鄂教版語(yǔ)文七上故鄉(xiāng)的桂花雨(參考版)

【摘要】8．故鄉(xiāng)的桂花雨【教學(xué)構(gòu)想】散文重“情”，本文也毫不例外地具有這個(gè)特點(diǎn)，如何讓學(xué)生深切領(lǐng)會(huì)文章中濃郁的思鄉(xiāng)之情呢？最好途徑當(dāng)然就是讀了（教師在此之前要通過(guò)引言的方式實(shí)現(xiàn)學(xué)生一定程度上的體驗(yàn)調(diào)動(dòng)），誠(chéng)如古人所云：書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。但是不是真的要讀上百遍，才能夠理解文意？——這樣的效率當(dāng)然已經(jīng)不符合現(xiàn)代社會(huì)的要求了。我們就要學(xué)會(huì)高效地進(jìn)行閱讀。其中的

2024-11-23 23:55

鄂教版語(yǔ)文七上故鄉(xiāng)的桂花雨(參考版)

【摘要】《故鄉(xiāng)的桂花雨》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)抓住文章的關(guān)鍵語(yǔ)句，并以此帶動(dòng)自己高效率的閱讀。2、強(qiáng)化分析人物形象的閱讀能力。3、學(xué)會(huì)挖掘文章內(nèi)涵的閱讀策略和方法。教學(xué)重難點(diǎn)：1、感受作者的“鄉(xiāng)愁”，體會(huì)作者的思想感情。培養(yǎng)對(duì)生活、家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。2、進(jìn)一步了解托物抒情的寫(xiě)作方式，并學(xué)會(huì)通過(guò)景物描寫(xiě)品味作者思想情感的閱讀方法。

2024-12-12 20:57

七年級(jí)上故鄉(xiāng)的桂花雨[鄂教版](參考版)

【摘要】歌曲欣賞：故鄉(xiāng)情琦君8、故鄉(xiāng)的桂花雨快速瀏覽全文，概要說(shuō)出文章的思路：故鄉(xiāng)的桂花雨琦君中秋___桂花___故鄉(xiāng)童年___桂花___故鄉(xiāng)杭州___桂花___故鄉(xiāng)憶思搖愛(ài)吃戀借物抒情思念故鄉(xiāng)懷念童年桂花

2024-12-04 12:01

20xx秋鄂教版語(yǔ)文九上第9課事事關(guān)心(參考版)

【摘要】9事事關(guān)心教學(xué)目標(biāo)：、正反對(duì)比論證的方法。。“既要努力讀書(shū)，又要關(guān)心政治”的道理。教學(xué)重點(diǎn)：同上教學(xué)難點(diǎn)：涉及有關(guān)東林黨和事跡。課型：新授課教具：投影儀教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：

2024-11-22 23:10

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第6課風(fēng)箏ppt課件1(參考版)

【摘要】2020/12/24風(fēng)箏1村居草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙；兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。2020/12/24風(fēng)箏22020/12/24風(fēng)箏32020/12/24風(fēng)箏4飛龍2020/12/24風(fēng)箏5紅蜻蜓202

2024-11-21 02:39

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第11課理想word教案(參考版)

【摘要】第11課《理想》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：了解現(xiàn)代抒情詩(shī)的特點(diǎn)。2．技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)喻體的語(yǔ)意分析來(lái)把握本體的語(yǔ)意特征。3．思想認(rèn)知目標(biāo)：理解與體會(huì)理想對(duì)人生的價(jià)值和作用。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)喻體的語(yǔ)意分析來(lái)把握本體的語(yǔ)意特征。三、教學(xué)過(guò)程（一）整

2024-12-02 03:06

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第17課牧鵝散記(參考版)

【摘要】17．牧鵝散記[教學(xué)目標(biāo)]1．自主、合作閱讀課文，篩選整理相關(guān)信息。2．體味語(yǔ)言，學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)地說(shuō)明事物的方法。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、勇于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神。[教學(xué)重難點(diǎn)]1．培養(yǎng)閱讀文章，篩選整理相關(guān)信息的學(xué)習(xí)方法。2．體會(huì)科學(xué)小

2024-11-22 23:11

語(yǔ)文：第8課故鄉(xiāng)的桂花雨導(dǎo)學(xué)案(鄂教版七年級(jí)上)(參考版)

【摘要】第一篇：語(yǔ)文：第8課《故鄉(xiāng)的桂花雨》導(dǎo)學(xué)案(鄂教版七年級(jí)上) 故鄉(xiāng)的桂花雨導(dǎo)學(xué)案 一．課前導(dǎo)學(xué) 【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1、給下列加點(diǎn)字注音： 琦君（）木樨（）笨拙（）淡雅（...

2024-11-05 02:55

20xx秋鄂教版語(yǔ)文九上第9課事事關(guān)心ppt課件3(參考版)

【摘要】1、掌握下列生字：撰zhuàn寫(xiě)頗pō天籟lài功名利祿lù顥hào嫡dí親衣缽bō不可思議yì2、積累下列詞語(yǔ)：①天籟齊鳴②功名利祿③衣缽④不可思議⑤正宗嫡傳⑥恢復(fù)⑦撰寫(xiě)

2024-11-21 02:38

2016秋鄂教版語(yǔ)文七上第6課風(fēng)箏(參考版)

【摘要】村居草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙；兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。階下兒童仰面看，清明裝點(diǎn)最堪宜。游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離?！薄苎┣邸都t樓夢(mèng)》學(xué)科網(wǎng)魯迅本課的教學(xué)目標(biāo)1．整體感知課文的內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。

2024-12-11 23:23

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第2課捅馬蜂窩(參考版)

【摘要】2捅馬蜂窩教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1.正確認(rèn)讀本課14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)田字格里的生字。2.利用查字典、聯(lián)系上下文或聯(lián)系生活實(shí)際的方法理解文中“樂(lè)園、冒險(xiǎn)、復(fù)仇、痊愈、罪孽、舒心”等詞語(yǔ)的意思。3.體會(huì)“爬滿青苔”的“爬”，“闖進(jìn)屋來(lái)”的“闖”，“拖進(jìn)了屋”的“拖”等詞的形象性。4.朗讀課文。練習(xí)概括課文主要內(nèi)容。

2024-11-22 23:11

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第8課空山鳥(niǎo)語(yǔ)word教案(參考版)

【摘要】《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字，理解積累詞語(yǔ)。2、過(guò)程與方法：（1）采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的方法，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。（2）通過(guò)朗讀把自己的理解讀出來(lái)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：欣賞作者對(duì)各種鳥(niǎo)語(yǔ)的準(zhǔn)確描摹及形象感受。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者運(yùn)用的比喻、擬人的修辭手法

2024-12-02 03:06

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第6課風(fēng)箏word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】6課風(fēng)箏一、學(xué)——目標(biāo)自學(xué)、自主學(xué)習(xí)草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。同學(xué)們，清代詩(shī)人高鼎的《村居》寫(xiě)的是什么情景？想到風(fēng)箏，你們會(huì)有怎樣的情感？可一想到風(fēng)箏，文學(xué)大師魯迅卻感到悲哀。這是為什么呢？今天，就讓我們一起走進(jìn)魯迅先生的著名散文《風(fēng)箏》，去觸摸大師那顆敏感的心靈吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)：

2024-11-22 16:32

20xx秋鄂教版語(yǔ)文八上第1課滋味(參考版)

【摘要】l、滋味【教學(xué)構(gòu)想】這是一篇回憶性散文。本文寫(xiě)的是作者兒時(shí)生活中兩件有滋味事。兩件事兩種滋味：前者是無(wú)滋味的痛苦，后者是有滋味的幸福；前者是滿心盼望，臨了卻毫無(wú)感覺(jué)的懊惱、難受、失望；后者苦熬苦等終于讓人感受到新鮮、刺激、美麗。正是通過(guò)對(duì)“品嘗”兩種不同滋味的描寫(xiě)，表現(xiàn)了這樣的中心思想：無(wú)論是感覺(jué)不到的滋味，還是感受到的新鮮、刺激的滋味，

2024-11-22 19:59

20xx秋鄂教版語(yǔ)文八上第9課海洋憂思錄word教案(參考版)

【摘要】9、《海洋憂思錄》教案教學(xué)安排：兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、預(yù)習(xí)課文后能準(zhǔn)確掌握文中生字詞。2．讀課文后能提取、表述每一部分里所寫(xiě)的相關(guān)信息。3、能明白作者“憂”和“思”什么。教學(xué)重點(diǎn)：讀課文后能提取、表述每一部分里所寫(xiě)的相關(guān)信息。能明白作者“憂”和“思”什么。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入

2024-12-02 02:23

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