跨文化學(xué)習(xí)心得范文(參考版)
2024-11-04 12:40本頁面
【正文】 總之，通過各種方式和技巧，讓學(xué)生充分的了解“跨文化意識”的重要性和學(xué)習(xí)的方法，讓“跨文化意識”早日加根于中小學(xué)學(xué)生的心中，在中小學(xué)的教學(xué)中讓“異國文化”早日融入學(xué)生的頭腦中，同時把“文化定型”扼殺在“搖籃里”。再次，在教學(xué)中應(yīng)注意地區(qū)文化的差異，讓學(xué)生“親身”進行深入了解中西方文化行為，比如，回答有關(guān)別的國家文化的問題，對圖片進行討論，做小型調(diào)查，扮演課文角色等，在表演時，鼓勵學(xué)生盡可能的多使用肢體語言，因為不同文化的肢體語言差別很大，如，你認(rèn)為是做表揚的動作，但在他們的理解中是藐視，這方面也很常見，通過表演能夠讓學(xué)生親身體會和感受語言交際的區(qū)別。只有弄清楚這些詞匯的內(nèi)涵，才能減少交際中出現(xiàn)的理解性的錯誤。也就是說你認(rèn)為的英語詞匯的意思，在當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)俗中的意思是不一樣的。首先，在我們平時的教學(xué)中要注意詞匯的本身意義或者說是其內(nèi)涵所在，多做詞匯的擴展，拓寬詞匯意思，通過詞匯來了解“跨文化語境”中的民族風(fēng)情，文化意義。我見過這樣一種比喻，有人把“跨文化意識”比喻成一種特定的符碼，在同種語境中，交際雙方用相同的一套符碼進行交流，但是在跨文化語境中，雙方根本不了解對方的語境環(huán)境特點，他們往往就不能共用一套符碼，對于學(xué)習(xí)外語的學(xué)生來說，他若不具備“跨文化意識”根本無法交流?！蹦敲础翱缥幕庾R”對學(xué)生來說有什么作用呢，人類的交流是通過語言來進行的，是否具有“跨文化意識”并掌握跨文化交際技能對學(xué)生來說極為重要，沒有正確的“跨文化意識”根本無法交流。所謂跨文化意識即“不同民族、受不同文化影響的個人或團體之間的交流、交往。每當(dāng)海爾在和國內(nèi)外的大企業(yè)合作，并且在當(dāng)?shù)亟◤S，回來以后都會在這一片林子盡頭，再重新栽上一棵樹，表明著海爾又走出去了一步。在海爾走向全球之后，很多外企的海爾員工都接受了這一條，把他們自己對海爾的理解，用他們的話，用他們的漫畫，掛在海爾的漫畫欄里?！艉栠€有文化手冊，人手一本，這里面記載著海爾的理念、精神、價值觀、獎罰標(biāo)準(zhǔn)，每一位海爾人都把它帶在身上，隨時可以去學(xué)習(xí)，了解自己的文化。像這樣的一些口號：“我是海爾，我微笑”，這幅標(biāo)語就預(yù)示著海爾人的一種精神，我是海爾人，我要微笑，我對客戶、對同伴、對領(lǐng)導(dǎo)、對下屬都要微笑，把一種歡樂帶到了海爾人中。4．海爾的文化和理念還通過各種生動活潑的方式輕松地走進每個海爾員工的心中 海爾文化的傳播還有一些非常獨特的方式，一些生動活潑的方式，海爾的文化和理念輕輕松松地走進了每一名海爾員工的心中。3．創(chuàng)辦海爾大學(xué) 海爾還成立海爾大學(xué)，各級管理干部，各級管理人員都要定期的到海爾大學(xué)去上學(xué)。例如在《海爾人報》里就有一條批評的欄目。2．《海爾人報》、《市場快報》、《海爾新聞》是海爾文化中心創(chuàng)辦的報紙，是集團 的喉舌海爾有這樣幾種報紙，一是《海爾人報》，二是《市場快報》，三是《海爾新聞報》。？？1．建立海爾文化中心海爾有一個從建廠初期就成立的海爾文化中心，海爾的文化中心一直伴隨著企業(yè)從小到大，從弱到強，為海爾的對外擴張，為海爾的快速發(fā)展起了巨大的作用，還被稱為海爾文化的先行者。也謝謝老師一學(xué)期以來的認(rèn)真授課。教師作為教學(xué)的主要操作者，也要不斷地完善自己的知識結(jié)構(gòu)，努力提高英語文化素養(yǎng)和教學(xué)能力，把這種語言文化靈活、得體地滲透到英語教學(xué)之中，使學(xué)生從不同的文化對比中不斷提高對中西文化差異的敏感性，從而有效地提高他們的英語水平和交際能力?；蚴抢靡蛱鼐W(wǎng)，使學(xué)生從中獲得更多的英美國家的文化信息。最后，我有一點小小的建議。在心理方面，學(xué)習(xí)了跨文化交際的知識，是我們發(fā)現(xiàn)了新的樂趣，感受到與眾不同的滿足感。因為語言僅僅是日常生活交往中所涉及的眾多代碼之一，而且，語言代碼僅僅是文化這一符號系統(tǒng)的一部分，而人們在文化取向、價值觀念、社會規(guī)范、思維方式等等的方面均存在著各種各樣的差異。學(xué)習(xí)了跨文化交際這門選修課使我認(rèn)識到，跨文化交際不僅僅是我之前認(rèn)為的只要學(xué)會對方的語言就可以了。再者，我們活在這個世界上，總要和不同的人交流，而最好的交流方式就是走進彼此的世界進行了解和學(xué)習(xí)，這樣才能夠交流順暢，我想這就叫做知己知彼方能百戰(zhàn)百勝也叫做實踐出真知。翻譯并不是將別人的東西簡簡單單的傳達(dá)出來，他需要的是你將別人的東西忠實于原文，不僅是將別人的東西簡簡單單的發(fā)出來。以前的我總以為翻譯是很容易的，只要自己積累了足夠的單詞，要翻譯是件很容易的事情。在這一段時間的課堂上，自己并不是一無所獲。跨文化交際有寬泛也有具體，有言語也有非言語，有思想也有行為，有差異也有融合。以上便是我對這門課程的全部理解。如何能更好的進行跨文化交際？除了了解于中國與西方的思想差異，還有地理形態(tài)差異，宗教差異、飲食差異、建筑差異、服裝差異、禮儀差異等。中國的禮儀文化特點是：以“禮”服人；以親情至上“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；以“和”為貴，西方的禮儀文化特點：直呼其名，講究效率，女士優(yōu)先，重視消費等。是整個社會文明的基礎(chǔ)。禮儀差異：禮儀是在人際交往中，以一定約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等方面的內(nèi)容。再而中國服飾外形強調(diào)縱向感覺，西方
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