【正文】 在今后的實驗教學(xué)中，一方面要不斷自我加強實驗?zāi)芰?，另一方面要充分發(fā)揮廣大師生的主觀能動性，使我校的實驗教學(xué)在上一個新臺階。并積極引導(dǎo)學(xué)生將論證性實驗變?yōu)樘剿餍詫嶒灒l(fā)展學(xué)生能力。三、實驗教學(xué)越來越重要，教學(xué)情緒不斷高漲。二、教師的實驗水平不斷提高，學(xué)生的實驗?zāi)芰Σ粩嗉訌姟Ｎ?、時間和內(nèi)容安排：第三周測量平均速度第六周用溫度計測量水的溫度第七周探究水沸騰時溫度變化特點第九周探究光的反射定律第十一周第十六周探究凸透鏡成像的規(guī)律(分組)測量物質(zhì)的密度第五篇：八年級物理實驗總結(jié)八年級物理實驗總結(jié)（）這一學(xué)期中，依照實驗計劃，按部就班地進行了實驗教學(xué)，圓滿的完成了八年級物理實驗教學(xué)任務(wù)。4．開展形式多樣的實驗競賽活動。2．嚴格要求，按程序進行操作。2．創(chuàng)造條件進行分組實驗。二、實驗重點：本學(xué)期實驗教學(xué)的重點是加強分組實驗。2．掌握科學(xué)的實驗方法。實驗教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分，通過觀察和實驗可以幫助學(xué)生加深對知識的理解，發(fā)展學(xué)生的動手動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)精神。今后，還要加大實驗力度，增強實驗效果，提高課堂實驗學(xué)習(xí)效率。對于觀察實驗，采用“認識構(gòu)造、原理、方法分步操作反復(fù)練習(xí)”的結(jié)構(gòu)，從而培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)、實驗技能。通過反復(fù)實驗和制作培養(yǎng)了學(xué)生認真細致的科學(xué)態(tài)度，同時培養(yǎng)了學(xué)生的探究精神。從實際出發(fā)開展實驗教學(xué)。進行實驗教學(xué)技能訓(xùn)練應(yīng)從理論和實踐兩方面考慮，從實驗原理、實驗操作、教學(xué)設(shè)計三方面入手，可一個一個地研究，一個一個地練習(xí)，注意與教學(xué)同步。因此，進行實驗教學(xué)技能訓(xùn)練，是完成教學(xué)大綱各項要求、使科學(xué)教師具備相應(yīng)素質(zhì)所必需的。第三篇：八年級物理實驗總結(jié)20122013八年級物理實驗教學(xué)總結(jié)實驗是人類認識自然的重要方法。由于受其他條件的制約，我在實驗教學(xué)也存在著一些不足，特別是教齡短，經(jīng)驗不足。近年來，物理實驗教學(xué)在物理科中的地位越來越重要，特別是在近年來的物理奧林匹克競賽中體現(xiàn)的越來越明顯，并且物理奧林匹克競賽的影響越來越大，受其影響，我的實驗教學(xué)情緒明顯高漲，都感到有了用武之地。在本學(xué)期的實驗的教學(xué)工作中，我多次參加縣局組織的實驗教師公開課、觀摩課、經(jīng)驗交流會等活動，提高我的實驗?zāi)芰?，課堂效益明顯提高，學(xué)生能力不斷加強。為了在今后的工作中更好的開展物理實驗的教學(xué)，特總結(jié)如下：一、完成實驗教學(xué)任務(wù)情況認真按照物理教學(xué)大綱的規(guī)定開全開好物理實驗課，學(xué)生的實驗?zāi)芰Σ粩嗉訌姡處煹膶嶒灲虒W(xué)水平不斷提高?？傊?，隨著新課改的不斷深入，我將不斷改正實驗教學(xué)中的不足，使物理實驗教學(xué)工作不斷邁向一個新的高度。特別是實驗教學(xué)管理規(guī)范，無論是實驗教學(xué)備課、課前準備、實驗通知單、記錄及課后反饋等方面工作扎實，實驗開出率很高，促進了實驗教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)了學(xué)生探究與質(zhì)疑的能力。教師自己動手，制作改進實驗器材，取得了較好的成效，在教學(xué)中發(fā)揮了重要作用。學(xué)生做好實驗記錄。做好實驗前的準備工作.學(xué)生做好實驗預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康?、原理步驟和方法。（三）提高學(xué)生分組實驗的教學(xué)效果請有經(jīng)驗的教師指導(dǎo)操作，講述實驗成功的關(guān)鍵。配備足夠的教具、學(xué)具,以滿足學(xué)生探究活動的需要。按照新課標的要求，精心設(shè)計實驗步驟和教學(xué)方法.做好實驗準備,實驗前使學(xué)生明確實驗?zāi)康?、實驗原理和對觀察的要求。開展集體備課、說課活動，相互學(xué)習(xí)實驗通知單及實驗記錄的填寫情況，教師相互觀摩聽課、評課活動，使實驗教學(xué)全面開花結(jié)果，提高教師的實驗教學(xué)藝術(shù)及組織實驗的能力。為不斷提高教師的理論及業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)新的課程標準，學(xué)習(xí)新課改理念，認真鉆研教材教法，使課堂實驗教學(xué)更好地培養(yǎng)學(xué)生的能力與興趣，促進學(xué)生的全面發(fā)展。二、實驗開設(shè)情況本冊共有分組實驗6個，完成6個，完成率100％；演示實驗13個，完成13個，完成率100％。八年級物理實驗工作總結(jié)10一、學(xué)生基本情況：本期八年級共有兩個教學(xué)班（141班、142班物理教學(xué)）。信息陳舊，總感覺到與現(xiàn)實相差較遠。三、存在的不足學(xué)生厭學(xué)思想嚴重，整體實驗成績提高不大。培養(yǎng)了學(xué)生的勞動技能和愛國、愛自然的良好理念。二、取得的成績順利地完成了各項實驗教學(xué)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績；學(xué)生基本上掌握了物理實驗操作的技能。實驗教學(xué)中滲透人生觀、價值觀、世界觀和熱愛自然、熱愛祖國的思想，有意地在學(xué)生中樹立正確的人生觀、價格觀和世界觀等，達到熱愛祖國、保護自然的目的。積極參加教學(xué)教研活動，取長補短，努力提高自已的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)學(xué)生做好實驗，規(guī)范他們的實驗操作，保證實驗順利安全地完成。一、工作中所采取的措施認真?zhèn)浜妹恳还?jié)實驗課，做到實驗課前準備充分，絕不打沒有準備的仗。八年級物理實驗工作總結(jié)9本學(xué)年我任八年級物理教學(xué)。信息陳舊，總感覺到與現(xiàn)實相差較遠。三、存在的不足學(xué)生厭學(xué)思想嚴重，整體實驗成績提高不大。培養(yǎng)了學(xué)生的勞動技能和愛國、愛自然的良好理念。學(xué)生基本上掌握了物理實驗操作的技能。實驗教學(xué)中滲透勞動技能的傳遞，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛勞動的理念。認真批改每一份實驗報告，強化學(xué)生多動手操作。對于后進生尋求更適應(yīng)他們的教學(xué)方法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，以求達到共同進步的目的。同時為了培養(yǎng)突出的物理實驗尖子學(xué)生，我針對性地對學(xué)生進行輔導(dǎo)，擴大他們的實驗量?；瘜W(xué)教學(xué)中在完成教學(xué)任務(wù)的同時，充分利用課余時間培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們熱愛自然的意識，讓他們懂得化學(xué)與人類的關(guān)系，并從小樹立與自然和諧相處的理念。充分做好實驗前的準備工作，想方設(shè)法將學(xué)生實驗盡可能開展，尋找一些替代儀器彌補實驗儀器和藥品的不足。有些班級，雖有大多數(shù)同學(xué)自覺學(xué)習(xí)的能力較強，基礎(chǔ)也較好，由于人數(shù)過多實驗成績整體提高不大，實驗課的開展也有一定的難度。八年級物理實驗工作總結(jié)8本學(xué)年我任八年級物理教學(xué)。特別是物理實驗教學(xué)管理規(guī)范，無論是物理實驗教學(xué)備課、課前準備、物理實驗通知單、記錄及課后反饋等方面工作扎實，物理實驗開出率很高，促進了物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)了學(xué)生探究與質(zhì)疑的能力。六、物理實驗工作存在問題及今后的打算。利用課余時間自己動手制作或改進，取得了較好的成效，在教學(xué)中發(fā)揮了重要作用五、充分利用物理實驗室現(xiàn)有資源，搞好物理物理實驗。讓每個學(xué)生動手，發(fā)揮物理實驗室資源的效益，利用身邊的物品，廉價的材料進行物理物理實驗提供便利，鼓勵學(xué)生大膽進行物理實驗，小制作和小發(fā)明。學(xué)生做好物理實驗記錄。學(xué)生做好物理實驗預(yù)習(xí)，明確物理實驗?zāi)康?、原理步驟和方法。使得學(xué)生物理實驗的成功率大大提高，大大提高了學(xué)習(xí)興趣和課堂效率。三、提高學(xué)生分組物理實驗的教學(xué)效果。配備足夠的教具、學(xué)具,以滿足學(xué)生探究活動的需要。按照新課標的要求，精心設(shè)計物理實驗步驟和教學(xué)方法.做好了物理實驗準備,物理實驗前使學(xué)生明確物理實驗?zāi)康?、物理實驗原理和對觀察的要求。二、加強演示物理實驗的教學(xué)效果。加大教研力度，促進物理實驗教學(xué)的提高。加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。因此物理實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)物理實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)物理實驗素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。八年級物理實驗工作總結(jié)7物理物理實驗室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行物理物理實驗的主要場所，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，多鼓勵肯定，少批評責(zé)備。五、創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能，并認真細致地做好查漏補缺工作。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。布置作業(yè)有針對性，有層次性。我從各方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，對那些基礎(chǔ)太差后進生，