教科版語文四下提出不同意見探究交流(參考版)

【摘要】《提出不同意見》教學(xué)設(shè)計（探究交流）富?？h友誼中心校陶立杰富裕縣忠厚中心校魏長亮教材簡析：《提出不同意見》是教科版小學(xué)語文教材四年級下冊第六單元“能說會寫”中的口語交際課。本課的學(xué)習(xí)提示有兩個部分：第一部分有三層意思，一是提出本次口語交際的話題；二是提出不同意見時需要注意的事項；三是提供三種練說情況。第二部分為一幅情境圖。本次口語

2024-12-12 16:43

教科版語文四下提出不同的意見參考課件(參考版)

【摘要】提出不同意見態(tài)度冷靜說話有分寸心平氣和虛心接受在你的日常學(xué)習(xí)和生活中有沒有遇到過下列情況？幾門課的老師在同一天都留了較多的作業(yè)；家長要求你參加好幾個課外補(bǔ)習(xí)班；你正在做作業(yè)時，同學(xué)邀你去玩兒……遇到這些情況，你會怎么做呢？

2024-12-17 17:38

教科版語文四下提出不同的意見教學(xué)課件(參考版)

【摘要】能說會寫提出不同的意見學(xué)習(xí)目標(biāo)。。自學(xué)指導(dǎo)，明確要求：請同學(xué)們讀課文第1自然段。弄懂：我們在學(xué)習(xí)、生活中，經(jīng)常會遇到與別人意見不一致的情況，遇到這種情況我們怎么辦呢？提意見時要注意什么？提出不同的意見，不代表爭吵。自學(xué)指導(dǎo)、自由練說：看

2024-11-23 01:07

教科版語文四下怎樣提出批評(參考版)

【摘要】《怎樣提出批評》教學(xué)設(shè)計教材說明：《怎樣提出批評》主要是訓(xùn)練學(xué)生在日常的生活中遇到不守公德、攀比或不文明等現(xiàn)象要批評，該怎樣批評，在學(xué)生交流的過程中，學(xué)會批評的技巧。教材由兩部分構(gòu)成，第一部分說明了對哪些現(xiàn)象要開展批評，以及批評時要注意的事項；第二部分提示要創(chuàng)設(shè)不同的情境、分角色進(jìn)行口語訓(xùn)練，營造一種交際氛圍，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行口語交際的能力。教學(xué)目標(biāo)

2024-12-12 22:44

教科版語文四下清貧自主探究(參考版)

【摘要】《清貧》教學(xué)設(shè)計（自主探究）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、抓住重點詞句品讀體會，感受方志敏甘于清貧、矜持不茍、克己奉公的高尚情操。2、學(xué)習(xí)用對話、動作、神態(tài)刻畫人物形象，感受人物的性格品質(zhì)。3、學(xué)習(xí)10個生字?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課。師：同學(xué)們，每個人都有自己的一生，有的人庸庸碌碌，有的人充實幸福。為什么？因為他們對生命價值的思考不同

2024-12-12 22:44

教科版語文四下挑山工質(zhì)疑探究(參考版)

【摘要】《挑山工》教學(xué)設(shè)計（質(zhì)疑探究）教學(xué)理念：要卓有成效地進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，不僅要以突現(xiàn)自主為前提，而且要關(guān)注合作與探究同行。鼓勵學(xué)生感悟語言文字，體會思想感情，發(fā)表個性化見解。教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會本課生字詞語，培養(yǎng)學(xué)生有感情朗讀課文的能力，并學(xué)會合作學(xué)習(xí)的技巧；2．通過討論探究，交流對話，合作理解課文內(nèi)容，體會作者感情；3．使學(xué)

2024-12-12 22:44

不同意見的表達(dá)ppt課件(參考版)

【摘要】看美劇學(xué)口語Lesson10——topicofdifferentopinionsListen1dumb愚蠢的basketcase廢人constantly持續(xù)地

2025-05-08 18:35

教科版語文四下怎樣提出批評教學(xué)課件(參考版)

【摘要】能說會寫怎樣提出批評為什么要“批評”在日常生活中有時會遇到不遵守公德、物質(zhì)上攀比或不講文明禮貌等現(xiàn)象。對于這些現(xiàn)象，我們應(yīng)該提出批評。批評時要注意什么？，不要背后議論。、與人為善。因為批評的目的是讓對方知道自己錯在哪里，以利于改正。，不要簡單生硬。我們可以聯(lián)系班級、

2024-11-23 06:35

尋花覓柳的不同意境(參考版)

【摘要】尋花問柳原指賞玩春天的景色。元戎小隊出郊坰，問柳尋花到野處。粉蝶兒只解尋花覓柳，開遍南枝未覺。桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙。桃花仙人種桃樹，又摘桃花換酒錢。但愿老死花酒間，不愿鞠躬車馬前。車塵馬足顯者勢，酒盞花枝隱士緣。若將顯者比隱士，一在平地一在天。若將花酒比車馬，彼何碌碌我何閑。別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕

2024-08-15 14:59

教科版語文四下哥倫布豎雞蛋自讀探究(參考版)

【摘要】《哥倫布豎雞蛋》教學(xué)設(shè)計（自讀探究）教材簡析：這是一篇記敘文，寫航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、回到西班牙后，受到達(dá)官貴人的藐視，他以生活中一個極平常又簡單的事例，巧妙地予以回?fù)舻氖?。本文不僅闡述了深刻的道理，還通過對比的反襯作用，表現(xiàn)了哥倫布超人的聰明才智，贊揚(yáng)他在成功面前不驕躁，在譏諷面前不自卑，始終堅定地去探索未知的可貴品格。學(xué)情簡析：

2024-12-13 07:21

教科版語文四下安慰(參考版)

【摘要】《安慰》教學(xué)設(shè)計教材說明：本次口語交際屬于情景交際，教材由四部分組成：一是交際的話題“安慰”；二是話題的內(nèi)容和范圍，即在什么情況下進(jìn)行安危，怎樣安慰；三是要掌握好安慰別人時的態(tài)度、語氣；四是口語交際的練習(xí)形式及方法。教學(xué)目標(biāo)：1、通過本次口語交際使學(xué)生懂得怎樣安慰別人，使其學(xué)會關(guān)心、幫助需要支持的人。2、培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力。提高學(xué)

2024-12-13 07:21

教科版語文四下持之以恒(參考版)

【摘要】《持之以恒》教學(xué)設(shè)計教材說明：本次習(xí)作的內(nèi)容為選題作文。教材由五部分內(nèi)容構(gòu)成：第一段說明了本次習(xí)作的主題范圍。第二段和第三段是本次習(xí)作的兩方面選題，學(xué)生可以自由選擇一個方面，展開來寫。第四段講明了要聯(lián)系實際生活，寫清楚，并有真情實感。第五段是對題目的要求，學(xué)生可以自擬題目，自由發(fā)揮。教學(xué)目標(biāo)：，寫出真實的心理感受。2．初步培養(yǎng)學(xué)生寫

2024-12-13 07:21

教科版語文四下購買上帝的男孩兒自主探究(參考版)

【摘要】《購買上帝的男孩兒》教學(xué)設(shè)計（自主探究）教材簡析：《購買上帝的男孩兒》是教科版《語文》四年級下冊“快樂讀書屋四”中的一篇文章。這個故事講孤兒邦迪由叔叔帕特魯普撫養(yǎng)。帕特魯普在干活時從腳手架上摔下來，昏迷不醒，醫(yī)生告訴邦迪，只有上帝能救叔叔。于是，邦迪用1美元到處購買“上帝”。一個老者深受感動，賣給邦迪一瓶“上帝之吻”牌飲料，又出錢請醫(yī)療小組把邦迪的

2024-12-12 16:42

教科版語文四下從天上偷來火種的人自主探究(參考版)

【摘要】《從天上偷來火種的人》教學(xué)設(shè)計（自主探究）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、了解故事梗概，把故事講給別人聽。3、體會普羅米修斯的勇敢和獻(xiàn)身精神。學(xué)習(xí)重難點：1、在朗讀過程中，學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容的方法。2、體會普羅米修斯的偉大精神。學(xué)習(xí)時數(shù)：1課時教學(xué)過程:一、自主學(xué)習(xí)：1、火

2024-12-12 22:44

7營造黨內(nèi)不同意見平等討論的環(huán)境(參考版)

【摘要】 營造黨內(nèi)不同意見平等討論的環(huán)境 “營造黨內(nèi)不同意見平等討論的環(huán)境，鼓勵和保護(hù)黨員講真話、講心里話”，是黨的十六屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》提出的重要論斷。營造黨內(nèi)不...

2024-09-28 10:26

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