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正文內(nèi)容

高三第二學期美術(shù)班教學計劃(參考版)

2024-11-04 12:50本頁面
  

【正文】 利用電話聯(lián)系,做好日常家訪及聯(lián)系工作。(二)個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥。四、家長工作(一)“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。(5)戶外活動時不擠、不推、不追,注意幼兒的衣著是不是整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。(3)教給幼兒一些安全防范方面的知識,設(shè)置安全活動課。管理好幼兒藥品,避免幼兒吃錯藥。建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感、讓幼兒愛上幼兒園三、安全工作幼兒的安全是最重要的工作之一。在結(jié)構(gòu)區(qū)投放不同材料,豐富課余生活。密切關(guān)注孩子的精神面貌,對于病兒按時喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯。培養(yǎng)幼兒的自理能力,教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,擺放日常生活用品,做些力所能及的事情,如搬小椅子,收放玩具等。經(jīng)常提醒幼兒喝開水,讓幼兒學會擺放好水杯。合理安排幼兒一日生活,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學習環(huán)境。能區(qū)別兩個物體的上下、里外、前后、遠近。(七)科學培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,有探索的愿望。初步掌握安全使用剪刀的技能。對色彩、線條、構(gòu)圖有初步的感受力和表現(xiàn)力。樂意結(jié)伴或獨自在同伴面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。(六)藝術(shù)養(yǎng)成培養(yǎng)幼兒能對環(huán)境中的節(jié)奏,音高、色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣,并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)。(五)游戲習慣培養(yǎng)幼兒進出教室慢慢走,不奔跑,不互相追逐。午睡時自己脫鞋子、解衣扣。樂意關(guān)心別人,如同伴跌倒了,能扶起跌倒的同伴,幫助同伴拍塵土等。(三)情感發(fā)展培養(yǎng)幼兒熱愛春天,運用多種感官感知大自然的美。學會正確使用禮貌用語,如“請坐”、“謝謝對不起”等。會用語言表達自己的需要。學習粘貼,會把不同質(zhì)地的紙撕成長條。初步學習按一定的規(guī)律穿兩種顏色的木珠。吃飯時,能雙手端碗喝湯,不把湯撒在衣服或桌上。相信通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都會有很大的進步。我們將結(jié)合新《綱要》的要求,借鑒陳鶴琴先生活教育思想,多元智能論和方案教學理念,更新觀念;在促進幼兒全面和諧發(fā)展的同時,根據(jù)幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動,增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,提高幼兒各方面的能力?!缎√O果》 第六次:創(chuàng)意技法,增加創(chuàng)作想象力《美麗的大樹》 第七次:加強對物體的塑造力和對常見事物的表現(xiàn)《熊寶寶》 第八次:《開車的小老鼠》第九次:掌握畫面的整體感《魔法師》 第十次:《美麗的碟子》第五篇:小三班第二學期教學計劃小三班班務(wù)工作計劃2014年2月——7月第二學期經(jīng)過上學期的學習生活,我班大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,同時社會交往能力和學習生活常規(guī)已初步建立。色彩畫《彩色的房子》第四次:學習圖形在繪畫中的運用。通過活動,培養(yǎng)兒童動手能力、培養(yǎng)兒童參與興趣。注重兒童構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。注重兒童自身實踐操作能力的培養(yǎng)。三、活動組織要點:注重兒童藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。11月:學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。二、教學目標9月:已選取興趣班人和培養(yǎng)興趣,培養(yǎng)興趣班同學愿意參加繪畫活動,體驗繪畫活動的快樂,對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。文 章 來源 中國教育文摘 第四篇:美術(shù)興趣班學期教學計劃美術(shù)興趣班學期教學計劃本學期為了培養(yǎng)學生興趣工作計劃,小學生已經(jīng)對美術(shù)有所接觸和了解,美術(shù)回鶻興趣就是讓學生大膽去畫,大膽構(gòu)思,特制定出美術(shù)興趣班工作計劃,以下是具體的實施內(nèi)容:一、工作計劃中指導思想: 兒童美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力、想象力、思維能力。2.注意衛(wèi)生,自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。四、教學要注意的問題1.注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。全面了解學情,既面向全體,也要兼顧個別差異,對于特長生和后進生要給予更多的知道。改革傳統(tǒng)的教學方法,實施素質(zhì)教育,注意美術(shù)科的特點,結(jié)合新課標,培養(yǎng)學生的繪畫能力,全面貫徹新課標,更新教學手段,引進多媒體教學,提高課堂效率。我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調(diào)查
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