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正文內(nèi)容

五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文(參考版)

2024-11-04 17:10本頁(yè)面
  

【正文】 雖然你們穿著沾滿塵土的衣服,但你們同時(shí)也擁有一顆美好的心靈??吹竭@一幕,我不禁想:清潔工啊!清潔工,你們無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,總是為人們創(chuàng)造美好的環(huán)境而不辭辛勞地工作。她們便打開(kāi)蓋子,用夾子把雜物夾出來(lái),掃進(jìn)撮箕里,爛菜葉、爛果皮散發(fā)出陣陣臭氣,偶爾經(jīng)過(guò)的行人都捂著鼻子跑了,而這兩位清潔工卻全然不顧,依然把雜物一點(diǎn)一點(diǎn)的夾出來(lái),過(guò)了十幾分鐘她們才停下來(lái),陰溝暢通了,積水嘩嘩的溜了下去,再看看清潔工阿姨,已經(jīng)成了大花臉了。我不禁被她們積極樂(lè)觀的精神所感動(dòng)。無(wú)論春夏秋冬,她們總是用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)城市的潔凈。我最敬佩的人如果你要問(wèn)我誰(shuí)是我最敬佩的人,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“清潔工是我最敬佩的人??匆?jiàn)爸爸媽媽笑得那么開(kāi)心,那么輕松,我的心里甜滋滋的,整個(gè)家庭顯得十分溫馨。我笑著說(shuō):“爸爸,你剛才不是夸下??谀苣玫谝宦?我看呀,是倒數(shù)第一吧!“”哼!你們可別得意,我這次只不過(guò)讓你們一次。比賽結(jié)束了。”“完全正確。媽媽胸有成竹地抽了一道題?!薄霸?shī)不就是言字旁加一個(gè)寺廟的寺嘛!”爸爸刮了一下我的鼻子,笑著說(shuō):“你這個(gè)小滑頭?!霸?shī)……”爸爸苦思冥想著,百思不得其解。爸爸吹起牛:“這次比賽,準(zhǔn)我贏!”“爸爸,吹牛可別太早啊!下面,我們進(jìn)行抽簽答題呢!” 爸爸滿不在乎地隨便抽了一題,交給我。這時(shí),媽媽瞪了爸爸一眼,小聲說(shuō):“咱們騎驢看唱本――走著瞧!”下面連續(xù)幾題,兩名選手爭(zhēng)先恐后地?fù)尨?。我又看看爸爸,只?jiàn)他在那里唉聲嘆氣,我急忙說(shuō):“爸爸,你可要加油喲!”“第二題,請(qǐng)猜一個(gè)成語(yǔ):蟠桃宴。”媽媽迅速地回答。第一道題:“我國(guó)最先出產(chǎn)的汽車是什么牌?”我高聲問(wèn)道。我這個(gè)“主考官”立即走馬上任了。每當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候,便會(huì)想起那個(gè)有趣的小鏡頭?!耙∫?!勝利嘍??!”我高舉雙手“吶喊”著,“吶喊”聲在我家里回蕩著……一件有趣的事生活宛如一部情節(jié)曲折的電影,那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活??墒浅暡ǚ烙图す馀谂_(tái)還挺“頑固”,瘋狂地發(fā)射著炮彈。當(dāng)我接近“勝利的旗幟”時(shí),遇見(jiàn)了“四座大山”——兩座防守炮臺(tái)、一座超聲波防御塔和一座激光炮臺(tái)。呵,還真的應(yīng)了我們閩南人的一句話“天公疼憨人”。天??!我發(fā)現(xiàn)超高聲波防御塔發(fā)出去的炮彈即將擊中我的“坦克”,“救命!”我驚慌失措,“白癡,現(xiàn)在哪有人來(lái)救你!三十六計(jì)走為上,快跑哇!”我“駕駛”著“坦克”全速前進(jìn)。令我沒(méi)想到的是,我卻忽略了樹林中間的超高聲波防御塔的“威力”。我向隱藏在樹里面的“高級(jí)”坦克發(fā)了幾顆“花生米”,嘿嘿,還真來(lái)了個(gè)“全殲”。我剛想使用破甲彈摧毀當(dāng)在我前面的樹,但是,我眼力可沒(méi)那么好,要知道隱藏在樹里面的“高級(jí)”坦克發(fā)出的炮彈可不是一般的炮彈,萬(wàn)一中了一彈,那可是要被炸得粉身碎骨的。剛開(kāi)始,游戲就要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拿到“勝利的旗幟”才能過(guò)關(guān)。平時(shí)玩這個(gè)東東,還沒(méi)殺出第10關(guān)就“龍御歸天”了,總得有個(gè)新花樣吧。記住哦,我是4號(hào)的余曉君,一個(gè)很有自信心的女孩?!边@句話常常提醒知我。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報(bào),貼在學(xué)校的黑板上,這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí),又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會(huì)充當(dāng)一位老師,耐心的教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以我這次能競(jìng)選大隊(duì)我感到非常光榮。競(jìng)選學(xué)習(xí)委員大家好,我是六年級(jí)三班的余曉君,我這次競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。要是把你奶奶也畫成這個(gè)樣,會(huì)不知道是怎么樣呢?”聽(tīng)到這句話,我又笑了起來(lái),笑聲一直傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。奶奶和我都回來(lái)了,奶奶一見(jiàn),也跟著笑了起來(lái),我笑的趴在床上起不來(lái)了?!蔽倚χf(shuō):“爺爺活像一只國(guó)寶大熊貓??吹竭@里,我笑出了聲,但是我馬上捂住了嘴巴,丟下毛筆,跑到一邊偷偷地笑了起來(lái),我不敢過(guò)去,因?yàn)樘眯α?。我把顏料擠在盤中,把顏料調(diào)好,在把墨水?dāng)D在盤中央。我看著爺爺睡的很香,突然靈機(jī)一動(dòng),跑到屋里拿了個(gè)毛筆,再拿了個(gè)調(diào)色盤就出來(lái)了。那是一個(gè)暑假的中午,吃完午飯,奶奶爺爺和我都去乘涼了。我的童年,大多是在爺爺家過(guò)的。一聽(tīng)到這首歌,我就回想起我的美好童年。童年的風(fēng)箏是美麗的,童年的風(fēng)箏承載著許許多多我們對(duì)童年的美好回憶,童年的風(fēng)箏勾起了我對(duì)童年的懷念和眷戀。公園上空,各種各樣的風(fēng)箏應(yīng)有盡有。風(fēng)箏越飛越高,等它飛到一定的高度后,爸爸把線交給了我,我興奮地手舞足蹈。不一會(huì)兒,我的“十只蜻蜓”風(fēng)箏終于起飛了。費(fèi)了九牛二虎之智,終于,我的風(fēng)箏做好了。買來(lái)風(fēng)箏后,我就迫不及待地拆開(kāi)了包裝袋,爸爸拿出說(shuō)明書,到一旁研究去了。爸爸見(jiàn)我哭,沒(méi)辦法,就只好帶我去買風(fēng)箏。每一次去公園里玩,都會(huì)看見(jiàn)同學(xué)和小伙伴們?cè)诜棚L(fēng)箏,不禁產(chǎn)生了嫉妒心。大人和小孩都在興奮地放著風(fēng)箏,風(fēng)箏也“欲與天空試比高”了。陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏最好的季節(jié)。MISS王是英語(yǔ)老師王蘭鳳,上英語(yǔ)課就象做游戲,她帶領(lǐng)我們又讀又唱又跳,在開(kāi)心快樂(lè)中記住了許多單詞和句子。(班主任阮君老師教語(yǔ)文,她長(zhǎng)的非常漂亮,說(shuō)話和藹可親,講課引人入勝,她不僅教我們課本的知識(shí),還經(jīng)常講勵(lì)志繪本故事、發(fā)生的重大新聞,讓我們既學(xué)知識(shí)又學(xué)做人。教我們的老師個(gè)個(gè)和藹可親,講課生動(dòng)有趣,讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),又學(xué)會(huì)了做人的道理。我們的教室寬敞明亮、冬暖夏涼,窗臺(tái)上放著盆盆鮮花。廣場(chǎng)的東西兩側(cè)放著名人塑像。(四)佳作引路:給新星小學(xué)“手拉手好朋友”的一封信親愛(ài)的同學(xué):你好!我叫李佳琪,是濮陽(yáng)市油田一小二(1)班的學(xué)生。寫感受:寫自己的喜怒哀樂(lè),夢(mèng)想世界等內(nèi)心世界,分為兩部分來(lái)寫,第一部分簡(jiǎn)寫引起自己豐富情感變化或聯(lián)想的原因,第二部分詳寫自己的內(nèi)心世界,或喜或哀的夢(mèng)想。寫人:就要抓住人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面來(lái)寫,還要通過(guò)典型事例表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。寫事:可以按事情的發(fā)展順序來(lái)寫先交代事情發(fā)展的時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物,在寫清楚事情的經(jīng)過(guò)。駱駝隊(duì)》——抓住特點(diǎn)生動(dòng)表達(dá); ⑷《再見(jiàn)了,親人》——敘事和抒情相結(jié)合 ⑸《橋》——設(shè)置懸念和前后照應(yīng)⑹《將相和》和《草船借箭》——通過(guò)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)刻畫鮮明人物形象。(二)回顧寫作方法:回憶在本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中,你從哪篇文章中學(xué)到了什么樣的表達(dá)方法? ⑴《草原》——移步換景和情景交融; ⑵《白楊》——借物喻人和托物言志;⑶《冬陽(yáng)順序清楚,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,不寫錯(cuò)別字。第五篇:五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文五年級(jí)下冊(cè)第八單元習(xí)作學(xué)案(一)明確要求:⑴“寫什么”:自由作文,可以寫自然風(fēng)光和季節(jié)變化,可以寫人、事件、物品,還可以寫新聞、感受或想象。(2分)。(3分)獎(jiǎng)勵(lì) 夸獎(jiǎng) 夸耀 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 羞愧 慚愧 羞澀2.“小吃店的生意真好”體現(xiàn)在(2分)3.閱讀文中劃線句子后自己提出一個(gè)問(wèn)題,然后自己作出回答?!蹦憧矗褪沁@個(gè)五角錢,自己拿了,頂多再吃一個(gè)肉包子,可還回去,得到的卻是誠(chéng)實(shí)?!迸赃叺娜艘灿觅澰S的目光看著我?;氐郊依铮野堰@件事情告訴了媽媽,滿以為媽媽會(huì)()我?guī)拙洌瑳](méi)料到,她()地說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí)可信,他們賺錢困難,你把多找的錢還給他們。”我想回去把錢還給店主,可店主正在給顧客們拿東西,忙得不亦樂(lè)乎。我等了很長(zhǎng)時(shí)間,才買到了想吃的肉包子。五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文(自由習(xí)作—活動(dòng)作文)()我拿著一元錢來(lái)到小吃店。(二)、閱讀短文,回答下列問(wèn)題。5.大伙管揚(yáng)科叫小音樂(lè)家的原因是:。(3分)A、用══畫出能概括中心的句子。(2分)“無(wú)論??總??”寫一句話。傍晚,青蛙呱呱地叫起來(lái),啄木鳥篤篤地啄著樹干(gan,gan),甲蟲嗡嗡地叫。大伙兒管他叫小音樂(lè)家揚(yáng)科。有一次他正聽(tīng)得出神,被監(jiān)工看見(jiàn)了。凡是鄉(xiāng)村里能聽(tīng)到的一切響聲,他都注意聽(tīng)著,他覺(jué)(jiao,jue)得都是音樂(lè)。他到樹林里去采野果,回家來(lái)常常是空的,一個(gè)野果也沒(méi)采到。五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文(自由習(xí)作—活動(dòng)作文)()第二部分閱讀積累與運(yùn)用(30分)(一)、閱讀《小音樂(lè)家揚(yáng)科》片斷后,我能回答下列問(wèn)題。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。只要我們珍愛(ài)生命,我們就可以得到我們所想要的東西。馬林爾也說(shuō)過(guò):“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。生命是美麗的,生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人。成功也無(wú)須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無(wú)須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。就無(wú)須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。但要看自己的意識(shí)如何,自己對(duì)生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度??墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹?ài)生命?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦??生命和生活是緊密相關(guān)的,沒(méi)有生命就沒(méi)有生活,沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè),想要成功就必須珍愛(ài)生命。可是為什么又有很多人不珍愛(ài)生命?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦幔可蜕钍蔷o密相關(guān)的,沒(méi)有生命就沒(méi)有生活,沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè),想要成功就必須珍愛(ài)生命。我強(qiáng)烈呼吁那些司機(jī)們,珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則,時(shí)刻保持淸醒的頭腦,不再成為馬路殺手,傷害無(wú)辜的生命!我們學(xué)校校長(zhǎng)、老師天天講安全,同學(xué)們?cè)诶蠋熆嗫谄判牡慕逃?,逐漸加強(qiáng)了安全意識(shí),可是每天放學(xué),都在上演著一幕幕觸目驚心的畫面,有一些爺爺奶奶為了節(jié)約時(shí)間,不惜用生命與死神賭博,硬拉著自己的孫子孫女橫穿馬路,走斑馬線的又忽視信號(hào)燈的存在,汽車的喇叭聲、剎車聲不絕于耳。后來(lái)她的家人帶著她跑遍了各大醫(yī)院,才保住了那條腿,可現(xiàn)在走路還有一點(diǎn)一瘸一拐的。就拿我們學(xué)校的事來(lái)說(shuō)吧:五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文(自由習(xí)作—活動(dòng)作文)()我們學(xué)校有一位大姐姐彭玉卓,她能歌善舞,特別擅長(zhǎng)跳舞,曾多次獲得省市各種大獎(jiǎng)。2011年全省統(tǒng)計(jì)交通事故為11856起,導(dǎo)致2805人死亡,14982人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失7326萬(wàn)元。媽媽聽(tīng)后哈哈大笑,說(shuō):“傻丫頭,雪橇狗外表看似很兇,其實(shí)性格很溫順,它是跟你玩呢!不過(guò),以后可不要隨便去看別人家的狗啦,多危險(xiǎn)啊!”從此之后,不管我看到多么漂亮的狗都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看看,再不走近了,童年的這件事太令我難忘了!范文欣賞 珍愛(ài)生命平安出行交通事故就像一個(gè)炸藥包,隨時(shí)都可能爆炸,它也像一個(gè)魔鬼,會(huì)在瞬間把那些不遵守交通規(guī)則的人的生命奪去,它更像一部電影,在城市的每一個(gè)地方都在上演著一幕幕觸目驚心的畫面。原來(lái)在我想著準(zhǔn)備死的時(shí)候,狗的主人下來(lái)把它牽走了,我被嚇出了一身冷汗。我還沒(méi)來(lái)的及看媽媽爸爸最后一眼呢!“黃琳雅!”正在我瞎想的時(shí)候,我的好朋友突然把我喚醒。我緊張極了,停住腳步,感覺(jué)到狗趴在我的腿上,張著大嘴舔來(lái)舔去的??赏O聛?lái)一回頭,哎呦,狗就站在我身后,我嚇得氣都不敢喘扭頭接著跑。我被嚇的魂都沒(méi)了,飛奔著往樓下跑。我小心翼翼地走上樓,順著好朋友指著的方向看過(guò)去,哇!好大一只狗。她告訴我,她家鄰居養(yǎng)了一只很漂亮的雪橇狗,并且拉著我去看。那天,我游完泳后,一手拖著拉桿書包,一手拉著媽媽的手走在回家的路上。大概在我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,最令我記憶猶新。我用腳按“節(jié)目上”看我最喜歡的節(jié)目。時(shí)間過(guò)地真快,一下子就到30分鐘了。我用嘴巴去拿手表,在拿手表的路上,手表還被我摔了好幾次了呢!好不容易爬到了床上,書又掉了,我很想用手去撿,一想到那些真正沒(méi)有手的小孩子子,我就覺(jué)得,為什么他們做的到的事情,而我卻做不到,我一定不能放棄。接著我又變成了一個(gè)沒(méi)有雙臂的小女孩了。做殘疾人的滋味還真不好受。在睡覺(jué)前,我必須要看30分鐘的課外書。啊,可真累??!原來(lái)殘疾人上樓這么難。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎出有一面鏡子,我看見(jiàn)我的樣子滑稽極了,怪不得有些人會(huì)取笑殘疾人。現(xiàn)在,我是一個(gè)左腳可以走路,右腳卻是殘疾的人。就在這時(shí),我突然想起外婆對(duì)我說(shuō)的一句話——“人在世上,根本就沒(méi)有鬼,關(guān)于鬼,不多是人們便來(lái)嚇唬自己的!”沉默了一會(huì)兒后,我茅塞頓開(kāi),重新鼓起勇氣,閉上眼睛~直到第二天早晨,我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己已能獨(dú)自睡覺(jué),正坐在我“喜欲狂”時(shí),外公外婆走進(jìn)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“所以,你以后一定要相信自己,只有這樣,才能戰(zhàn)勝自己!”我聽(tīng)后,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭~以后,我漸漸的理解了這句話,它伴隨著我成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)。剛閉眼,只見(jiàn)眼前一邊漆黑,就想到了傳說(shuō)中的“陰曹地府”一樣,令人心驚膽寒。外公外婆因有事兒出去了,便把我留在家中做作業(yè),可當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),他們竟然還沒(méi)來(lái)!這下,我急了,心想:要在平常,這個(gè)時(shí)間,外婆本應(yīng)照看我睡覺(jué)呀!可是這都半天了,怎么還沒(méi)回來(lái)呀?眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去,焦躁不安的我,心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下?!痹谀且豢?,我真不知道誰(shuí)是哥哥了??隨后,我讓媽媽趕緊乘坐22路公共汽車回到了家??雖然,那是一次很短的時(shí)間,但對(duì)我的啟迪很大。聽(tīng)完小弟弟的話后,我羞愧的吧垃圾撿了起來(lái),并說(shuō):“謝謝你,小弟弟,如果不是你,我還會(huì)再錯(cuò)下去的。他又接上了腔說(shuō):“我剛才都看見(jiàn)了就是你把雪糕棍和雪糕袋扔了一地,難道不知道公共場(chǎng)合事不能扔垃圾的嗎?老師還教我們說(shuō)“公共場(chǎng)合是我家,衛(wèi)生清新靠大家嘛”!”聽(tīng)完,我的“哧溜”一下紅了?!薄肮苣闶裁词拢课蚁肴?。穿著綠色的上衣,黑色的短褲,腳穿白色的運(yùn)動(dòng)鞋。隨后,我聽(tīng)見(jiàn)有人好像在喊我:“大哥哥,大哥哥!”我向后面瞟了一眼,怪不得聲音那么幼稚,原來(lái)是一個(gè)五六歲的小男孩叫我。這個(gè)雪糕可真“雪中送炭”啊!一個(gè)雪糕馬上就被我“三下五除二”就“消滅”了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我又渴了。喝完,我感覺(jué)又渴了,而且感覺(jué)身上比原來(lái)熱的更狠。說(shuō)完就去買?!薄叭グ?,去吧!以后別打著我的旗號(hào)要東西就行了!”媽媽回答。難忘的一剎那周末,我和媽媽去了阜陽(yáng)市東方第一城的華潤(rùn)蘇果超市去購(gòu)物。童年,故鄉(xiāng)的童年!豈能是一痕苔跡就能將你掩蓋于鄉(xiāng)野的古井里的?那每一嚴(yán)霜?jiǎng)兟涞膲Υu,每一懸于木樓上的風(fēng)鈴,全浮現(xiàn)于我的額上。河邊是常有木竹制的碼頭,窄窄的升向淺水灘變成搗衣之地,每每隨母親去河邊,便可見(jiàn)金陽(yáng)像萬(wàn)千點(diǎn)水的蜻蜓逐舞在清脆的棒杵聲中,杵聲遠(yuǎn)落,撞起若干年后心靈空悠的回響:母親,你帶笑的影子搖蕩于波上,那明媚的蕩漾一如你手把著搖床所唱的兒歌,多少年后,我耳際還盤旋著那波流于
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