語(yǔ)文版九上大小貓洞之一(參考版)

【摘要】作者簡(jiǎn)介金克木(1912---2021),安徽壽縣人,文學(xué)家、學(xué)者。歷任武漢大學(xué)、北京大學(xué)教授。早年以詩(shī)聞名，中年以梵語(yǔ)文學(xué)和印度文化研究馳譽(yù)海內(nèi)外，晚年以學(xué)術(shù)文化隨筆贏得廣大讀者的景仰。金克木先生學(xué)貫中外，知兼古今，精通多種外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)，學(xué)術(shù)研究涉及諸多方面。主要學(xué)術(shù)著作有《梵語(yǔ)文學(xué)史》、《印度文化論集》；詩(shī)歌有《蝙蝠集

2024-12-12 12:14

語(yǔ)文版九上大小貓洞及練習(xí)(參考版)

【摘要】《大小貓洞》課文精講【知識(shí)儲(chǔ)備】1．字詞積累貧寒：窮苦。認(rèn)死理：堅(jiān)持某種道理或理由，不知變通。輝煌：光輝燦爛。玲瓏：精巧細(xì)致。下馬威：原來指官吏初到任時(shí)對(duì)下屬顯示的威風(fēng)，后泛指一開頭就向?qū)Ψ斤@示的威力。徒步：步行。告幫：請(qǐng)人助以金錢。仆役：仆人。無獨(dú)有偶：雖然罕見，但是不只一個(gè)，還有一個(gè)可以成對(duì)兒。

2024-12-13 04:18

語(yǔ)文版九上大小貓洞基礎(chǔ)訓(xùn)練(參考版)

【摘要】大小貓洞【知識(shí)儲(chǔ)備】1．字詞積累貧寒：窮苦。認(rèn)死理：堅(jiān)持某種道理或理由，不知變通。輝煌：光輝燦爛。玲瓏：精巧細(xì)致。下馬威：原來指官吏初到任時(shí)對(duì)下屬顯示的威風(fēng)，后泛指一開頭就向?qū)Ψ斤@示的威力。徒步：步行。告幫：請(qǐng)人助以金錢。仆役：仆人。無獨(dú)有偶：雖然罕見，但是不只一個(gè)，還有一個(gè)可以成對(duì)兒。2

2024-12-09 08:36

大小貓洞語(yǔ)文版九年級(jí)上冊(cè)(參考版)

【摘要】作者簡(jiǎn)介金克木(1912---2021),安徽壽縣人,文學(xué)家、學(xué)者。歷任武漢大學(xué)、北京大學(xué)教授。早年以詩(shī)聞名，中年以梵語(yǔ)文學(xué)和印度文化研究馳譽(yù)海內(nèi)外，晚年以學(xué)術(shù)文化隨筆贏得廣大讀者的景仰。金克木先生學(xué)貫中外，知兼古今，精通多種外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)，學(xué)術(shù)研究涉及諸多方面。主要學(xué)術(shù)著作有《梵語(yǔ)文學(xué)史》、《印度文化論集》；詩(shī)歌有《蝙蝠集

2024-12-04 14:25

2016秋語(yǔ)文版語(yǔ)文九上第11課大小貓洞1(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件?仆役?爵士?泮宮（jué)(pàn)（púyì)中小學(xué)課件?名人免不了有故事流傳，真假難辨。中小學(xué)課件?他養(yǎng)了兩只貓，一只大，一只小。他為便利貓的出入，在門上開了兩個(gè)洞，一小，一大。中小學(xué)課件牛頓爵

2024-11-30 19:14

2022秋語(yǔ)文版語(yǔ)文九上第11課大小貓洞ppt課件4(參考版)

【摘要】 第一頁(yè)，編輯于星期三：十五點(diǎn)五十三分。 1、蘭蘭經(jīng)過某市時(shí)，正巧那里發(fā)生了大地震，為什么 蘭蘭卻安然無恙呢？ 2、爺爺熟讀兵書，可是每次下棋都輸給別人，請(qǐng)問 他用的是什么兵法？ 3、有一...

2024-11-18 22:07

2022秋語(yǔ)文版語(yǔ)文九上第11課大小貓洞ppt課件2(參考版)

【摘要】 第一頁(yè)，編輯于星期三：十五點(diǎn)五十三分。 知識(shí)與能力：體會(huì)作者從故事中得出的道理；學(xué)習(xí)本 文層層推進(jìn)的論證方法；學(xué)習(xí)本文的語(yǔ) 言技巧。 過程與方法：結(jié)合文中的故事，用發(fā)散的思維方式 來思考...

2024-11-18 22:07

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11大小貓洞課件語(yǔ)文版(參考版)

【摘要】11.*大小貓洞一二三四一、字音字形1.識(shí)記生難字jué()士仆．人()無獨(dú)有ǒu()晏．嬰()泮．宮()jì()禮2.讀準(zhǔn)多音字(1)流傳．:其他讀音:組詞:

2025-06-21 06:18

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11大小貓洞課件語(yǔ)文版(參考版)

【摘要】11.*大小貓洞一二三四一、字音字形1.識(shí)記生難字jué()士仆．人()無獨(dú)有ǒu()晏．嬰()泮．宮()jì()禮2.讀準(zhǔn)多音字(1)流傳．:其他讀音:組詞:

2025-06-20 22:48

20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文九上第11課大小貓洞ppt課件4(參考版)

【摘要】1、蘭蘭經(jīng)過某市時(shí)，正巧那里發(fā)生了大地震，為什么蘭蘭卻安然無恙呢？2、爺爺熟讀兵書，可是每次下棋都輸給別人，請(qǐng)問他用的是什么兵法？3、有一次，老李買了一只狗，買了一籃子骨頭，他休息時(shí)，用一根5米的繩子將狗拴在路邊樹上，將骨頭放在離狗8米的地方，但過了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)骨頭被狗叼走了，你知道為什么嗎？答案：她坐飛機(jī)路過答案：兵來將擋答

2024-11-21 18:17

語(yǔ)文版九上秋水之一(參考版)

【摘要】《莊子》秋水（節(jié)選）秋天的潮汛?！肚锼愤x自《莊子?外篇》?！肚f子》今存全三十三篇，其中內(nèi)篇七，外篇十五，雜篇十一。內(nèi)篇一般認(rèn)定為莊子自撰，外篇、雜篇出自莊子門人及后學(xué)之手。原文由七個(gè)寓言故事組成，課文節(jié)選的是開頭。秋水：一、作者簡(jiǎn)介：

2024-12-04 03:43

語(yǔ)文版九上草莓之一(參考版)

【摘要】伊瓦什凱維奇（波蘭）季節(jié)更替、生命演變，這是不可抗拒的自然規(guī)律，但每個(gè)人因自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)層面的種種不同，對(duì)不同的“物”，或者是對(duì)相同的“物”，都會(huì)有不同的感受。今天我們就一起學(xué)習(xí)波蘭作家伊卡什凱維奇的散文《草莓》，體會(huì)作者對(duì)時(shí)光、對(duì)生命的別樣的感悟。伊瓦什凱維奇(1894-1980),波蘭詩(shī)人、小說

2024-12-12 12:13

語(yǔ)文版九上白楊禮贊之一(參考版)

【摘要】茅盾體會(huì)內(nèi)在美對(duì)比現(xiàn)中心拓展延伸學(xué)習(xí)遷移品味語(yǔ)言河南省靈寶市第二初級(jí)中學(xué)王少苗1、理解白楊樹的象征意義和托物言志的寫法；2、感受作者對(duì)北方抗日軍民的贊美之情；3、體會(huì)本文準(zhǔn)確、優(yōu)美、富有感情的語(yǔ)言。在語(yǔ)段中，作者運(yùn)用了哪些詞語(yǔ)來贊美白楊樹？文章由樹

2024-12-04 03:43

20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文九上第11課大小貓洞word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】菱角中學(xué)九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文師生共用講學(xué)稿教學(xué)內(nèi)容：11、大小貓洞課型：新授主筆人：張小明審核:周學(xué)軍一、教學(xué)目標(biāo)(一)整體把握，理清文章二分一總的結(jié)構(gòu)，概括各部分的分論點(diǎn)。(二)反復(fù)閱讀，理解本文深刻而含蓄的思想，體會(huì)分論點(diǎn)的言外之意。二、課時(shí)安排2課時(shí)三、教學(xué)過程第一課時(shí)(一)

2024-12-02 07:42

20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文九上第11課大小貓洞練習(xí)題(參考版)

【摘要】11大小貓洞本文是一篇立論文，文章通過對(duì)“牛頓開貓洞”和“晏子使楚”兩則故事的分析論證，得出了“故事里有道理”的結(jié)論，闡發(fā)了考慮問題從人的實(shí)際需要出發(fā)，即以人為本的思想，啟發(fā)我們從故事中、從書本中、從生活中悟出道理來。（1）對(duì)“人人知道故事，未必想到里面有什么道理”這句話，你是怎樣理解的?提示：本句隱含了本文的中心論點(diǎn)“

2024-12-02 07:42

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