2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上1112數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法(參考版)

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1、理解科學(xué)記數(shù)法的概念.2、會用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù).3、培養(yǎng)并提高正確迅速的運(yùn)算能力.二、課時(shí)安排：1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法的概念.四、教學(xué)難點(diǎn)：會用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù).五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課現(xiàn)實(shí)中，我們會遇到一些比較大的數(shù).例如：如何能用比

2024-12-12 11:48

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上1112數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法同步練習(xí)(參考版)

【摘要】數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、57000用科學(xué)記數(shù)法表示為（）A、57×103B、×104C、×105D、×1052、3400=×10n，則n等于（）A、2B、3C、4

2024-11-18 23:55

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上1112數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法ppt課件(參考版)

【摘要】七年級上冊數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法現(xiàn)實(shí)中，我們會遇到一些比較大的數(shù).例如：情境導(dǎo)入如何能用比較簡單的方法表示這類比較大的數(shù)呢？下面我們學(xué)習(xí)科學(xué)記數(shù)法.本節(jié)目標(biāo)1、理解科學(xué)記數(shù)法的概念.2、會用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù).3、培養(yǎng)幵提高正確迅速的運(yùn)算能力.把一個(gè)大于10的數(shù)表示成_________的形式(其中a大于戒

2024-11-22 02:43

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上1112數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、理解科學(xué)記數(shù)法的概念.2、會用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù).3、培養(yǎng)并提高正確迅速的運(yùn)算能力.范圍：自學(xué)課本P55-P56，完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)把一個(gè)大于10的數(shù)表示成_________的形式(其中a大于或等于___且小于____,n是_

2024-12-13 02:22

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上1111數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法同步練習(xí)(參考版)

【摘要】數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、精確到十分位是（）A、B、2.600C、D、2、用四舍五入法，分別按要求取的近似值，下列四個(gè)結(jié)果中錯(cuò)誤的是（）（精確到）（精確到）C.（精確到）（精確到）3、50名學(xué)生和40kg大米中,是精確數(shù)

2024-11-18 23:55

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上1111數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法ppt課件(參考版)

【摘要】七年級上冊數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法先看一個(gè)例子:對于參加同一個(gè)會議的人數(shù)，有兩種報(bào)道：“會議秘書處宣布，參加今天會議的有513人”。這里數(shù)字513確切地反映了實(shí)際人數(shù)，它是一個(gè)準(zhǔn)確數(shù)，另一種報(bào)道說：“約有500人參加了今天的會議”，500這個(gè)數(shù)只是接近實(shí)際人數(shù)，但不實(shí)際人數(shù)還有差別，它是一個(gè)近似數(shù).情境導(dǎo)入

2024-11-22 02:43

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上1111數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、了解近似值的概念.2、能按要求對一個(gè)數(shù)四舍五入取近似值.3、會用計(jì)算器求一個(gè)數(shù)的近似值.范圍：自學(xué)課本P54-P55，完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、我們把和__________近似的數(shù)叫做這個(gè)精確值的一個(gè)近似值.2、一般地說，為了更加接近精確值，在各種近似程

2024-12-13 14:03

北京課改版數(shù)學(xué)七上211有效數(shù)字和科學(xué)記數(shù)法(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生理解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念2.給一個(gè)近似數(shù)，能說出它精確到哪一位，有幾個(gè)有效數(shù)字3.給出一個(gè)數(shù)，能按精確度的要求取近似數(shù)4.使學(xué)生了解近似數(shù)和有效數(shù)字是在實(shí)踐中產(chǎn)生的，滲透具體問題具體分析觀點(diǎn)5.培養(yǎng)學(xué)生判斷、歸納、總結(jié)的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-12 09:21

北京課改版七上211有效數(shù)字和科學(xué)記數(shù)法(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生理解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念2.給一個(gè)近似數(shù)，能說出它精確到哪一位，有幾個(gè)有效數(shù)字3.給出一個(gè)數(shù)，能按精確度的要求取近似數(shù)4.使學(xué)生了解近似數(shù)和有效數(shù)字是在實(shí)踐中產(chǎn)生的，滲透具體問題具體分析觀點(diǎn)5.培養(yǎng)學(xué)生判斷、歸納、總結(jié)的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-12 06:19

冀教版數(shù)學(xué)七上33科學(xué)記數(shù)法(參考版)

【摘要】科學(xué)記數(shù)法教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解科學(xué)記數(shù)法的意義，并會用科學(xué)記數(shù)法表示比10大的數(shù)過程與方法：結(jié)合學(xué)生身邊熟悉的實(shí)例，進(jìn)一步體會大數(shù)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從多種角度感受大數(shù)，促使學(xué)生重視大數(shù)的現(xiàn)實(shí)意義，以發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)：正確運(yùn)用科學(xué)記數(shù)法表示比

2024-11-23 08:52

華師大版數(shù)學(xué)七上212科學(xué)記數(shù)法(參考版)

【摘要】科學(xué)記數(shù)法?教材分析?教學(xué)目標(biāo)1、借助身邊熟悉的事物體會大數(shù)，并會用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)。2、通過用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示大數(shù)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從多種角度感受大數(shù)，促使學(xué)生重視大數(shù)的現(xiàn)實(shí)意義，以發(fā)展學(xué)生的數(shù)感．?教學(xué)重點(diǎn)正確使用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù)。?教學(xué)難點(diǎn)正確掌握10n的特征以及科學(xué)計(jì)數(shù)法中n與

2024-11-22 21:45

北師大版數(shù)學(xué)七上62科學(xué)記數(shù)法(參考版)

【摘要】科學(xué)記數(shù)法上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了100萬有多大,同學(xué)們都有感受了,在生活中還經(jīng)常遇到比１00萬更大的數(shù).上面這些數(shù)都很大,你該怎樣表示它們呢?1300000000696000000300000000試一試?小明想知道計(jì)算器是怎樣表示數(shù)的大數(shù)的,于是他輸入1000,連續(xù)地進(jìn)行平方運(yùn)算,兩次

2024-12-02 01:48

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上142有理數(shù)的加法同步練習(xí)(參考版)

【摘要】有理數(shù)的加法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、23＋（－17）＋6＋（－22）=_______.2、絕對值大于2且小于5的所有負(fù)整數(shù)的和是________.3、若2,3??ba，則??ba________.4、已知21,43,32?????cba，則式子?????)()(cba__________.二、能力提升

2024-11-18 23:55

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上181有理數(shù)的除法同步練習(xí)(參考版)

【摘要】有理數(shù)的除法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是（）A.31÷(－3)=3×(－3)B.－5÷(－21)=－5×(－2)－(－2)=8+2÷3=02、如果兩個(gè)有理數(shù)的商等于0，則（）000，除

2024-11-19 15:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)的減法同步練習(xí)(參考版)

【摘要】有理數(shù)的減法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、3與－2的和的倒數(shù)是_________，－1與－7差的絕對值是_________.2、－比－大_________，比－521小2的數(shù)是___________.3、（－3）－________=1________－7=－2.4、下列運(yùn)算中正確的是（）

2024-11-19 15:42

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