【正文】 書里有柴可夫斯基的憂慮，有德彪西的溫情，有靈魂向上的嬗變。書籍，是你帶領(lǐng)我領(lǐng)略浩瀚歷史長河中的印記，是你帶領(lǐng)我欣賞茫茫銀河中那些不朽的名著……是你讓我的人生更精彩！書之韻作文 篇3大家喜歡看書嗎？告訴大家，看書有著獨(dú)特的韻味。我們在書中暢游的同時(shí)，會潛意識與書中人物進(jìn)行比較，無形中提高了自身素養(yǎng)?！耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧?，這句話是有道理的。年少時(shí)，聽父母講，我們敬愛的周總理，在那個(gè)中華民族被殘忍踐踏的時(shí)期、在目睹了中華人民被無情的虐待之后，心中的愛國情懷被點(diǎn)燃，而為他以后圓中國復(fù)興之夢打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的，正是書籍。書，融古通今，通曉天下之大事。春水》里，我感悟著成功的人外表或許風(fēng)光無限，但我們常忽略了他們成功背后所經(jīng)歷的磨煉。兒時(shí)，媽媽會問我：“你聽外面的孩子玩得多歡暢，你不去嗎？”那時(shí)的我卻一臉天真地回答：“書就是我的朋友?。　蔽也辉趺疵靼?，小伙伴只會陪我玩樂，而書卻可以給予我無窮的精神財(cái)富呀！隨著年齡的增長，我對書的喜愛也與日俱增。書，是人類的摯友。書之韻作文 篇2人生離不開書籍，就好像樹木離不開養(yǎng)分一般。讀書便像品一杯茶，可口、可鼻、可心。書，給我博學(xué)和豁達(dá)的胸懷，讓我開始學(xué)會理解與寬容，讓我開始擁有高尚的靈魂與品格，讓我開始珍惜所擁有的美好與記憶，讓我開始擁有一個(gè)屬于自己的角落。透過窗戶，你會品味到黃山煙云醉歸客，桂林山水甲天下的美景，欣賞到鶯歌燕舞，天籟青翠，鳥語花香，這伊甸園般的世界。無論是家存詩書，還是窖藏老酒，無論是古韻京腔，還是真草隸篆，無論是軒轅古藤，還是華夏新枝，無論是百家經(jīng)典，還是大眾俗語，沒有書便沒有睿智，沒有風(fēng)流倜儻的文氣與灑脫。”書，用其特有的文字語言，充實(shí)著我頭腦，洗去積在我心上的塵埃，如清水般沖去心中腐朽的痕跡，洗滌了我的靈魂與思想。沒有誰知道書里究竟藏了多少個(gè)奇妙的世界，我在書中可以自由地感受和品味精神的延伸與漫游。書的靈魂，也化身為這芳香，珍藏在我心靈的扉頁。書之韻作文 篇1書，以她特有的魅力與氣息，吸引著我。第五篇：書之韻作文書之韻作文在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。我們一定要愛讀書、讀好書、善讀書，做一個(gè)愛閱讀的人。”每一個(gè)世界，都會帶給你意想不到的驚喜。每一本書都是一次旅行，只要你讀的書多了，就仿佛環(huán)游了世界，感受到不同地方的獨(dú)特個(gè)性。每一本書都會讓我找到一個(gè)不一樣的自己，也會從中找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的長處，改正自己的不足。每當(dāng)遨游于書香世界，我都仿佛化身為一只輕盈的蝴蝶，在花叢間翩翩起舞，感受大自然濃郁的氣息。在書中，我領(lǐng)略到了歷史的塵煙、人間的冷暖、幸福的美好。書如摯友，與我親密無間。閑暇時(shí)光，我總是躺在母親的臂彎里，聆聽著一篇篇童話故事。如果你真正走進(jìn)它，一定會被它美妙的感覺所吸引，為它獨(dú)特的韻律所迷醉。讀書可以使我們提高寫作水平，開闊我們的視野，還可以使我們足不出戶便可知天下大事。我經(jīng)常拿里面的一些題目給家里人或同學(xué)們出，他們也覺得很有意思。里面的很多題目非常引人入勝。比如說：民族英雄岳飛抗擊金兵的入侵，桃園三結(jié)義中的劉備、關(guān)羽和張飛，梁山108好漢，這些故事都讓我印象深刻。我讀了很多和歷史有關(guān)的書，有《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》、《三國演義》、《上下五千年》和《歷史長廊》等，這些書使我對我們國家的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。書之韻作文 篇12我從小的時(shí)候就喜歡看一些連環(huán)畫和一些卡通讀物，書中的一些人物和故事情節(jié)，至今我還記憶猶新。我驚慌失措，連忙藏好書閉上眼，還發(fā)出一陣呼嚕聲，心里如揣了一個(gè)小兔子，心都擠到了嗓子眼兒，隨著腳步聲又漸漸離去，我心里不時(shí)的偷著樂:哈哈一向精敏的老媽今天竟然被我騙了。我把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)?！薄靶『⒆诱陂L身體的時(shí)候，長時(shí)間看書會影響休息時(shí)間，有這個(gè)時(shí)間看書還不如去睡覺。可是爸爸媽媽卻極力反對。讀書給我?guī)砹丝鞓?，讀書讓我心靈豐盈。從小與書相伴，沐浴著書香，我快樂的成長，早在三四歲的時(shí)候，我就和書交上了朋友。書猶如一把芬芳的糖果，滋養(yǎng)著我們的心靈。最后，他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號游船，重返祖國的懷抱……我大概讀了一個(gè)月，讀得津津有味，恨不得直接把《神秘島》背下，好像別人展示自己的才華。五名北軍趁人不備，乘坐熱氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴，被拋在太平洋的一個(gè)荒島上。收拾了一會兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸的書柜里有一本書，書皮的顏色非常鮮艷，我迅速把它拿了出來，看到那是一本《海底兩萬里》，我迅速地翻了一次，覺得不錯(cuò)，就爬到陽臺的床上看了起來，太陽照著我，我懶洋洋地看起了書，我就像一只小懶貓?jiān)跁裉枴嵶魑?篇10“生活里沒有書籍，就好像屋子里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這些文字匯聚在一起便成了一本書，讀書時(shí)，似乎文中的一切都成了我的主宰，多少智者留下名言警句，多少英雄留下豐功偉績，看那字里行間都流露出幸福的細(xì)流，我們不可能經(jīng)歷所有的事，熱當(dāng)我們翻開書，時(shí)而感受古來征戰(zhàn)幾人回的戰(zhàn)爭的殘忍，時(shí)而隨飛流直下三千尺的瀑布直擊潭底享受水的清涼，前輩古人的經(jīng)歷，似乎都發(fā)生在我身上，讓我樂在其中，仿佛那千年的方塊字又奏響了萬古的樂章，飄在你心，蕩在我心，回響在每一個(gè)正在讀書人的心。文字中刮來最寒的秋風(fēng)，拂過在心潮的高潮，我在這里駐足，終于領(lǐng)悟到毛澤東的雄心壯志，昂首并頂天立地站在這桔子洲頭，向湘江抒發(fā)澎湃的感情，威嚴(yán)的形象在這秋景里，最終化為一輪溫暖的紅日。書之韻作文 篇9文字中迸發(fā)出最真的火焰，打印在心潮的扉頁中，我在這里翱翔，終于體味了高爾基海燕的矯健與桀驁不馴身手輕盈地飛在電閃雷鳴中，向大海傾訴著不屈的信念，堅(jiān)定地意志在這風(fēng)雨中，最終化為一條黑色的閃電。讀書便像品一杯茶，可口、可鼻、可心。書，給我博學(xué)和豁達(dá)的胸懷，讓我開始學(xué)會理解與寬容，讓我開始擁有高尚的靈魂與品格，讓我開始珍惜所擁有的美好與記憶，讓我開始擁有一個(gè)屬于自己的角落。透過窗戶，你會品味到黃山煙云醉歸客，桂林山水甲天下的美景，欣賞到鶯歌燕舞，天籟青翠，鳥語花香，這伊甸園般的世界。無論是家存詩書，還是窖藏老酒，無論是古韻京腔，還是真草隸篆，無論是軒轅古藤，還是華夏新枝，無論是百家經(jīng)典，還是大眾俗語，沒有書便沒有睿智，沒有風(fēng)流倜儻的文氣與灑脫。”書，用其特有的文字語言，充實(shí)著我頭腦，洗去積在我心上的塵埃，如清水般沖去心中腐朽的痕跡，洗滌了我的靈魂與思想。沒有誰知道書里究竟藏了多少個(gè)奇妙的世界，我在書中可以自由地感受和品味精神的延伸與漫游。書的靈魂，也化身為這芳香，珍藏在我心靈的扉頁。書之韻作文 篇8書，以她特有的魅力與氣息，吸引著我。書，給人力量，催人奮進(jìn)；書，是一首歌，歌頌人類的發(fā)展；書，是一艘船，承載人類的文明?！蔽倚÷曕止局?。晚上，我躺在床上，可是怎樣也睡不著。高爾基曾經(jīng)說過：‘我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上’，我去‘吃書’充饑了。大約過了一個(gè)小時(shí)，我放下書，來到客廳，問媽媽：“媽，飯呢？”“你不看書了？”媽媽說，“飯?jiān)缇统酝炅恕．?dāng)我看到巴金爺爺在抗戰(zhàn)時(shí)期表達(dá)出向往光明和幸福、希望改變當(dāng)時(shí)社會的感想時(shí)，我不禁感嘆：和平的世界，真的是無比美好的。一到家，我就迫不及待地翻看起來。記得有一次，媽媽給我買了一本巴金的39。書的韻味，就在于它可以告訴我們寶貴的知識，人生的哲理；能使我們體會知識的力量，理解文章的真正含義。像一絲陽光，似一縷茶香，就那樣隱形無味的韻，讓我沉醉其中。每一次都能感受到幸福的奇妙。每當(dāng)我看書時(shí)，總會不由自主地把自己帶入這本書里。這種悲哀的感覺，能從書上感受到。在《戲子》這本書里，讓我感觸最深的是戲子被迫唱歌時(shí)，心里的掙扎和尊嚴(yán)的煎熬?！胺比A聲盾入空門折煞了世人，夢偏冷輾轉(zhuǎn)一生情債又幾本……舊故里草木深，聽聞你仍守著孤城……”聽著書里的戲子唱歌，我深陷其中?；剡^神兒來，眼前的人卻一下子消失了，大概是回書里了。故事的情節(jié)，讓我著迷，書里的人物就好像站在我的眼前。秋風(fēng)厭倦了飄泊，在窗外歇息，夕陽賴在墻頭似舍不得我。書之韻作文 篇6平淡的、婉轉(zhuǎn)的、強(qiáng)烈的；讓人心累的、讓人心痛的、讓人心動的；使我落淚，又讓我痛哭，還把我的心給觸動的，是一本書。書之韻，是我迷路時(shí)的一盞燈，是我煩躁時(shí)的一股清風(fēng)，是我疑惑時(shí)的一碗心靈雞湯。我們的青春，浪費(fèi)了，不會再重來。是??！我們做著80歲人都能干的事情，要青春有什么用呢？我將書簽夾到那頁，合上書。當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嗎？這段話就是阿里巴巴創(chuàng)始人馬云在演講時(shí)的發(fā)言。我看得入迷，覺得神清氣爽、心緒神寧。字里行間流露出一股吸引眼球的魔力。我從書架上拿下一本書，隨手一翻，翻到了夾著書簽的那頁。太陽毒烤著大地，也透過玻璃窗照射在房間的地磚上。這兩天，太陽高高地掛在頭頂，天氣格外得悶熱，使人心情煩躁。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是全世界的營養(yǎng)品，書籍是暢游書海的船只，書籍將帶我們駛向美好的未來！書之韻作文 篇5午后的陽光緩緩流動，一捧清茗，任目光輕盈地?fù)徇^書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟、升華。這就是書的魅力！一個(gè)人的生命中倘若沒有了書籍，就像鳥兒失去了翅膀，魚兒脫離了海洋，稚嫩的綠芽失去了風(fēng)的滋潤，雨的灌溉，它將永遠(yuǎn)長不成參天大樹！所以，人的生命是離不開書的。你能與書中的人一起共患難，與有學(xué)問的人一起侃侃而談，與古俠小說里的人一起懲惡揚(yáng)善，與童話故事里的人一起翩翩起舞……刀光劍影，風(fēng)雪飄飛，世界的美好與藝術(shù)的美妙陸續(xù)拼湊在眼前。閱讀伴我度過了溫馨朦朧的春夜，煙霧繚繞的夏夜，悲凄瀟灑的秋夜，苦寂靜謐的冬夜。書之韻作文 篇4時(shí)光如細(xì)小的沙子，總會在我指尖悄無聲息地逃過?！盀橹腥A之崛起而讀書”是每個(gè)華夏兒女的責(zé)任，富強(qiáng)國家的責(zé)任，書的神韻是需要時(shí)間來體會的。因?yàn)樗麄兘?jīng)受住歲月的考驗(yàn)，才被一代代的人所接受。有時(shí)一本書可以改變一個(gè)人的一生同時(shí)也會毀掉一個(gè)人的一生。它們仿佛是一位位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者緩緩向你講述自己的故事。我們只有多讀書、讀好書才能體會書中的情感，做到“讀書破萬卷”才能“下筆如有神”?！敝挥凶x書，我們的生活才會有意義，只有讀書，我們的人生才會綻放出光芒，我們才不會虛度此生。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。書可以帶著我飄過知識的海洋、智慧的溪流，馳向誘人的海岸、神秘的小島、未知的遠(yuǎn)方。讀一本好書，就像結(jié)識了一位良師，書使我我懂得了生活中的美。讀書，讀到的是空靈的澄凈，心如澄澈秋水，李苦禪說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。泛舟書海，其樂無窮。在讀書的過程中，我的作文水平可以得到提高，我的知識可以得到擴(kuò)展，當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像駕著一片輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪?！睂τ谖襾碚f，書是一位良師?！闭渭艺f：“書是時(shí)代的生命。教育家說：“書是智慧的鑰匙。多讀書可以讓你全身都有禮節(jié)。時(shí)光可以沖淡一切，卻沖不走我對書的情有獨(dú)鐘。聞著墨的清香，輕觸著文字的脈絡(luò)，感受那紙質(zhì)書帶來的舒適感，品味著書中的韻味。暢游書中自感受到文字的獨(dú)特魅力后，我迷上了讀書。媽媽喜歡唐詩宋詞，于是也常常吟誦給我聽。千年的蒹葭散發(fā)著清香，品味著純樸的民風(fēng)；楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰埃涗浵履且凰驳拿篮?。書之韻作?篇1青山隱隱，綠水迢迢，我站在文學(xué)的門口，窺見那門內(nèi)流轉(zhuǎn)的，是墨筆生香，勾勒出清風(fēng)明月的韻致。讀書很好，我以后要多讀書，讀好書！第四篇：書之韻作文書之韻作文13篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一些有關(guān)科技、生活方面的書比如《十萬個(gè)為什么》、《生活館》等使我知道了很多生活中的道理：不能喝久沸的水，不能用茶吃藥，不能經(jīng)常挖耳朵。它不僅可以開發(fā)我們的智力，使我們變的更聰明，還給我們的生活帶來許多樂趣。我很喜歡看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》方面的書，每次到書店我總會買上一兩本。我知道了我們國家有悠久的歷史傳統(tǒng)，產(chǎn)生過許多杰出的人物，還發(fā)生了許多著名的歷史事件。從那時(shí)起，我就喜歡上了讀書，爸爸媽媽也經(jīng)常給我買一些書，我一有空就拿出來讀?！笔前?！那么多年來，書，總是引導(dǎo)著我的前進(jìn)。在讀出他們時(shí)，總有些未知的驚喜——仿佛一朝夢回云端，細(xì)細(xì)品味歷史的美味。雖然我不能環(huán)游世界，但書本卻開闊了我的視野。在閱讀那一行行散發(fā)著油墨香氣的優(yōu)美文字時(shí)，我能看到或許今生不會去光顧的地方。我從名著中汲取了不少豐富的情感。當(dāng)我捧起《三國演義》時(shí)，我好像看到了撲面而來的沙塵，耳邊響起了兵戈的碰擦聲，還有馬兒的鐵蹄聲……諸葛亮與曹操相隔千里斗智斗勇的淡定從容，各方武將大顯神通的威風(fēng)，全都牢牢的記在我的心頭。不久便要上三年級了。有些，是科學(xué)故事，還在我懵懵懂懂時(shí)，我就知道美麗的彩虹怎樣形成；有些，是勵志故事，無形間告訴我為人處世的道理。書之韻作文14是誰，像一葉扁舟，載著我在知識的海洋上航行？是誰，像明媚春光，照亮我那人生的殿堂？是誰，像一雙翅膀，帶上我在自由藍(lán)天下飛翔？是你……在我尚還年幼時(shí)，母親總為我讀些小故事。書帶給我無窮無盡的快樂和豐富的知識。我在書的世界里無憂無慮，我和書融為了一體，讀書已成為我靈魂的一部分。媽媽經(jīng)常說：“女大十八變，女兒變懂事了。歷經(jīng)艱辛，最后它們終于在一起了。書中主要講一只會微笑、狂笑、冷笑、嘲笑和皮笑肉不笑的笑貓，喜歡上了一只高貴的虎皮貓。我也終于知道媽媽手中拿的“方塊”叫故事書。媽媽給我講的故事讓我對善良、兇惡這些詞語有了大致的了解。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽便每天給我講許多的故事。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。書之韻，不容小覷?；膹U了如此可貴的青春，一定會成為我們一生中最大的遺憾！從今天開始，珍惜青春，不讓它白白流失！書，是人類通向美好的道路；書，是清新的風(fēng)，帶給我們心曠神怡的享受；書，是一碗溫暖的心靈雞湯，在冬天帶來陽光。望著窗外的天空，心里回想著那些錯(cuò)過的時(shí)光。看了這段話，我突然覺得心里咯噔一下，在心中細(xì)細(xì)品味，慚愧不已。我已經(jīng)將外面燥熱的天氣拋之腦后在我津津有味地閱讀書中的故事時(shí)，忽然間，書中的一段話牽住了我的思緒。我的眼球被緊緊抓住了。一頁一頁翻，一行一行看。就連風(fēng)扇吹出的風(fēng)，也是熱的。午間，坐在書桌前。題記五月初，已經(jīng)是夏天了。是什么鑄就了它？是什么滋養(yǎng)