【正文】 。作為黨員教師，我們應(yīng)該緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的步伐，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作及應(yīng)用。共產(chǎn)黨員無(wú)論從事何種行業(yè)工作，都只是分工的不同，但是作為黨員的根本宗旨不會(huì)改變，在任何崗位都要立足本職，奮發(fā)進(jìn)取，潛心學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，首先是行動(dòng)上、思想上要完全服從黨，以實(shí)際行動(dòng)努力為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，細(xì)心凝煉品質(zhì)，細(xì)節(jié)決定成敗!平時(shí)就要修煉自己細(xì)心、謹(jǐn)慎的工作心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)做好工作崗位上的每一件小事、平凡的事。作為黨員教師在工作中，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新思想、刷新理念，強(qiáng)化思想政治的學(xué)習(xí)，才能引領(lǐng)正確的方向，在困難工作面前要敢于面對(duì)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，應(yīng)及時(shí)發(fā)揮表率作用，這種表率也是黨性觀念強(qiáng)弱的根本體現(xiàn)。其次，加強(qiáng)廉政文化的教育，增強(qiáng)廉潔意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，增強(qiáng)抵制腐敗意志力，筑牢拒腐防變的道德防線(xiàn)。首先，做事先學(xué)做人，人的本質(zhì)決定事物的品質(zhì)。只有不斷創(chuàng)新，靈活應(yīng)變，服從安排，顧全大局，才能進(jìn)入良性循環(huán)的工作狀態(tài)。現(xiàn)在我結(jié)合本職工作，談?wù)勅绾巫龊细顸h員的一些看法?！盃?zhēng)做四有教師，做合格黨員教師”專(zhuān)題討論發(fā)言材料王海娥先鋒小學(xué)2017年6月8日第五篇：四有教師四個(gè)意識(shí)，做“四有教師”個(gè)人對(duì)照材料林丹丹2018年3月作為一名青年黨員教師，我在思索，如何做一名新時(shí)代深受歡迎的新型黨員教師?！跋虢o學(xué)生一碗水，我們必須有一桶水”，一切行動(dòng)，理念先行！只有我們教師的知識(shí)淵博了，教學(xué)理念先進(jìn)了，才能趕上素質(zhì)教育的步伐，因材施教、循循善誘、誨人不倦！我們一定要做到學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上！還有，身為黨員教師，在工作與生活中，一定要充分發(fā)揮作用，具體來(lái)說(shuō)，就是要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育體現(xiàn)在行動(dòng)中，體現(xiàn)在成效中。這種轉(zhuǎn)化過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)的過(guò)程，也是黨的組織實(shí)施教育和黨員努力學(xué)習(xí)的合力過(guò)程。新時(shí)期，做一名合格黨員，必須自覺(jué)用黨章標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不論從事何種工作，都應(yīng)該心中有黨，做到知規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩，嚴(yán)格執(zhí)行并維護(hù)黨的紀(jì)律，有損于國(guó)家、有損于集體的，不該說(shuō)的話(huà)，不該做的事，我們堅(jiān)決不說(shuō)、不做！要求學(xué)生知榮明恥、首先我們自己要知榮明恥；要求學(xué)生遵紀(jì)守法，首先自己違反教師職業(yè)道德之事，違反黨規(guī)黨紀(jì)之事絕不做；要求學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，以大局為重，自己首先要帶頭做到！一定要做到春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲！為人師者，定要有仁愛(ài)之心?？倳?shū)記指出“有規(guī)矩、有情操是對(duì)黨員教師黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員教師對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)”。只有我們樹(shù)立了正確地思想觀念，才能把這種觀念傳遞給每一個(gè)學(xué)生，我們的孩子才能夠從小樹(shù)立堅(jiān)定信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，從小立志報(bào)效祖國(guó)！有高尚的道德情操，是做合格黨員的重要要求。新時(shí)期，我們每一名黨員都要正確把握政治方向，堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，要知行統(tǒng)一，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，要充分發(fā)揮我們的先鋒作用。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，我們的國(guó)家之所以在戰(zhàn)爭(zhēng)中勝利、改革中轉(zhuǎn)型、和平中發(fā)展，都源自中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。其實(shí)所有的工作，說(shuō)是一方面，關(guān)鍵都是在做！新時(shí)期，作為黨員教師應(yīng)時(shí)刻以“四有”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做合格黨員。在這個(gè)追夢(mèng)的時(shí)代，我們要以抱負(fù)信念為基石，帶著弘遠(yuǎn)的志向、純粹的心靈、高貴的節(jié)操，向著偉大的中國(guó)夢(mèng)前進(jìn)！第四篇：四有教師專(zhuān)題討論稿“爭(zhēng)做四有教師，做合格黨員”專(zhuān)題討論發(fā)言材料人民教師，與時(shí)俱進(jìn)！著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展，對(duì)黨員教師的新要求，堅(jiān)持以知促行，做“有理想信念，有道德情操、有學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的四有合格黨員。如果一位教師自覺(jué)選擇了為他人、為社會(huì)做有益的事情，為國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才，并以此為人生大樂(lè)，那么他的人生就有了永恒價(jià)值，他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。評(píng)判知識(shí)是否扎實(shí)我們或許可以用考試來(lái)作為一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)，我自信自己的知識(shí)還是相當(dāng)扎實(shí)的。鐘佳良在日記中說(shuō)，“今天我的肚子疼，老師給我摸了摸，老師的手上有魔力，我的肚子馬上就不疼了，真是太神奇了”這些事太平常，太普通，這只是我為人師的本分，可是孩子們卻記得，不光記得，還把這種感恩之情傾注筆端，讓我收獲著滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)與幸福。有學(xué)生日記為證。課堂是師生共同創(chuàng)造的生命藝術(shù)，因生命的活力、心靈的舒展而氣象萬(wàn)千、精彩紛呈。課堂的味道，應(yīng)該有點(diǎn)“甜”，那是一種淡淡的書(shū)香。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，人生中最美好的時(shí)光是在課堂里度過(guò)的。我捫心自問(wèn)：我是四有好老師嗎？我有理想信念。我的演講結(jié)束，謝謝大家。二是教育素養(yǎng)，這是高，三是人文素養(yǎng)，這是長(zhǎng)，這個(gè)長(zhǎng)方體的綜合容積就是作為一個(gè)合格教師的素養(yǎng)指數(shù)。四是有扎實(shí)學(xué)識(shí)?！币粋€(gè)教師如果有仁愛(ài)之心，她會(huì)正式差異、善待差異，當(dāng)老師到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)最高的智慧還是孔子說(shuō)的一是“因材施教”，二是“教學(xué)相長(zhǎng)”。道德更多來(lái)自于環(huán)境的約束，而仁愛(ài)更多發(fā)自于內(nèi)心的需要。第三，有仁愛(ài)之心。高尚的師德的教師，是目中有39。更多的課堂是封閉的，更多的教學(xué)行為是自主的，所以，同一個(gè)學(xué)校內(nèi)教師的差異會(huì)大的很。所以現(xiàn)在出現(xiàn)的接班難的問(wèn)題，因?yàn)槊鎸?duì)有一定比較和價(jià)值判斷的學(xué)生，教師需要更多的教育智慧。前面所說(shuō)，當(dāng)老師一定要厚道，當(dāng)老師是個(gè)良心活，尤其是小學(xué)和幼兒