20xx下五年級語文教研組小結(參考版)
2024-11-04 12:56本頁面
【正文】 第一實小語文教研組2012年6月22日?！耙环指牛环质斋@。2．教研組備課組與少先隊聯(lián)手，結合各種節(jié)日，積極開展各項活動。在閱讀方案中，首先要求做到有必讀書和選讀書（根據(jù)必讀書進行的考核、讀書會、知識搶答、小報等形式的活動），真正讓學生在形式多樣的閱讀中有收獲。四、組織豐富多彩的讀書活動，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)1．以閱讀為根本，繼續(xù)大力推進書香校園的建設。發(fā)現(xiàn)問題及時整改。本校在作文教學中具有獨樹一幟的風格，在三校作文教學研討，起到模范表率的作用，獲得專家學者及聽課老師的一致好評。5．迎接區(qū)市教育教學常規(guī)督導，全體教師都能根據(jù)要求，充分準備，出色完成工作。教師們都把它當成是機遇，挑戰(zhàn)，并能全力以赴，錘打自身的教育教學綜合能力，成績斐然。在這些活動的開展中，教師互幫互學，共同進步。，組織語文老師深入探究略讀課文教學策略及模式。2．進一步落實集體備課制度，本學期我們認真落實教導處有關規(guī)定，嚴格紀律要求，改進組織方式，在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。在相互聽課、研討中，大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學中存在的問題，提出了卓有成效的見解，為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯，也提高了教師的課堂教學水平。每次活動，實行本人簽到制，在無課和其他工作任務的情況下，老師們都能積極參加，做到不遲到、不早退。二、積極開展各種教研活動，提高教師教學能力和教學水平1．認真積極地開展校內(nèi)人人一節(jié)公開課，每位教師參與聽課評課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。鼓勵教師積極外出或在校內(nèi)聽課或參加培訓或自主學習。語文教師積極加入到學校課題“兒童智慧閱讀操作策略”的研究探討中，結合課題研究的內(nèi)容，進行相關的理論學習和研究，提高了教師們的課堂教學策略、教學評價的能力，在教師們學習、總結經(jīng)驗的時候，教師們努力提高自己的理論水平。2．認真落實《廈門市教育局關于印發(fā)小學作業(yè)規(guī)范要求的通知》精神，結合我校教育教學和學生作業(yè)實際，加強作業(yè)管理，及時總結交流作業(yè)規(guī)范管理的先進經(jīng)驗，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，提高作業(yè)的有效性，促進教育教學質(zhì)量的整體提升。以新理念指導自己的教學工作，使新的課程理念深入人心。1．開學初，教研組要求語文教師繼續(xù)加強教育理論與實踐經(jīng)驗的學習。一年來，我們的語文教研活動開展得有條不紊，現(xiàn)總結如下：一、加強校本培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展作為教研組，我們深深地感到，教研組應該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學校的語文教學，為推動學校整體語文教學水平的提高，發(fā)揮教師集體的智慧和才能。制定好工作計劃與目標在學期初制定好本學期的工作計劃與目標，推進教研常規(guī)工作有序進行，使得各項工作得以有條不紊的展開，保證了教研工作的正常開展；活躍集體備課氣氛，鼓勵創(chuàng)新性教學在集體備課中，組織組員暢所欲言，在充分地備教材與備學生的基礎之上表達自己對所備教學內(nèi)容的看法，集思廣益，開拓了每個人的思維，并在部分課程上有了創(chuàng)新性發(fā)展；做好各項教研工作的資料收集與建檔工作； 持續(xù)推進校本研修工作本學期的校本研修是延續(xù)前聾教教研組的工作，本學期繼續(xù)延續(xù)其以前的工作，同時也安排了部分校本教材工作給各教師完成；進行個訓工作的相關研討及培訓個訓對于康復班的學生來說有著積極的作用，本組的教研范圍內(nèi)就有著個訓工作的相關安排，本學期我們對個訓工作也做了一些研討及培訓；不足之處：欠缺課題研究工作的開展課題研究是教研組工作的一個重要內(nèi)容，本學期由于時間關系，將校本教材的研發(fā)與課題研究合并進行，未進行專門的課題研究工作，相關工作
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