【正文】 雖然說在離開老校的那一刻身體還是十分的疲憊，但是心情卻是異常的平靜，那是一種成功后的平靜，像豐收了累累碩果一樣充實而滿足。我焊了幾個廢管子都沒一個像樣的，很難連接好，不是有個洞，就是凸出一塊，我真的無語了。第二遍用平敷焊做同樣的操作，最后一遍就是轉圈焊了。操作和焊接鐵塊差不多，就多了開始的點焊過程。實習結束的前一天學的最后一個項目是——焊管子?；蛟S如其他同學所說我真有這方面的天賦，我的考試又取得了最高分。我起初按老師說的先把鐵塊放在一起，留出23mm的縫隙，再用點焊把兩頭焊接住，可它很不給我面子，時常粘在上面，我真的很無奈。不過后來的考試都通過了，而我得了最高的成績。一天的實習下來我都快崩潰了，可收獲也是異想不到的。盛夏的時間酷暑難耐，我們只能在校園內活動，午休只呆在那間小屋內睡會覺。剛開始的第一根由于技術不好再加上心里害怕弄了很長時間?？吹絼e人焊的那么好，心里很不是滋味。我立即左右搖晃，焊條果然掉了下來，終于松了一口氣。我把老師講的回想了一遍，穿上工作服，把焊條夾好，一手拿著電焊帽開始了操作。電焊就是要膽大，不要被耀眼的火花嚇著了！電焊時一定要保護好自己，因為產生的火花具有較高的溫度，一不小心就會燙到手的，還有就是火花飛濺到臉上或衣服上的可能，最重要的是對眼睛的保護，一定要小心，小心再小心啊，而我最害怕的就是在我焊的時候有人在旁邊打鬧。它就是通過電弧產生高溫使金屬熔化，從而達到焊接金屬的目的。以前我也見過電焊，因為火花耀眼，所以覺得比較神秘。老師規(guī)定每人焊3根。嘿嘿，這個我們當然知道啦，安全第一嘛！這是我們實習前及整個過程老師一直強調的，平時有些吊兒郎當?shù)耐瑢W這時也懂得了小心謹慎。剩下的只是用眼在看，不知他們是否真得用心在聽，或許早已是“人在曹營，心在外”吧，更有甚之幾個同學已經去見周公了，可老師一點也沒有要停下來的意思。但是老師的認真讓我們擺正自己的心態(tài)，把更多的心思要用在實習上，以真正學到有用的知識。老師教得非常認真，時間雖短，但是他們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時間里多教給我們一點東西，希望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。接下來他就開始向我們灌輸焊工的理論。后老師把我們班分成了兩部分，一部分學焊工，一部分學鉗工，一周之后再調換內容，而我如愿學了焊工?? 年近花甲身穿工作服的男老師把我們帶到一間小屋，里面僅有一個黑板幾把椅子，最吸引眼球的是那個無腿的沙發(fā)。哎，這日子過的?? 來到實習場，已有三位老師在那等我們了，其中一男一女兩位老師身穿工作服。剛開始心中充滿了疑問，不解的是，我們學的是熱能，怎么會學金工實習呢？納悶呀！雖然聽其他同學說過實習挺累的，自己也做好了吃苦的準備。由于我們的實習場在市區(qū)的分院，我們每天必須坐校車在新老校區(qū)間奔波。幸好是5天，如果再多幾天估計我會無聊死的。我想以后恐怕不會再有這樣的機會，也很難有這樣的幸運去真正的體會東西是如何制造出來的了?！敖鸸嵙暋笔且婚T實踐性的技術基礎課，也是完成工程基本訓練的重要必修課。這次實習只是個開始，我相信以后我會做的更好。老師會在一旁指導我們，我把我的和老師焊出來的做比較，發(fā)現(xiàn)我的不足，積累經驗，反復練習，漸漸的焊接出來的都還不錯了，找到了自信，也得到了老師的肯定。這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題和經驗不足。有時候，好容易弄出來火花了，拿著焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看，傻眼了，不知道焊出來的是什么。就算如此，也覺得很困難。不用經常站著工作，可以用專用的皮手套，坐在工作臺前一邊觀察一邊學習焊工技術?？傊?，我們大家都很開心，很驕傲。實習結果：焊工師傅要我們把兩根鐵棒焊接到一起，看結果來給我們這次實習評分。實習內容：主要是交流電焊機和直流電焊機的結構和應用。接下來對我這段時間的焊工實習做如下報告： 實習地點：我市某焊工廠實習目的：把理論運用到實踐中去，了解焊工的工作原理及方法。焊接種類繁多，例如：co2保護焊、手工電弧焊、氬弧焊等等。根據專業(yè)，我實習的崗位是焊工。我想這次實習會成為我今后那么多實習的良好開始?！笔前。挥姓J知道自己的不足，努力實踐，才能夠不斷進步。就這樣四根都焊完后，感覺什么也沒有學到！后來問了呂老師，才知道焊條要拿的低一點，移動速度要慢一點，才能焊的好！我焊完之后，我的“杰作”很明顯還是沒有通過老師的檢驗，我問了老師我還有哪些不足，老師一一分析了我的“杰作”的問題，我也比較了自己和別人的作品，找出了自己的不足，積累了相當豐富的經驗，也為自己贏得了自信。焊工這是我第一次親身進入焊機房，也是我第一次自己焊焊條，以前聽到別人當焊工的經歷時，認為那沒什么，自己可以很輕松的就學會，然而做一名焊工可沒那么簡單，在第二次上完理論課之后，終于輪到我親自動手實踐了！我的心里很高興，但是也很緊張害怕，畢竟是我第一 次接觸焊工！我把老師講的理論在心里默想了一遍，帶上面罩就開始動手，以為會很簡單，很容易，可是焊條偏偏就粘在鐵板上，我的心里立刻緊張起來。發(fā)現(xiàn)焊機或線路熱燙時，應立即停止工作。六、設備安全：線路的接線點必須緊密接觸，防止因松動、接觸不良而發(fā)熱。1乙炔瓶周圍不許有火星，與氧氣瓶要隔一定距離放置。氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳氣瓶不得撞擊和烘烤暴曬。擊渣時要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人。不準赤手接觸導電部分，防止觸電。焊前檢查焊機接地是否良好，焊鉗和電纜的絕緣必須良好。應在指定的焊機上進行實習。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。總之，經過這次焊工實習，我學到了許多焊接方面知識，這極大地豐富了我的課外活動，鍛煉了實際操作能力，培養(yǎng)了團隊合作意識，這為以后的工作和學習打下了一定的基礎。二、任何一門工作都有很多的學問，不是看起來那么容易的，這需要我們有持之以恒的耐力。最好在不懈的訓練下，我順利的通過了。果然，到了寢室，發(fā)現(xiàn)脖子又紅又癢，特別難受?？粗约核附拥某善罚删透杏腿欢?。我們都做了詳細地記錄，隨后我們便一一地進行了操練，操練過程中，剛開始覺得挺怕的，次數(shù)多了，心里有底了，也就不那么擔心了。第一天，剛接觸到手工電弧焊，看著冒出來的火花，心里還是蠻激動和好奇的。而相對的，對焊工的需求和要求也相對增強。這次實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種篇四：焊工實習報告焊工實習報告對于“焊工”這個詞語，這一次我有了比較深入的了解。就像我接觸到的焊工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。想要快速成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新, 并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。實踐是學習生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。實習的過程中，我不僅要看到理論與現(xiàn)實的差距，更要看到它們的聯(lián)系，看到兩者的重要性，我不能放棄任何一個，我們不能放棄理論，反而要在現(xiàn)場工作中加強理論學習。通過這次實習，我主要總結了以下幾點經驗：實習是我們學習期間的非常重要一部分，通過實習使我對專業(yè)知識有了更進一步的掌握，使我的理論知識和生產實踐相結合，把知識應用與實踐，在實踐中鞏固知識，為要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊。當然，焊工最重要的還是安全問題。那小小的焊條，仿佛就是跟你過意不去一半，有時候已經接觸了工件，卻偏偏不無法引起電弧，左右折騰半天，仍然不知所措。焊接的技術很寬泛，而我們學習的只是平焊一種，也就是最簡單最基礎的焊接技術。因為我們可以不必像前幾次那樣站