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知榮辱、樹新風、促和諧——安遠縣第三中學“樹立社會主義榮辱觀”主題教育實施方案(參考版)

2024-11-04 12:22本頁面
  

【正文】 分團委在精心籌備的基礎上,召開動員大會,幫助團員。分團委根據(jù)我校教育活動要求,結合本院學生實際情況,制定符合本單位、本部門實際情況的教育活動計劃。學院成立主題教育推進小組邀請院長助理擔任顧問,并組建推進小組,為教育活動取得實效提供組織保證。要緊密結合進一步加強和改進大學生思想政治教育,緊密結合大學生思想實際,緊緊圍繞“八榮八恥”,廣泛深入地開展生動活潑、豐富多彩的道德實踐活動,如保護母親河行動、青年志愿者活動、“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”等活動,堅持實踐育人、文化育人、服務育人,倡導從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,推動大學生自覺踐行社會主義榮辱觀,使實踐社會主義榮辱觀在大學生中蔚然成風,成為廣大學生的道德追求和生活方式。要大力宣傳社會主義榮辱觀的豐富內涵,宣傳大學生中樹立社會主義榮辱觀的先進典型,宣傳開展社會主義榮辱觀教育的好經驗、好做法,形成良好導向,營造濃厚氛圍。要通過組織學習,在大學生中大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想,倡導社會主義基本道德規(guī)范,促進良好社會風氣的形成和發(fā)展。要把學習胡錦濤總書記的重要論述作為當前一項重要任務來抓,通過多種行之有效的方式,幫助大學生理解掌握社會主義榮辱觀的時代背景、重要意義和豐富內涵,增強牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性。三、增強團員意識主題教育的活動對象和安排活動對象:全體在校學生。將社會主義榮辱觀教育納入到學生干部思想教育內容體系中,提高學生整體思想政治素質和道德水平。以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體,推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚,使學生在日常學習、生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進自我全面發(fā)展和健康成長。進一步推進大學生社會實踐和公益活動,使學生在實踐中,心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。要與學生課余的學習生活實際緊密結合,通過提問、討論、座談等多種形式,探討宿舍、食堂、教室、班級、校園、網絡等大學生不同生活學習環(huán)境中榮辱觀的具體內容和教育形式,努力使社會主義榮辱觀教育入耳、入腦、入心。主要內容及原則:落實社會主義榮辱觀教育工作中注重做好四個結合,一是要注重課堂教學和課余學習生活結合起來。要從培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的高度出發(fā),教育廣大青少年學生牢固樹立社會主義榮辱觀,自覺養(yǎng)成“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。把在大學生中開展社會主義榮辱觀教育作為加強大學生思想道德建設的重要內容抓緊抓好,廣泛組織社會主義榮辱觀的學習實踐活動,教育引導廣大大學生牢固樹立社會主義榮辱觀,努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。密切結合學生社會實踐活動和校園文化建設,強化社會主義榮辱觀教育的要求,使學生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進學生自我全面發(fā)展和健康成長。深入挖掘、大力宣傳和表彰弘揚社會主義榮辱觀的先進事跡和典型人物,用身邊人、身邊事教育師生,感動社會。領導干部要學在前面,用在前面,做學習的表率和模范。五、保障措施加強領導,精心組織,興起學習貫徹胡錦濤總書記重要講話的熱潮。8“五四”青年節(jié)期間,由團委組織新團員入團宣誓儀式。清明節(jié)期間,由團委組織團員掃墓,同時開展“知榮拒恥、成長成才”演講比賽征文比賽。校園之聲和校園信息中心開辦“八榮八恥”系列報道,宣傳報道活動進展情況,宣傳學習活動中涌現(xiàn)出先進事例。號召廣大學生從自身做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,在思想上積極追求上進,在學習上刻苦努力,在生活上勤儉節(jié)約,在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行(本文來自文秘之音,)為,講文明,講禮貌,守紀律,遵守社會公德和校規(guī)校紀。各班要舉辦學習“八榮八恥”主題班會,針對學生的特點設計教育內容,由淺入深、循循善誘,使“八榮八恥”的教育內容入眼、入耳、入腦、入口、入心,使學生能熟記具體內容,學校于本周內抽查學生記誦情況,使之內化成學生的自覺行為和基本的道德情感。在校園內布置“八榮八恥”宣傳欄,營造學習氛圍。印發(fā)“八榮八恥”材料至各年級、各班、各處室,使全校師生了解“八榮八恥”內容。三、目標要求:根據(jù)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的具體要求,在全校師生中開展集中學習教育活動,并把此項活動與師德教風建設和“勤儉自強”創(chuàng)建文明校園主題實踐活動結合起來,通過學習動員、典型教育、自我反思、檢查督導,大力提高師生自身素質,促進教育教學整體水平再上新臺階。以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。以誠實守信為榮,以見利忘義為恥。以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。以服務人民為榮,以背離人民為恥。為深入學習貫徹總書記講話精神,切實加強對全體師生的社會主義榮辱觀教育,根據(jù)杜集區(qū)教育局【2006】16號文件精神,結合學校實際,特制訂本活動方案。第四篇:“樹立社會主義榮辱觀”主題教育實施方案3月4日,胡錦濤總書記在全國政協(xié)民盟民進聯(lián)組會上發(fā)表了關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話。會后的十幾天來,教師與家長聯(lián)系增多了,家長主動到校與教師溝通增加了,真正體現(xiàn)了學?!彝ァ鐣灰惑w的教育新格局,取得
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