【正文】 邀請外?；蛘呙@人朋友。但是考慮到要考試等原因，可以提前進行。還可以讓身邊喜歡手語的人再次加入?yún)f(xié)會。在固定的時間，比如每天吃飯時，人員可以輪流?；顒涌梢苑纸M進行。(2)猜字游戲：考查手語學習，兩人一組，一人背對著屏幕，一人用手語表示，背對著的人猜。針對全校，報名的同學如果手語不太會，可以參加我們的課，比賽可以分團隊和個人。我們利用手語這一門無聲的藝術(shù)，架起了每個人之間溝通的橋梁，讓我們一起舞動這雙“手”的翅膀，傳播愛的希望，將手語普及校園，推廣社會，呼吁更多的愛心人士來幫助我國2000多萬殘障人士，讓愛溫暖人心，讓愛的陽光灑滿人間。(九)呼吁更多的人持續(xù)關(guān)注聾啞人的生活現(xiàn)狀，幫助維護聾啞人的正當合法權(quán)利，號召更多的人學習手語，最終實現(xiàn)聾啞人與健全人之間的信息交流無障礙。(七)加強與外界的聯(lián)系與合作，將協(xié)會合作力量發(fā)展壯大，讓更多人參與公益事業(yè)。(五)在學校內(nèi)、社會上推廣并普及手語，讓越來越多的健全人接觸和了解聾人，幫助其更好地融入現(xiàn)實社會。(三)開展好日常手語教學工作，為協(xié)會奠定發(fā)展實力。(二)以《手語舞出愛》項目書為指導，貫徹落實協(xié)會各項工作。(五)強調(diào)協(xié)會核心，同一協(xié)會同一目標，帶領(lǐng)部門與其他各部門保持密切聯(lián)系，積極組織參與協(xié)會活動，同為協(xié)會明天努力，同為公益事業(yè)奮斗。(三)與部門保持密切聯(lián)系，組織或參與部門小會議，傳達上級的各項指示，共同討論并解決工作中出現(xiàn)的問題，交流經(jīng)驗，確定下一步工作方向，并向上級匯報工作情況。四、部門管理(一)審核分管部門工作計劃，提出意見與建議，與其進行協(xié)商確定最后計劃。我將成立語翼表演隊，以本部門和其他部門推薦的干事為基礎(chǔ)，打造一支社團特色工作隊伍，保持與各個學院、協(xié)會的聯(lián)系，為協(xié)會的表演部爭取更多演出的機會，不僅是在校園，更是在社會上，讓大家欣賞到精彩的手語表演，感受手語文化的魅力，為推廣手語做好鋪墊。也在假期去手語學校進行支教，還有去當志愿者等。加強協(xié)會內(nèi)部聯(lián)系，可以在協(xié)會內(nèi)部組織各種活動，例如辯論賽、手語角(這個可以邀請外部人員)、體育比賽農(nóng)家樂、滑旱冰等(2)在學校加強與其他協(xié)會的聯(lián)系，例如協(xié)會聯(lián)誼、給各協(xié)會帶去手語表演、聯(lián)合來籌辦各種活動等。在協(xié)會內(nèi)部要統(tǒng)一思想，使大家心往一處想，勁往一處使。加強協(xié)會的思想建設(shè)，由團支書及時傳遞學校的政治思想。這不僅僅要在平時分配任務(wù)中實施，更要單獨抽出時間來進行集訓。加強協(xié)會人員的能力建設(shè)，一個協(xié)會要有明確的分工，各司其職，但與此同時要重視人員的綜合能力的培養(yǎng)。(五)組織部加強協(xié)會人員的交流，在每個月的月初開展交流活動，交流內(nèi)容主要為工作的進展情況、在工作中遇到的主要問題和在工作中汲取的經(jīng)驗教訓。充分調(diào)動一切資源和力量，按時按質(zhì)完成每次活動的宣傳任務(wù)。要培養(yǎng)干事的展板制作、海報和噴繪、視頻制作、橫幅構(gòu)思、攝影攝像等方面的部門專業(yè)技能。以我們的工作、微博和人人主頁為根據(jù)地，及時準確的發(fā)布協(xié)會近期的動態(tài)，實現(xiàn)至少每日一更，保證發(fā)布高質(zhì)量微博。我們將選出優(yōu)秀的手語志愿者，利用寒暑假去教育資源不是很豐富的聾啞學校支教，可選擇的學校有：岳陽市特殊教育學校，郴州聾啞學校等。旨在更好地了解他們，增加對聾啞人的關(guān)心度，為他們提供力所能及的幫助。調(diào)查聾啞人生活現(xiàn)狀：目前，暫時了解的，在長沙的聾啞學校有湖南省特教中專、長沙市盲聾啞學校、長沙市特殊教育學校、長沙縣特殊教育學校、湖南扶殘美術(shù)學院。走進省級志愿者協(xié)會：部門里已有部長經(jīng)驗胡啟進入省殘聯(lián)志愿者協(xié)會，我們就可以深入了解如何更像志愿者，應(yīng)用到平時的工作活動中來。了解其他學校的相似性協(xié)會或社團，一來可以交流經(jīng)驗、吸收積極的方面，二來可增強雙方力量實現(xiàn)更大的目標，給社會創(chuàng)造更多的價值。做好本職工作的同時，與其他部門保持密切聯(lián)系，積極參加協(xié)會活動。隨時掌握資金流動動態(tài)，并及時報告協(xié)會會長，在會議上做好資金調(diào)度。嚴格財物領(lǐng)用、報銷等手續(xù)。(3)嚴格財務(wù)管理，加強財務(wù)監(jiān)督，督促干事嚴格執(zhí)行各項財務(wù)制度和財經(jīng)紀律。財務(wù)工作(1)加強規(guī)范現(xiàn)金、物品管理，做好日常財務(wù)核算工作，監(jiān)管協(xié)會所有財務(wù)收支。(3)努力搭建本協(xié)會與外校協(xié)會文化交流的平臺，定制長遠合作計劃。外聯(lián)工作(1)每月組織部門人員進行外聯(lián)工作，為協(xié)會各項活動募集資金，保證協(xié)會資金后盾。根據(jù)階段工作計劃擬定協(xié)會活動經(jīng)費預(yù)算。(二)外聯(lián)財務(wù)部：負責聯(lián)系外聯(lián)贊助，管理協(xié)會內(nèi)部財務(wù)收支，定期上報財務(wù)狀況，采購活動用品。每學期期末對會員進行手語水平考核。(2)每月第四周周六晚在校內(nèi)播放一部優(yōu)秀手語電影，幫助同學們深入地了解聾人，了解手語，也可以更好地學習手語，之后可教大家電影中經(jīng)典臺詞手語打法，吸引更多人關(guān)注。每月第四周周五19:0021:00(法定節(jié)假日除外)為內(nèi)部手語交流時間，交流內(nèi)容為手語學習經(jīng)驗與感悟、志愿服務(wù)活動的感想等，可組織手語游戲、座談會、辯論賽等形式。課前做好板書，課程中要注意教學質(zhì)量，懂得活躍課堂氣氛，同時需組織好紀律，課后可進行復(fù)習以及作業(yè)布置。(4)班主任需提前商量并確定教學內(nèi)容，作好記錄，安排好教學人員。條件允許下，可運用多媒體教學方式，通過播放啞劇、手語MV、手語小故事等讓會員直觀地學習手語。(2)教學內(nèi)容以手語專題詞匯、歌曲為主，可加入手語會話、故事、詩歌等，也可加入手語歷史、文化的介紹以及手語的故事。三、部門計劃(一)教學部：負責策劃和組織日常的手語課，組織全體會員開展定期的手語學習，領(lǐng)導開展校內(nèi)手語推廣部分的所有工作。擺點招新開始后，在發(fā)放宣傳單的同時，表演部要組織人員進行手語歌曲表演吸引同學，筆記本電腦有時可面對眾人播放視頻，也可在此前做一個協(xié)會簡介的配音demo,招新時進行播放。安排好擺點人員的具體工作。同時外聯(lián)部要做好與他機構(gòu)的贊助合作以及協(xié)會招新的財務(wù)清算工作。做好總結(jié)。尋找外聯(lián)資源，確定外