【正文】 五、研究基礎(chǔ)（一）研究條件本次課題的研究借助了MATLAB軟件進(jìn)行仿真進(jìn)行研究。（二）關(guān)鍵步驟對(duì)于微機(jī)保護(hù)理論知識(shí)的研究分析及吸收；電力系統(tǒng)模型構(gòu)建；計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)。對(duì)于個(gè)別帶有創(chuàng)新性的，能提出重要見解的小范圍的教學(xué)研究，則通過建立科學(xué)的假設(shè)，采用仿真實(shí)驗(yàn)研究的方法。從而為微機(jī)保護(hù)的發(fā)展奠定一定基礎(chǔ)（三）預(yù)期成果形式將所研究的課題的成果以論文的形式整理起來，并且參與以后參與現(xiàn)場(chǎng)輸電線路微機(jī)保護(hù)的研究。根據(jù)上述研究?jī)?nèi)容，總課題下設(shè)如下章節(jié)：第一章、輸電線路微機(jī)保護(hù)綜述第二章、典型輸電線路微機(jī)保護(hù)方案研究第三章、距離元件仿真及分析第四章、微機(jī)保護(hù)優(yōu)缺點(diǎn)分析（二）課題的研究目標(biāo)本課題研究目標(biāo)是：運(yùn)用MATLAB仿真軟件對(duì)典型電力系統(tǒng)進(jìn)行建模，通過模型研究微機(jī)保護(hù)距離元件動(dòng)作原理及實(shí)現(xiàn)方法。典型輸電線路微機(jī)保護(hù)方案研究系統(tǒng)介紹WBH25(S)的保護(hù)特點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)方法、優(yōu)勢(shì)及數(shù)據(jù)參數(shù)等微機(jī)保護(hù)中距離元件的仿真有MATLAB仿真微機(jī)保護(hù)，得出各種波形。二、課題研究?jī)?nèi)容（一）研究的主要內(nèi)容輸電線路微機(jī)保護(hù)綜述。據(jù)2001年全國(guó)電力系統(tǒng)繼電保護(hù)動(dòng)作情況的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，%，%。從20世紀(jì)80年代中期 開始，到目前為止，我國(guó)的微機(jī)保護(hù)已經(jīng)歷了近20年的發(fā)展歷史。有些單片機(jī)內(nèi)部資源豐富，具有叫大容量的RAM和EPROM，因而可以做到不需要在芯片外部擴(kuò)展存儲(chǔ)器，可以做到總線不引出芯片。第三階段是以16位機(jī)單片機(jī)構(gòu)成的多微機(jī)系統(tǒng)。設(shè)有硬件時(shí)鐘芯片，依靠備用電源的支持，裝置直流電源小孩死后，硬件時(shí)鐘可繼續(xù)運(yùn)行，硬件上設(shè)計(jì)了數(shù)據(jù)原廠的串行接口，由于硬件有多個(gè)單片機(jī)系統(tǒng)組成，因此一天輸電線路的多重保護(hù)的功能可分散于不同的單片機(jī)系統(tǒng)，增加了保護(hù)裝置的可靠性。其代表產(chǎn)品為WXB01微機(jī)高壓線路保護(hù)裝置。第一階段是以單CPU的8位微處理器構(gòu)成的微機(jī)保護(hù)裝置。目前，發(fā)展最快的是日本。1979年美國(guó)電氣和電子工程學(xué)會(huì)的教育委員會(huì)組織經(jīng)過一次世界性計(jì)算機(jī)繼電保護(hù)研討班。在繼電保護(hù)技術(shù)領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)除了用作故障分析之外，1965年已提出用作繼電保護(hù)裝置。對(duì)輸電線路的研究就顯得十分重要了。輸電線路是電力系統(tǒng)中最重要的電氣元件，線路保護(hù)性能對(duì)電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行有著十分重要的影響。四、預(yù)期達(dá)到的效果預(yù)計(jì)達(dá)到五點(diǎn)目標(biāo)：了解網(wǎng)頁病毒的概念，性質(zhì)，特點(diǎn)清除篡改瀏覽器的網(wǎng)頁病毒清除篡改系統(tǒng)用戶的網(wǎng)頁病毒了解網(wǎng)頁病毒的安全防范措施提高防范意識(shí)確保網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全運(yùn)行五、已查閱參考文獻(xiàn)（1）：清華大學(xué)出版社, 2001（2）陳立新《計(jì)算機(jī)病毒防治百事通》清華大學(xué)出版社，200011（3）[J].黑龍江科技信息 , 2007,(17)（4）[J].電腦知識(shí)與技術(shù)(學(xué)術(shù)交流), 2007,(06)六、指導(dǎo)教師意見七、審批意見指導(dǎo)教師簽字： 2014年 4 月 8 日系主任簽字：2014年 4 月 8日第五篇：本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告本科畢業(yè)論文開題報(bào)告本科畢業(yè)論文開題報(bào)告隨著電網(wǎng)規(guī)模越來越大，電壓等級(jí)越來越高，如何有效、安全、可靠地提高輸送能力，是我國(guó)電網(wǎng)日益面臨的嚴(yán)峻問題。2014年5月19~23日，上交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正式稿（電子稿），主要措施：根據(jù)第二稿完成內(nèi)容，進(jìn)行語言修飾，完成終稿。（4）提高防范意識(shí)文明理性上網(wǎng)三、完成進(jìn)度和主要措施2014年4月21日，上交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）第一稿（電子稿），主要措施：查閱資料，并完成第一稿。（2）如何清除網(wǎng)頁病毒清除對(duì)IE瀏覽器產(chǎn)生破壞的網(wǎng)頁病毒，清除對(duì)window操作系統(tǒng)平臺(tái)產(chǎn)生破壞的網(wǎng)頁病毒。本課題主要研究的是如何清除和防范網(wǎng)頁病毒。世界各國(guó)遭受計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁病毒感染和攻擊的事件屢屢發(fā)生，嚴(yán)重的干擾了正常的人類社會(huì)生活，給計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)帶來巨大的潛在威脅和破壞。并實(shí)現(xiàn)了通過采用技術(shù)上、管理上的措施及在思想上有反病毒的意識(shí)和警惕性，確保病毒無法逾越計(jì)算機(jī)安全保護(hù)屏障，從而不能產(chǎn)生嚴(yán)重的威脅和破壞更不會(huì)廣泛傳播。七、主要參考文獻(xiàn)略指導(dǎo)教師意見：簽名：****年**月**日第四篇：畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告書(參考)北京匯佳職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告題目：網(wǎng)頁病毒的清除和防范專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班級(jí)：11計(jì)算機(jī)1班學(xué)號(hào)：************姓名：***指導(dǎo)教師：***2014年3月31日一、選題目的及意義互聯(lián)網(wǎng)上流行的常見網(wǎng)頁病毒表現(xiàn)特征歸為兩類：篡改覽器和篡改用戶名操作系統(tǒng)兩種。通過觀察法、問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)法、獲得了真實(shí)的資料，對(duì)于結(jié)果也有很強(qiáng)的真實(shí)性和參考性。提綱一、前言(一）問題的提出(二）選題的意義(三）文獻(xiàn)綜述(四）研究方法(五）相關(guān)概念界定二、離異家庭幼兒同伴關(guān)系現(xiàn)狀（一）時(shí)間不足（二）空間狹窄（三）排外心理（四）明顯的攻擊行為三、離異家庭幼兒同伴關(guān)系現(xiàn)狀原因分析四、離異家庭幼兒同伴關(guān)系的解決對(duì)策（一）創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境（二）授予孩子必要的社會(huì)交往技能（三）運(yùn)用游戲活動(dòng)提高幼兒的交往技能（四）創(chuàng)造機(jī)會(huì)，擴(kuò)大幼兒交往范圍。觀察法針對(duì)離異家庭的幼兒設(shè)計(jì)觀察量表，在每個(gè)星期二的上午進(jìn)行觀察，觀察他們?cè)谕殛P(guān)系中的表現(xiàn)，共觀察八周，得出離異家庭幼兒同伴關(guān)系的現(xiàn)狀。分別得出幼兒在同伴關(guān)系中的特點(diǎn)。在訪談的過程中要遵循保密原則。四、研究方法、設(shè)計(jì)方案或論文撰寫提綱訪談法在xx省xx市選取一個(gè)幼兒園，對(duì)幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行訪談，訪談?dòng)變簣@里有哪些是離異家庭。分析離異家庭幼兒同伴關(guān)系的影響因素。外發(fā)展?fàn)顩r及研究背景三、本課題的研究目標(biāo)和主