現(xiàn)階段甲流防控工作總結(jié)(參考版)
2024-11-04 12:18本頁面
【正文】 通過宣傳教育，實(shí)現(xiàn)了與社會公眾互動，消除了社會公眾的恐慌心理和焦躁。(六)開展健康教育宣傳，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定．通過電視臺、**在線等媒體大力開展預(yù)防甲型h1n1流感的健康宣教工作，向社會公眾宣傳了甲型h1n1流感的預(yù)防知識。各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)按照《全國流感監(jiān)測方案》的要求，認(rèn)真篩查流感樣病例，做好病例的登記、報(bào)告和病例采樣等工作，縣疾控中心疫情防控相關(guān)消殺藥械、防護(hù)用具、檢測試劑和耗材的儲備。目前衛(wèi)生部門還對1名5月10日從山東濟(jì)寧返回的發(fā)熱人員開展了醫(yī)學(xué)觀察和檢測，沒有發(fā)現(xiàn)異常情況。同時(shí)加強(qiáng)了對學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老院等重點(diǎn)單位和重點(diǎn)人群的疫情監(jiān)測?？h衛(wèi)生局進(jìn)一步加強(qiáng)了發(fā)熱門診管理，各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)嚴(yán)格實(shí)施預(yù)檢分診制度，開展了發(fā)熱、不明原因肺炎和流感樣病例監(jiān)測，明確了縣醫(yī)院為定點(diǎn)救治醫(yī)院，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。(三)完善工作方案，依法科學(xué)防控．縣政府制定了《**縣甲型h1n1流感防控應(yīng)急預(yù)案》；縣衛(wèi)生局根據(jù)《省衛(wèi)生廳關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)甲型h1n1流感診療工作的緊急通知》和《湖北省甲型h1n1流感預(yù)防控制技術(shù)指南(2009版試行)》要求，制定了《**縣甲型h1n1流感防控工作實(shí)施方案》，對疫情流調(diào)、病原學(xué)檢測、消毒處置、預(yù)檢分診、轉(zhuǎn)診流程、診斷程序、定點(diǎn)醫(yī)院、院內(nèi)感染和應(yīng)急值守等具體工作提出要求，規(guī)范了我縣甲型h1ni流感的防控和診療工作，為做好病例的診斷、治療和疫情處置工作奠定了基礎(chǔ)。衛(wèi)生、宣傳、教育、畜牧、公安、工商、財(cái)政等部門迅速建立起應(yīng)對甲型h1n1流感信息溝通與共享等工作機(jī)制，確保甲型h1n1流感防控應(yīng)急工作高效、順暢開展。5月8日縣防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室派3個(gè)督辦組對全縣甲型hinl流感和手足口病防控工作進(jìn)行督辦檢查?？h政府5月7號又組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生院長防疫醫(yī)生，縣防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人在縣政府召開專題會議，落實(shí)防控工作。建立了應(yīng)對甲型h1n1流感疫情的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面部署防控工作。（）針對當(dāng)前國際國內(nèi)甲型h1n1流感疫情防控的嚴(yán)峻形勢，縣委、縣政府高度重視甲型h1n1流感防控工作，縣委書記**、縣長**親自研究部署甲型hinl流感疫情防控工作。一穩(wěn)定情緒樂觀，心理穩(wěn)定，切忌驚慌。三避免：①避免到人群擁擠場所扎堆；②避免隨意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛；③避免密切接觸流感樣帶癥狀者。四、應(yīng)對甲型H1N1流感的科學(xué)防護(hù)措施五做到（——核心是：注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣）①做到睡眠充足②做到攝入足夠、齊全、豐富的營養(yǎng)（肉、蛋、奶、米面與新鮮蔬菜水果）；③做到堅(jiān)持合理鍛煉身體；④做到勤用肥皂洗手，尤其飯前、便后、咳嗽、噴嚏后；⑤做到遠(yuǎn)離或避開不加防護(hù)的咳嗽、噴嚏者，自己打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾等遮掩口鼻，并將用過的紙巾等及時(shí)丟入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗雙手。三、甲型H1N1流感可防可控可治眼下暫無疫苗預(yù)防，但幾個(gè)月后疫苗很快就會進(jìn)入防疫領(lǐng)域發(fā)揮作用；目前快速檢測技術(shù)、手段已廣泛用于醫(yī)院、港口、機(jī)場、車站和出入境關(guān)卡監(jiān)測、篩查、確診。二、甲型H1N1流感的傳播途徑主要是通過空氣、飛沫傳播。教學(xué)線索聚焦導(dǎo)入——師生互動（教師提出問題—學(xué)生（居民）：思考、討論、交流—回答—補(bǔ)充—師生共同歸納小結(jié)）——問題解決，目標(biāo)指向完滿達(dá)成。精細(xì)整理改造可利用的圖文資料。掌握明確科學(xué)的防護(hù)措施，穩(wěn)定學(xué)生（居民）心理，將預(yù)防控制甲型H1N1流感工作落到實(shí)處。甲型H1N1流感的預(yù)防要點(diǎn)三年二班 林云霞教學(xué)目標(biāo)掌握甲型H1N1流感的主要癥狀；有目的有針對性地進(jìn)行科學(xué)防護(hù)。六、師生討論、交流。四、如果感覺自己感染了流感，應(yīng)該怎么辦？如果感覺不適，出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛，應(yīng)該不要去上學(xué)；多休息，喝大量的水；咳嗽或打噴嚏時(shí)，用紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完的紙巾處理妥當(dāng)；勤洗手應(yīng)用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應(yīng)如此；將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。部分患者病情可迅速進(jìn)展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、肺出血、胸腔積液、全血細(xì)胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合征、呼吸衰竭及多器官
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