌木叢、花籃、柜臺(tái)、場(chǎng)館內(nèi)座椅、汽車門和尾部等。遇到槍戰(zhàn)怎么辦？ 第一要素：依舊“趴下”快速掩蔽，快速降低身體姿勢(shì)，利用一切可利用元素作為掩體。(7)忌輕易跳樓。(5)忌乘坐電梯。(3)忌貪戀財(cái)物。當(dāng)遇到縱火恐怖襲擊時(shí)做到“七忌”，最大限度降低危害程度(1)忌驚慌失措。身上著火不要奔跑，就地打滾或用厚重衣物壓滅。七、面對(duì)突如其來(lái)的恐怖襲擊，如何自救？爆炸發(fā)生 鎮(zhèn)定第一 自救的第一步：“趴下”尋找掩體，大程度降低爆炸所帶來(lái)的傷害，還可以防止吸入過(guò)多有毒煙霧。王永來(lái)被當(dāng)場(chǎng)燒死。4月30日7點(diǎn)40分左右，王永來(lái)（男，45歲）騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，不顧尚莊小學(xué)值班老師的阻攔，從學(xué)校側(cè)門強(qiáng)行闖入學(xué)校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師。5名傷者包括:兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)小孩和一對(duì)中年夫婦
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