【正文】 。應(yīng)該：①理解媽媽，多與媽媽溝通，體諒媽媽的用心。②當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)，應(yīng)該虛心接受，和老師好好溝通等等。1（判斷、分析言之有理，酌情給分）(1)小明的做法錯(cuò)，他沒有理解和尊重老師。(2)應(yīng)是建立在民主平等和諧基礎(chǔ)上的新型師生關(guān)系。只要我們?cè)敢庹嬲\(chéng)地與老師溝通，就能在我們與老師之間建立起平等、民主、尊重、和諧、互助的師生關(guān)系。但事后主動(dòng)與老師溝通是正確的。我們要以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母等。（4）父母對(duì)子女的愛是世界上最無(wú)私、最偉大的愛。要贍養(yǎng)父母，我們長(zhǎng)大以后，不僅要在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母，更要在精神上關(guān)心父母等。要體諒父母和家庭的困難，生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不向父母提過分的要求。1（1）因?yàn)樗麄冇幸活w孝敬父母、感恩父母的心；他們的真情付出感動(dòng)他人等。（2）①要贍養(yǎng)父母，體諒父母和家庭的困難，在物質(zhì)上幫助父母。②孝敬父母既是為人的基本要求，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。門衛(wèi)王大爺見直夸他們，小鋼心理也挺高興的。小鋼也跟著撿起來(lái)。一個(gè)熱熱鬧鬧的聯(lián)歡會(huì)，結(jié)果不歡而散，真使人掃興。一下子教室里靜下來(lái)了，歡快而有節(jié)奏的樂曲響了半天，還是男同學(xué)一堆、女同學(xué)一堆站在那里，彼此都不愿意靠近。(1)陳紅苦惱的原因是：(2分)垃圾(2)陳紅今后怎樣才能擺脫苦惱，獲得快樂?(4分)(3)作為同齡朋友，你最想對(duì)陳紅說(shuō)的一句話是：(2分)某中學(xué)舉辦聯(lián)歡晚會(huì)，同學(xué)們唱歌、猜謎、擊鼓傳花??整個(gè)教室充滿了熱烈歡樂的氣氛。每當(dāng)她看到其他 同學(xué)在一起談笑風(fēng)生，自己卻無(wú)人理睬時(shí)，內(nèi)心十分苦惱。作為中學(xué)生的你應(yīng)該如何加強(qiáng)與老師的情感交流？（4分）（3）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)告訴漫畫中的母子應(yīng)如何孝敬好自己的父母？（4分）1陳紅是一名初一女生，平時(shí)由于功課緊，所以總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往?！边@是楊建一工作日記中的一段話?！敖逃俏沂聵I(yè)的全部，學(xué)生是我生命的全部。許多網(wǎng)友親切地稱他為“最美校長(zhǎng)”。在問到和父母有矛盾時(shí)怎么處理時(shí)，有50%左右的人會(huì)說(shuō)“和親戚、朋友傾訴”，40%左右的“自己憋著”，僅10%左右的人選擇“和父母好好溝通”。這警示我們（）A、要謹(jǐn)慎選擇朋友，不交“損友”B、要交那些積極向上的朋友C、避免違法犯罪的最好辦法就是遠(yuǎn)離朋友D、對(duì)朋友講義氣，才能獲得真正的友誼1陽(yáng)陽(yáng)的同桌小軍對(duì)男女同學(xué)的交往過于敏感、拘謹(jǐn)，甚至害怕與異性同學(xué)進(jìn)行正常的交往。你會(huì)告訴她（）A、朋友在人生道路上的重要性B、謹(jǐn)慎交友就是處處提防，時(shí)時(shí)小心C、保持積極開放的心態(tài)。黎明非常生氣，質(zhì)問老師：“為什么不選我？太偏心了！”說(shuō)完，便氣沖沖地跑出了教室。這是因?yàn)椋ǎ〢、孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng) B、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德C、孝親敬長(zhǎng)是我們的天職，我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng) D、孝敬父母是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)1課堂上，你發(fā)現(xiàn)老師的講解有誤或不當(dāng)之處，你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢、下課后，告訴同學(xué)們，老師的講解有錯(cuò)誤B、課后，私下與老師交換意見 C、打斷老師的講解，指出老師的錯(cuò)誤 D、等老師講解結(jié)束后，向老師提出你的疑問1學(xué)校舉行學(xué)生寫作比賽，部分同學(xué)認(rèn)為黎明的作文是班上寫得最好的，應(yīng)由黎明代表本班去參賽。這說(shuō)明孝敬父母（）A、要積極承擔(dān)家庭的責(zé)任 B、只要求在生活上照顧父母 C、只是公民的道德義務(wù) D、要落實(shí)到行動(dòng)上，從小事做起 2013年華師一附中關(guān)于北大、清華等高校校長(zhǎng)實(shí)名直推的實(shí)施細(xì)則出臺(tái)，該《細(xì)則》明確規(guī)定：不孝敬父母、不尊敬師長(zhǎng)、不關(guān)心他人、從未參與社會(huì)公益活動(dòng)、有不良誠(chéng)信記錄的學(xué)生，都不得獲得推薦資格?！白蠲佬⑿纳倌辍编囂焯J，從3歲起就開始學(xué)習(xí)照顧生活不能照顧生活不能自理的媽媽?！边@一名言告訴我們（）A、寬容就是堅(jiān)持自己的意見，不管他人感受 B、社會(huì)生活不能沒有寬容，有寬容才能共處 C、學(xué)會(huì)放棄自己的主張與他人交往 D、一味迎合別人才能成就事業(yè)朋友之交貴在真誠(chéng)。下列給晚輩的建議最合適的是（）A、打開電視請(qǐng)長(zhǎng)輩觀看 B、多陪長(zhǎng)輩聊天、讓她開心 C、購(gòu)買數(shù)碼產(chǎn)品送給長(zhǎng)輩 D、提醒長(zhǎng)輩注意休息在學(xué)校生活中我們應(yīng)該尊敬老師，建立良好的師生關(guān)系。她醒來(lái)后的第一句話卻是：“媽媽被燒得怎么樣啦?我要回家照顧媽媽??”。（3分）第五篇：八年級(jí)思想品德期中檢測(cè)試題 6八年級(jí)思想品德期中檢測(cè)題(提高卷)一、選擇題：（第1─8小題為單項(xiàng)選擇，每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，每小題3分；第9─14小題為多項(xiàng)選擇，每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分，每小題4分。（2分）（2）設(shè)計(jì)主題班會(huì)活動(dòng)步驟。某校八年級(jí)（2）班決定就男女生交往問題召開一次主題班會(huì)。溝通需要掌握的有效方法有（）①角色互換──從老師的角度看問題 ②正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng) ③私下里打聽老師的隱私 ④注意場(chǎng)合，禮貌待師 ⑤原諒老師的錯(cuò)誤──作為普通人，老師難免有錯(cuò)誤A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤卷Ⅱ 非選擇題部分（60分）21．請(qǐng)你根據(jù)下面漫畫，自己編寫出一道題目，并給出參考答案。”這句話贊美了老師（）A．淵博的學(xué)識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度 B．精湛的教學(xué)藝術(shù)C．熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)的崇高品德D．誨人不倦的教育態(tài)度15．課堂上，你發(fā)現(xiàn)老師講解有誤，這時(shí)你的正確的做法是（）①課下，大聲告訴同學(xué)們，老師講解有錯(cuò)誤 ②課下，禮貌地與老師交換意見 ③立刻打斷老師的講課，指出老師的錯(cuò)誤 ④等老師講解結(jié)束后，禮貌的向老師提出自己的疑問A．①② B．②④ C．③④ D．①④16．當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師經(jīng)常會(huì)毫不客氣地指出來(lái)，但有些同學(xué)認(rèn)為這是老師故意和他過不去。紙條中還特別用紅筆寫了一句：“I LOVE YOU”?！边@是張強(qiáng)同學(xué)在主題班會(huì)上的發(fā)言。在同學(xué)中我的朋友也多，我的心里話最愿意講給朋友聽，當(dāng)我煩惱和憂愁時(shí)，他們會(huì)開導(dǎo)我；當(dāng)我快樂時(shí)，他們?yōu)槲腋吲d。因?yàn)椋ǎ倌信瑢W(xué)之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短 ②這有助于同學(xué)們的身心健康發(fā)展 ③有助于營(yíng)造一種和諧、溫馨、合作、團(tuán)結(jié)的氛圍 ④有益于青春期的到來(lái)A．①③ B．①②③ C．②④ D．①②④9．許多同學(xué)渴望自己有良好的人際關(guān)系，但有一些性格內(nèi)向的中學(xué)生，與對(duì)方相處時(shí)，即使有熱情，也不愿向?qū)ο筇宦蹲约旱恼鎸?shí)情感，將心靈之門緊閉?！边@兩句話說(shuō)明了（）A．友情可以使孤獨(dú)者得到幸福 B．友情可以使沙漠變成綠洲C．友情可以使社會(huì)變成溫馨的家園D．生活需要友情6．在與同學(xué)的交往中，如果封閉自己（）①會(huì)使自己的人際圈越來(lái)越小 ②就不能使同學(xué)們了解自己，得不到同學(xué)們的幫助 ③會(huì)減少自己的信息來(lái)源，不利于自己健康成長(zhǎng) ④會(huì)使自己排除各種干擾，進(jìn)步更快A．①④ B．②④ C．①③④ D．①②③7．“交友是一個(gè)平等互惠的過程?！边@句話給我們的啟示是（）①人不同于動(dòng)物，父母無(wú)論什么時(shí)候都應(yīng)該撫養(yǎng)兒女 ②父母對(duì)于子女盡了撫養(yǎng)的義務(wù)，子女也應(yīng)該關(guān)照父母 ③成年子女應(yīng)盡贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) ④我們要從小養(yǎng)成孝敬父母的