初中化學(xué)教學(xué)心得新入職教師(參考版)
2024-11-04 17:47本頁面
【正文】 。確實(shí)，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不僅要教給學(xué)生書本知識(shí)，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為祖國的下一代培育出更多優(yōu)秀的人才。一個(gè)從內(nèi)心深處真正把教育當(dāng)作造福社會(huì)的事業(yè)，當(dāng)作追求人生幸福、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的生存方式的教師和教育工作者，一定會(huì)自覺履行忠誠黨的教育事業(yè)的義務(wù)，并在“敬業(yè)、責(zé)任、忠誠”上下功夫。五、愛國主義教育在參觀了原子城愛國主義教育基地、地下指揮中心之后，使我對(duì)于黨對(duì)于國家有了更深刻的認(rèn)識(shí)，如何成為一名好老師，首要的就是做到忠誠黨的教育事業(yè)。語氣運(yùn)用得當(dāng)，適當(dāng)與學(xué)生開展互動(dòng)，都是提高學(xué)生興趣的手段之一。條理清晰，層次分明，理解透徹。其次授課內(nèi)容是否有邏輯，層次是否分明。首先作為教學(xué)不能只是直白的背書，需要有實(shí)例結(jié)合。四、教師講課教師這個(gè)職業(yè)首要任務(wù)就是講課，我們有幸能夠觀摩教師的微課評(píng)選，從中收獲頗豐，讓我們對(duì)于講課有了感性的認(rèn)識(shí)。作為一名高等職業(yè)教育的教師，實(shí)踐與理論并重培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才是我們教學(xué)的目標(biāo)，實(shí)踐能力不僅是學(xué)生也是老師需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)，實(shí)地調(diào)研，參與校內(nèi)的項(xiàng)目建設(shè)等等，都已經(jīng)作為我們教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)被推廣開。三、教學(xué)活動(dòng)以及學(xué)術(shù)評(píng)優(yōu)學(xué)校為每一位教師都作出了詳盡的規(guī)劃，小到平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)，大到各種學(xué)術(shù)評(píng)優(yōu)，都為我們的職業(yè)道路發(fā)展提供了充分的資源。熱愛可以讓職業(yè)走得更長遠(yuǎn)，成為工作的內(nèi)在推動(dòng)力，因?yàn)橛袗畚覀兡軌驅(qū)Ｗ⒌竭@份工作中，付出的同時(shí)更能夠收獲快樂。二、教師的職業(yè)道德規(guī)范任何職業(yè)都有各自的職業(yè)道德規(guī)范。隨后我們還參觀了學(xué)校的榮譽(yù)室，陳列了我校這些年來獲得的國家以及省上各項(xiàng)榮譽(yù)證書，包括建模大賽，高職比賽、文藝匯演，先進(jìn)單位等等評(píng)比活動(dòng)，顯現(xiàn)了學(xué)生綜合素質(zhì)教育以及學(xué)校建設(shè)都取得的優(yōu)異成果。包括個(gè)專業(yè)，其中個(gè)省級(jí)示范專業(yè)，個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，個(gè)校級(jí)特色專業(yè)，在全國省進(jìn)行招生。通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，我感覺收獲到良多，可以說受益匪淺，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：一、學(xué)校歷史概況作為新入職的同事來說，了解所在單位情況是最緊要的，因此第一堂課由書記為我們介紹學(xué)校。學(xué)校于年月日至月日開展了為期一周的新人入職培訓(xùn)活動(dòng)。在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長自身才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)；通過學(xué)習(xí)不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐上給予了我們切實(shí)指導(dǎo)。三、不斷反思，美國心理學(xué)家波斯納曾提出：教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。通過培訓(xùn)，我進(jìn)一步確定了自己的方向：一、終身學(xué)習(xí)，不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等，不斷地補(bǔ)充豐富自己，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)成長。三、充滿了對(duì)教師職業(yè)生涯的信心和動(dòng)力。在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。教師角色具有多樣性，教師是文化的傳遞者，是榜樣，是管理者，是父母，是朋友，教師的基本義務(wù)是教書育人。這些報(bào)告從專業(yè)教育到專業(yè)成長，從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn)，從教師教學(xué)工作到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，面面俱到，細(xì)致入微，在各方面對(duì)我們加以培訓(xùn)，使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對(duì)我日后的教育工作有很大的意義，現(xiàn)將自己的體會(huì)總結(jié)如下：一、進(jìn)一步明確了教師的身份和角色。2017年8月26日，市教育局組織了新入職青年教師研修班培訓(xùn)，雖然時(shí)間只有短短的一天，但日程安排卻很緊湊，我們收獲頗豐。但是我相信有這么強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)在我身后作支撐，我的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)一定會(huì)得到不斷提升。在不斷的反思中肯定自己的長處，改正自己的不足，及時(shí)總結(jié)記錄這樣在工作起來便會(huì)更加的得心應(yīng)手。切身站在學(xué)生的角度思考問題，進(jìn)而提出合理的問題解決辦法。同時(shí)也要學(xué)會(huì)為人處世，處理好與學(xué)生、家長之間的關(guān)系。因此我進(jìn)一步確定了自己的方向，并且有了一定的計(jì)劃：。我我會(huì)努力調(diào)整自己。很高興能加入到這樣一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，很慶幸自己能遇到
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