【正文】 最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝！祝大家身體健康，萬事如意！謝謝大家！。各位家長，現(xiàn)在，學(xué)校為創(chuàng)建韶關(guān)市規(guī)范化學(xué)校，積極爭取上級支持，準(zhǔn)備下周要拆除校園后面現(xiàn)有的兩棟紅磚瓦房，新建一幢學(xué)生宿舍及學(xué)生食堂，學(xué)校廚房準(zhǔn)備搬到男生1號宿舍，用電蒸飯器蒸飯，如給你們的子女在生活上帶來不便之處，就請各位家長多多諒解！待學(xué)生食堂興建后，學(xué)校定會完善食堂的設(shè)施設(shè)備，為我們的學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良的生活環(huán)境。五、家長要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。四、家長要多與學(xué)校班主任、科任老師溝通。三、要遵守學(xué)校的請假制度，認(rèn)真履行請假手續(xù)。二、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不要讓孩子亂吃零食。就本月16日，甘肅省某地發(fā)生了一特大交通故事，一輛校車，車上64名小孩，由于逆向超載行駛，與車相撞，造成21人死亡。因此，借此機(jī)會我向各位家長提幾點(diǎn)建議和要求：一、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。在這次中段考試中，我校各年級、各學(xué)科都取得比較優(yōu)異的成績，涌現(xiàn)了一大批成績優(yōu)異、進(jìn)步較大的學(xué)生，具體情況就由班總結(jié)分析。新的領(lǐng)導(dǎo)班子，新的起點(diǎn)，開學(xué)以來，我們始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。我堅(jiān)信從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功。最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝！祝大家身體健康，萬事如意！謝謝大家！第五篇：家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿尊敬的各位家長，你們好！首先，讓我代表學(xué)校對各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會表示熱烈歡迎！對大家關(guān)心支持我們學(xué)校工作的行動表示衷心的感謝！大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。孩子在家，家長要多詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，督促檢查完成老師布置的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師家長進(jìn)行溝通，可以全面了解學(xué)生在校、在家的表現(xiàn)，各方面的情況，老師家長可以采取有效的教育方式方法，加強(qiáng)教育。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。學(xué)生請假，一定要寫請假條，要有家長簽名，交班主任批準(zhǔn)，才能離校，如果學(xué)生因病或其他原因不能按時(shí)到校，要家長親自、及時(shí)向班主任請假，返校后要補(bǔ)辦請假手續(xù)。另外，控制了零花錢也能有效地遏制孩子上網(wǎng)。二、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不要讓孩子亂吃零食。就本月16日，甘肅省某地發(fā)生了一特大交通故事，一輛校車，車上64名小孩，由于逆向超載行駛，與車相撞，造成21人死亡。因此，借此機(jī)會我向各位家長提幾點(diǎn)建議和要求：一、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。近年，在市教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。召開家長會的目的是為了讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方向，同時(shí)促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。這既是一個(gè)人立身之根，也是家庭教育之本。作為父母要從小在子女心靈上撒播理智和善良的種子，讓他們具有愛己愛人之心。下象棋、打乒乓球、玩電腦、旅游和同學(xué)聊天等，同時(shí)，還要求大量閱讀課外書籍，如名人傳記、科普、歷史、教育等題材的書。這樣小孩子上課注意力就特別集中，學(xué)習(xí)效率高，而且也鍛煉了口才。這個(gè)家長，他的兒子從小學(xué)到初中幾乎沒買過課外資料，高中每科也只有一本。直到高中畢業(yè)，兒子每天都在學(xué)習(xí)之余拉拉小提琴，不僅放松精神、陶冶情操，也大大提高了學(xué)習(xí)效率。學(xué)了一段時(shí)間，兒子厭煩了，認(rèn)為沒時(shí)間玩。所以兒從小就養(yǎng)成了善于發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、富有創(chuàng)新意思、不達(dá)目的不罷休的良好習(xí)慣。有一位他的兒子前兩年考上清華大學(xué)的家長，他的教子經(jīng)驗(yàn)是是基本上不向孩子提什么要求，而是重在培養(yǎng)他的興趣，啟發(fā)他的思維。我很注重孩子思維能力和語言能力的培養(yǎng)，給孩子的“額外負(fù)擔(dān)”是每天一問，或是看圖說話，或是課文后面的思考題，而且只讓孩子口述，說不好我來補(bǔ)充，說得好立即表揚(yáng)。于是，我們開展了一場“家庭快樂教學(xué)活動”。我女兒今年上二年級，對她來說，我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是培養(yǎng)她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。要允許孩子重復(fù)犯錯(cuò)誤，要學(xué)會等待，有很多曾經(jīng)令人煩惱的表現(xiàn)，在孩子的生命成長過程中會自行消失。家長每時(shí)每刻要關(guān)注你的孩子，而大多數(shù)時(shí)候，可以對他們的具體表現(xiàn)“視而不見”。孩子的表現(xiàn)大多數(shù)時(shí)候都是中間狀態(tài)，需要我們關(guān)注的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)大概不會超過10%。（4）、包容要耐心地包容。你真的長大了?！径嗝锤腥说脑捳Z！】我欣賞你做的事。很高興做你的父親。你很特別。你很棒?！咀詈喍痰钣辛?！務(wù)必經(jīng)常說！】我想你。 你是孩子最好的啟蒙老師。孩子的未來在你手中。孩子若能感受到你因?yàn)樗谋憩F(xiàn)而快樂，會受到最大的激勵。孩子一定有潛在的優(yōu)點(diǎn)：看一看孩子有什么進(jìn)步，點(diǎn)滴進(jìn)步也具有激勵價(jià)值；或者給孩子制造一個(gè)表現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會。這時(shí)候，我們只需要做一件事，那就是抓住孩子的閃光點(diǎn)加以激勵，熱情的激勵。（3）、激勵要熱情地激勵。陪伴孩子，不在于用時(shí)多少，而在于用心多少。同時(shí)要知道孩子的個(gè)性世界復(fù)雜而豐富，不同的孩子心靈之花千姿百態(tài)，要多多陪伴孩子，多與你的孩子開心地談話。對此要因勢利導(dǎo)，滿足好奇、娛樂的心愿，給他要求：干什么要一心一意；玩時(shí)玩好，放手讓他玩，但學(xué)的時(shí)候?qū)W好；不要學(xué)時(shí)想著玩，玩時(shí)想著學(xué)；同時(shí)，玩游戲要有度，沉迷于此會喪志等等。為了做到這些，對孩子的教育上盡可能的多一些人性化，從子女容易接受的事和有關(guān)的問題出發(fā)，給他提原則，讓他自己明白哪些該做哪些不該做。假若劉海洋真的如愿以償?shù)剡x擇了自己鐘愛的`生物專業(yè)，能夠進(jìn)行正規(guī)、系統(tǒng)的研究，是否有可能避免悲劇的發(fā)生呢？更何況正是由于母親從小對其的大包大攬，使其失去了起碼的選擇權(quán)利和發(fā)展空間，才使其由一個(gè)活潑可愛的孩子而變得性格孤僻，沉默寡言，最終導(dǎo)致心理障礙，走上了一條畸形的道路?！碑?dāng)初在填報(bào)專業(yè)時(shí)，劉海洋曾經(jīng)和母親爭論過好長時(shí)間，母親說生物專業(yè)不吃香，沒前途，硬逼著他填機(jī)電專業(yè)，最后他是哭著填了現(xiàn)在的專業(yè)。劉海洋本人的話也許會給人們一點(diǎn)啟示，“我從小就是大人眼中的‘好孩子’，但我卻從來沒覺得有什么好的，我不善言辭，不會交際，更沒有什么好朋友。一個(gè)本該有著美好前途的名牌大學(xué)生，用硫酸毀了黑熊，也毀了自己的大好前程。家長應(yīng)向老師或客人講述孩子在家的閃光點(diǎn)，使孩子產(chǎn)生滿足感，激發(fā)孩子的上進(jìn)心。家長千萬不要一個(gè)勁地向老師或客人敘述孩子的缺點(diǎn)，不要說：孩子真笨；這孩子教不好了。孩子身上有許多真善美的東西，許多靈性的東西，應(yīng)當(dāng)虛心向孩子學(xué)習(xí)，這不僅是對孩子生命價(jià)值的真正承認(rèn)與尊重，而且是教師、家長生命成長的良好方法。兒童與成人，在人格上是平等的，應(yīng)當(dāng)予以極大的尊重。在這個(gè)時(shí)候，父親積極引導(dǎo)孩子做好自己的選擇，開始培養(yǎng)女兒的文藝才能，在不懈的努力下，造就了袁泉今日的輝煌。在袁泉小時(shí)候，父親袁世明希望女兒將來當(dāng)一名乒乓球運(yùn)動員，繼承父業(yè)，于是送她到體校打乒乓球。年輕的袁泉出道不久，就獲得了中國電影界的諸多榮譽(yù)，也可謂創(chuàng)造了一個(gè)不小的奇跡。他們自己選擇的東西哪怕是苦的，也會樂此不疲。（5）、引導(dǎo)自選為每一個(gè)孩子找到成功感，找到自豪感，為他們創(chuàng)設(shè)特殊的評價(jià)機(jī)制，仍然是我們成年人外加給孩子的。因此我們應(yīng)該更注重孩子學(xué)習(xí)的過程，要看孩子在學(xué)習(xí)過程中是否得到了提高，要把孩子的潛能充分發(fā)揮出來，要讓孩子獲得成功，家長就要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制定孩子經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)，如果把目標(biāo)比喻為一只桃子，它應(yīng)該是跳一跳能摘到的。如果我們對每個(gè)學(xué)生同一個(gè)尺度同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求，有些孩子會因?yàn)闊o能為力而放棄。孩子與孩子之間的不同，我們要善待。我們?nèi)∠税捶謹(jǐn)?shù)排名次的做法，我們還取消了百分制，采用了等級制，可是總感覺還是治標(biāo)不治本。家長的責(zé)任就是要鼓勵每個(gè)孩子樹立自己的奮斗目標(biāo)，而不是狹隘的追求超過別人，以提升自己的聲譽(yù)，使考試和學(xué)習(xí)成為每個(gè)孩子自我提高的途徑而不是個(gè)別能力較強(qiáng)的學(xué)生獲得獎勵的能力競賽，要讓每個(gè)孩子都有成就感，讓每個(gè)孩子都樹立必勝的信念，讓每個(gè)孩子都把自己想象成一個(gè)成功的人，讓他們表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)又自信，一步步地走向成功?！彼f：“特別是我面臨那些慘重失敗時(shí)，母親的話總是在腦海中浮現(xiàn)?？墒敲看嗡龅酱煺蹠r(shí)，母親總是這樣充滿信心地鼓勵他?！薄澳銓頃蔀橐粋€(gè)了不起的大人物，這點(diǎn)，媽媽最清楚。當(dāng)有人問他為什么他會取得如此大的成功時(shí)，他不無驕傲地說：“這得歸功于我的母親。所以要讓孩子相信自已，相信“我能行”。當(dāng)他們說“我不行”或“我做不了”時(shí)，要鼓勵他們試一試再來一次，千萬不要為了節(jié)省時(shí)間或缺乏耐心而半途而廢。以為此糟糕的成績挽回面子，但心里卻是無比的沮喪。這些學(xué)生在想什么呢？少數(shù)一些學(xué)生會想，我勝利了，我超過了別人