家訪心得體會(參考版)
2024-11-04 22:31本頁面
【正文】 。在家訪中，為我架起了家長、學(xué)生之間的情感橋梁；在家訪中，我可以讀懂每個學(xué)生的心，縮短師生之間的心理距離，挖掘每個學(xué)生的潛能；在家訪中，我為學(xué)生們尋找到了身邊的榜樣，從而充分調(diào)動了所有學(xué)生的積極性。看著眼前這位滄桑的父親，長長的舒了口氣。為這事兒，我還找過他好幾次。而謝來福又是個懂事兒的孩子，自從知道父親的病情后，經(jīng)常一個人躲起來哭。而父親為了兩個孩子，自己也是強(qiáng)忍著病痛在地里勞作。謝來福的父親患有骨髓炎，情況很嚴(yán)重。到家的時候，謝來福不在家，他的父親給我的感覺就是文質(zhì)彬彬。有幾家甚至聊了一個多小時，家長都還意猶未盡！真是做什么事情都需要及時總結(jié)反思！去謝來福家的經(jīng)歷是這次家訪中印象最深的，也是最讓我放心不下的?；氐綄W(xué)校后，我對自己的表現(xiàn)進(jìn)行了反思，一開始，我就沒有擺正心態(tài)，沒有考慮李國斌父母的情況，家訪的談話太拘泥于形式，沒有拉近自己和家長的距離。場面很是尷尬。這下我有點(diǎn)兒傻眼了！不是我問的太快，而是在交流的過程中，我明顯的感覺到家長的不信任，很多時候都是一幅欲言又止的表情，對我的問題，回答的很簡單。按照家訪日志上的要求，我一一詢問并記錄?？吹轿液螅顕蟮母赣H停下手中的活，接待了我。二十分鐘后到達(dá)目的地。所以平時都沒怎么注意他。李國斌個頭兒很小，乍一看，好像三年級的學(xué)生，平時在班上不怎么說話，性格有點(diǎn)兒偏內(nèi)向，成績很有點(diǎn)兒讓各科老師頭痛。記得那次去李國斌家住在一個叫朱屋白石板的村子里，也是我家訪的第一站。第五篇：家訪心得體會家庭，學(xué)校的紐帶——家訪——家訪心得體會家訪，無疑是聯(lián)系家庭教育和學(xué)校教育的紐帶。學(xué)生和家長對你的理解、認(rèn)可、肯定、支持是最寶貴的，里面包含素不相識的能溫暖人心的愛，它讓人滿足、快樂。平凡得像生活中的柴米油鹽，平凡得像長江里的一滴水，但我為自己能找到自己平凡的位置而快樂著。眼前孩子們稚氣未脫的笑言，求知渴求的眼眸；家長們發(fā)自肺腑的話語，對孩子的殷殷期盼，驅(qū)使我作為教育者更應(yīng)責(zé)無旁貸，義無反顧地履行自己的職責(zé)用愛去呵護(hù)，用心去感悟，用身去踐行。回學(xué)校的路上，那含淚的情景，祝福的話語，殷切的期盼，在我腦海里一一放映。在輕松和諧的閑聊中，孩子越說越高興，把自己的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽，家長也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西，對孩子的表現(xiàn)越來越滿意。這次家訪，使家長和學(xué)生感到十分親切，從內(nèi)心深處非常感激教師。半個小時的交流，我不忍心去糾纏令家長心酸的往事，在和老人的祝福聲中，在孩子的殷情期盼的眼神中，我告別了孩子的媽媽、奶奶，和孩子一起又踏上了回校的路。媽媽說，孩子很聽話，性格也不錯，在學(xué)習(xí)上還多望老師和學(xué)校想想辦法幫助他提高自信。我隨機(jī)岔開話題，讓老人給我們提出一些建議。說著說著，老人眼淚順著那溝溝坎坎的皺紋滑落下來……。老人忙給我加茶，一陣莫名的感觸立時涌上心頭。哎，……說到這里，媽媽嘆了口氣，孩子在旁早已鼻子酸酸的，奶奶眼淚也禁不住流了下來。聽說老師來家訪，媽媽眉宇間漾起了絲絲笑意，我感覺到她對孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)很自信。老人招呼我坐下，熱情的端上茶水。到了辜思雨家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一個又破又舊、低矮的土房，和周圍的三層樓房形成了鮮明的反差。所以，我就沒有了顧慮。我第一個去的就是辜思雨的家里。我所教的一年級學(xué)生來源廣，生活困難，學(xué)習(xí)困難，留守或單親，思想、學(xué)業(yè)上發(fā)生大變化的學(xué)生較多，為確保家訪活動實(shí)效，我堅(jiān)持以實(shí)地走訪家長或監(jiān)護(hù)人，上門家訪，電話訪等形式與家長進(jìn)行交流和溝通，與家長們探討了教育孩子的有效方法，走進(jìn)了孩子們的內(nèi)心世界，這一路走來給我的感受很深，有歡喜，有憂愁，有酸楚，有感動，有壓力，也有責(zé)任……辜思雨是個很內(nèi)向的孩子，幾乎可以說有點(diǎn)兒木訥。俗話說“情感是教育的橋梁”，現(xiàn)在的聯(lián)系方式很多，諸如電話、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等，為什么要跟家長面對面的交流呢？可是當(dāng)我真正踏入本次家訪之路時，我才體會到了電訪所不能達(dá)到的效果。對于學(xué)生來說，教師的愛應(yīng)該像父母一樣純潔無私。第四篇：家訪心得體會家訪心得體會人們常說愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。學(xué)生一聽說要發(fā)到網(wǎng)上，就特別地高興，并且認(rèn)真的寫，就是為了得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的贊同。經(jīng)過家訪后對學(xué)生更加深入的了解，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)情況，我把學(xué)生分成三部分，有針對的分層布置作業(yè)，并得到了家長的支持。他爸爸說，以后對孩子要寬容一些，更關(guān)心一下孩子。家訪的時候，我特意問了他爸爸，孩子在家的事情，他爸爸說，孩子在家十分的老實(shí)，但在校卻表現(xiàn)的十分的叛逆，經(jīng)常違反紀(jì)律，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。劉軒辰同學(xué)，一個單親家庭的孩子，有天突然跑到辦公室告訴我，他爸爸和媽媽離婚了，我聽了真有點(diǎn)不知所措，不知該如何面對孩子，但孩子只是信任我，想告訴我這么個事情，并沒有要求我做什么。趙紫軒同學(xué)，做什么事
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