【正文】 電視上網(wǎng)做到每月至少播一次，若群眾需要，做到隨到隨放。（4）與經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合。（3）與計劃生育工作相結(jié)合。（2）與黨風廉政建設相結(jié)合。（1）與干部學習相結(jié)合。加強管理，做到播放室干凈整潔，確?！斑h教”設施防盜、防潮、防火等措施的全面落實。建立和制定遠程教育工作人員守則、播看室工作職責、設備管理使用制度、信息反饋制度、信息接收制度、遠程教育工作領導小組等制度，做到用制度管人，按規(guī)范進行操作。工作做到職責明確，分工協(xié)作。三、具體措施建立健全組織機構(gòu)，加強領導，落實責任。第五篇：2012遠程教育工作計劃普安村2012遠程教育工作計劃為切實抓好我村2012年農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工作,加強遠程教育站點的管理,充分發(fā)揮遠程教育在農(nóng)村黨員干部培訓中的作用,提高黨員干部和廣大群眾對現(xiàn)代教育信息技術(shù)的掌握及對現(xiàn)代教育信息資源的應用,切實提高農(nóng)村生活水平,擬定如下工作計劃:一、指導思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的十七大精神，進一步堅持“圍繞中心，服務大局；整合資源，加強協(xié)調(diào)；分類指導，注重實效；分層進行，分級管理”的原則，把遠程教育與學習實踐科學發(fā)展觀活動結(jié)合起來，與社會主義新農(nóng)村建設結(jié)合起來，與黨的基層組織建設結(jié)合起來，以改革創(chuàng)新的精神，進一步探索開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的有效途徑，努力促進學用轉(zhuǎn)化，建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”的長效工作機制。遠程教育資源在教育教學中起到了積極的推動作用，促使了我校教育教學質(zhì)量的提高。硬盤存儲量小,需及時整理,、遠程教育接收資源中，、衛(wèi)星教育電視節(jié)目不能及時在線收看。對有些教師查找計劃、總結(jié)材料時幫助減少，希望廣大教師自我完成計劃總結(jié)等材料的編輯、查找、及打印工作。望廣大領導體諒。十六、在這一學期中的工作也有一些不足。在這學期，我能積極參加各種學習活動，用發(fā)展的眼光看問題，用終身學習的態(tài)度來要求自我。相信在校領導和領導下站前小學會更加輝煌。十四、配合學校完成各項工作。完成了學校運動會的組織、隊員按排、場地規(guī)劃、會場組織等各項工作。十二、做好五六年級體育健康和安全教育工作。這學期我還擔任信息技術(shù)教學工作，在教學中我能充分利用媒體資源對學生進行教學，使一些比較抽象的知識便于理解和掌握，在教學中我還不斷總結(jié)信息教學的教學方式方法，使多媒體教學成為信息教學的有力補充。對多媒體室和光盤播放室的物品實行領用登記和返還登記制度，并定期清掃整理，做好物品的備案檢查工作，離開時注意防火和防盜，并認真檢查各設備的關(guān)閉情況。使上課老師有這一方面意識，并在課后及時完善。一個良好的環(huán)境更有利于教育教學的進行，在日常工作中我時刻注意多媒體和光盤播放室的管理、清掃和使用記錄工作。這是資源接收的又一大工作，資源接收來了，運用好了，但并不是就沒事了，而是做好資源的存儲、分類和記錄工作，我按照資源接收的類型年級，首先對資源進行了分類，然后進行有篩選并陸續(xù)補充完善。在資源進行接收的同時，多媒體播放室上課教師的教學工作也是重中之重，教師利用多媒體教學使用過程中，我能做到及時講解，及時幫助，最終達到上課教師能自己熟練操作的目的。在設備出現(xiàn)故障的時候，我也能在第一時間發(fā)現(xiàn)并及時的排除和上報。在衛(wèi)星資源接收過程中，設備的維護、維修是至關(guān)重要的，它直接影響到衛(wèi)星資源的正常接收和使用。由于學校制度健全，措施得力，方便使用，教師能根據(jù)教學進度，結(jié)合自己的教學實踐，整合遠程教育資源，并應用到課堂教學中，提高了課堂效率，極大的調(diào)動了教師使用和學生學習的積極性，推動了新課程實施各項工作。遠程教育項目系統(tǒng)接收了許多新課改的知識，因此，與學校教科研室配合，充分利用遠程教育資源定期進行教師新課程改革的培訓和各種校本培訓，讓教師們學習了新課程改革的新思想、新觀念以及全新的教育教學方法和教學模式，使教師們感受了新課程理念，轉(zhuǎn)變了教育教學觀念，不斷地提高自己的教育教學水平，為我校實施新課程改革，提高教育教學質(zhì)量奠定了夯實的基礎。經(jīng)過培訓，教師初步掌握了使用技術(shù)，并通過一學期的實踐，多數(shù)教師已經(jīng)能夠較熟練地把遠教資源與學科教學整合運用，促進了自己的教學。進一步提高教師運用多媒體進行教學的能力，優(yōu)質(zhì)的遠程教育資源已走入我校，其豐富的教育內(nèi)涵，開辟了我校教育教學的新天地，也使優(yōu)質(zhì)教育資源的充分利用和共享成為現(xiàn)實。為方便教師的使用，對接收的所有資源按照年級、學科、內(nèi)容等進行二次分類整理，刻錄光盤，使接收的優(yōu)秀資源變?yōu)榉衔覀儗W校教師和學生實際的資源，逐步建立和完善學校資源庫。由于措施得力，檢查到位，我校衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)自安裝運行以來從未出現(xiàn)過重大故障，使我校遠程教育項目資源的接收順利進行，從未間斷。正確操作：嚴格按照要求進行操作，不隨意拆裝各種硬件，不隨意安裝和刪除各種應用軟件。定期維護和保養(yǎng)設備，確保設備的正常運行，是資源使用的硬件保障。對接收的資源進行有序的整理，做到目錄，內(nèi)容和現(xiàn)行教材相統(tǒng)并對資源做到及時的公布，以便廣大老師能盡快的用到最好的資源進行教學。并且很快的排除。在衛(wèi)星接收過程中時刻關(guān)注衛(wèi)星資源接收的情況，做到不漏收，完整接收，及時接收。根據(jù)區(qū)局、中心學校的要求，結(jié)合我校的實際情況，建立了下發(fā)文件、學校文件和各項記錄檔案，并不斷補充了相應的檔案。通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速大量接收優(yōu)質(zhì)教育資源，同時使光