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正文內(nèi)容

五年級(jí)安全教育教案[合集五篇](參考版)

2024-11-03 23:55本頁面
  

【正文】 三、小結(jié): 提問:今天我們學(xué)了哪些知識(shí)?通過學(xué)習(xí),我們以后乘車、走路、騎車應(yīng)注意些什么?教師小結(jié):交通既為我們生活提供了極大的方便,但如果忽視交通規(guī)則,也會(huì)給很多家庭帶來不幸,所以,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,時(shí)刻重視交通安全。⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。④不要雙手離把,不要并肩行駛。②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。騎自行車安全常識(shí),并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。③ 穿越馬路,要走斑馬線。① 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。②要求學(xué)生要文明乘車、乘船。介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。為此,我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一下交通安全知識(shí)。教學(xué)方法:講授法、討論法一、導(dǎo)入新課:交通運(yùn)輸業(yè)為我們提供了哪些方便?如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?不遵守交通規(guī)則的行為可能會(huì)出現(xiàn)什么后果? 教師小結(jié):交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,同時(shí)由于一些人對(duì)交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。小學(xué)生安全教育教案: 交通安全教學(xué)目的:讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。烘和烤:烘烤的高溫,會(huì)損失維生素C。蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營養(yǎng)成分,但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素。比如,有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素,而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調(diào)味品,更不能影響正餐的食欲。吃零食最好在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時(shí)間吃。無花果:無花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),可稀釋血液的流動(dòng),從而使大腦量充足??ㄗ眩嚎ㄗ押械鞍踪|(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。核桃:核桃中含有豐富的生長素,能使指甲堅(jiān)固,不易開裂。平常我們各異的零食具有不同的功能:花生:花生中富含維生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼。如果我們合理選擇零食,把握好進(jìn)食的時(shí)間,吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補(bǔ)充一些水分。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。為什么需要這么多的水呢?因?yàn)橐惶煜聛砟銜?huì)不知不覺地失去兩升水的儲(chǔ)備。要使人體儲(chǔ)備足夠的水分,你應(yīng)該每天喝兩升水。)小朋友聽了這個(gè)故事后,有什么話想說? 早餐對(duì)我們有多重要呢?(三)飯前飯后多補(bǔ)水身體缺水時(shí),新陳代謝大大減慢。下面請(qǐng)聽一個(gè)故事。那如何做到健康飲食呢?(二)好好吃早餐同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)??磥?,一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。二、教學(xué)重點(diǎn) 知道如何健康飲食?三、教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。了解健康標(biāo)志士什么,知道安全飲食的常識(shí)。小學(xué)生安全教育教案 : 食品安全教育一、教學(xué)目標(biāo)知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。因此,我們有必要掌握一些基的用電常識(shí)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。導(dǎo)語:最近有一種病毒在全世界肆虐,你知道這是什么病毒嗎?(1)交流對(duì)“H1N1”的了解。(3)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?集體歸納。教育內(nèi)容:家庭、學(xué)校、社會(huì)安全教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:新的學(xué)期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,在開學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,因?yàn)椴徽撌菄疫€是家庭,都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。五、小結(jié):只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童 不準(zhǔn)騎自行車上街。3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。三、交通安全行走時(shí)怎樣注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。水下情況不明時(shí),不要跳水。下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。二、游泳時(shí)要注意安全游泳需要經(jīng)過體格檢查。安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。總結(jié):學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。(7)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。(5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。(3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說明再開啟。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí),看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)?(9人站成圓弧形)安全警句朗讀:劇5(每人一句)(課件出示)(1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。但放鞭炮,也要注意安全,請(qǐng)聽快板—— 快板表演:劇4(人物:E、F)(課件出示)老師說:我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些消防知識(shí),下面我們就來進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。小品表演:劇3老師問:看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。C1:(大吃一驚)D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!D:噢,我是新來的,時(shí)間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。師說:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。②靠左行。③翻單杠、蕩秋千。3.哪種行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。②三角尺。③跳繩。(課件出示)1.下課了,不能干什么:①打球??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請(qǐng)看小品《踢球》——老師問:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說)小結(jié):是??!這多危險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱?,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。活動(dòng)形式:小品、比賽、小快板、游戲等。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。(三)、師生小結(jié):提問:今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?教師小結(jié);交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。)交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。學(xué)生介紹重大交通事故的案例。①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。活動(dòng)過程:(一)、導(dǎo)入新課:提問:交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?談話:交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。㈦附板書設(shè)計(jì):防火自護(hù) 自救安全教育↓ ↓用電,煤氣,雷電 貼上卡紙上的小結(jié) 小學(xué)安全教育教案交通安全活動(dòng)目的:知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。㈤。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐?;馂?zāi)地址要報(bào)詳細(xì)::()要派人來主要路口迎接消防車。5安全出口火災(zāi)逃生。3高層建筑火災(zāi)逃生。師生共同總 結(jié)幾種逃生的方法。小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。(7)。(5)雷電時(shí)。C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。教學(xué)器材:: ㈠談話導(dǎo)入:。教學(xué)重難點(diǎn):。自救知識(shí) 教學(xué)目標(biāo):① 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。(8)對(duì)暫時(shí)無力搶救的人,要保持空氣流通盡可能適量給其送飲料、食品。(6)對(duì)四肢骨折的人,要就地取材,制作臨時(shí)夾板固定;抬起時(shí)要托好骨折處。(4)救人時(shí),要先弄清頭部的位置,先使頭部露出,清除口、鼻內(nèi)的異物,再將胸、腹部露出。這時(shí),一定要用衣物捂住鼻、口,防止因灰塵嗆悶而造成窒息。2教師根據(jù)學(xué)生的回答列出以下幾點(diǎn):(1)地震時(shí),如果被倒塌的房屋埋在里面,不要慌,要靜靜地聽外面的動(dòng)靜,一旦聽掉到有人時(shí),要馬上想辦法和外界聯(lián)系,可以大聲呼救,也可以敲擊物體。另外在繁華地區(qū),在居民區(qū),在高層建筑物附近都應(yīng)注意選擇正確的避險(xiǎn)方法。車停后下車選擇安全的地方躲避。提醒司機(jī)把車停在路邊下落物少、倒塌物少的地方。如通道被堵住,就在有柱子的地方或有堅(jiān)實(shí)的大商品附近抱頭蹲下。趕快鉆到排椅下面,閉眼趴下。3在影劇院遇到地震怎么辦? 有人指揮要聽從,不可擅自行動(dòng)。如在室內(nèi)可馬上貼床沿或早結(jié)實(shí)的家具底下趴下。2在家中遇到地震怎么辦? 要迅速判斷是大震還是小震,小震不必跑出去。等主震過后,在老師的帶領(lǐng)下有秩序的跑出教室找一處空曠地。教師小結(jié),告訴學(xué)生正確的方法應(yīng)該是就近躲藏,(如課桌下、承重墻角墻根下、廁所承重墻角等)?!胺勒鸢币旁陔S手可以拿到的地方。(10)每個(gè)人要準(zhǔn)備一個(gè)“防震包”。(8)準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如感冒藥、黃連素、消炎藥、創(chuàng)可貼等。(6)床要搬到離玻璃窗遠(yuǎn)一些的地方。(4)要把柜子上、木架上垂直擺放的物品改變擺放位置。(2)消除室內(nèi)一切易燃易爆物品。2說說該如何做好家庭防震工作。3出現(xiàn)地光和地聲給學(xué)生講解地光的形態(tài)和顏色以及地光地聲書香的時(shí)間。(2)地水有變化水溫變化:井水或泉水的溫度突然發(fā)生明顯的變化,有的井水溫度升高,有的泉水溫度降低。g雞、鴨、鵝等家禽驚飛、撞籠、不進(jìn)窩。e牛、馬、騾子不聽主任使喚。c老鼠見人不逃跑,反而向高處爬。根據(jù)學(xué)生的回答,加上老師的補(bǔ)充,列出以下幾點(diǎn):a冬眠期間的蛇、青蛙等突然出洞。)(1)動(dòng)物表現(xiàn)反常大地震前的一兩天或幾個(gè)小時(shí),動(dòng)物常常出現(xiàn)一些反?,F(xiàn)象。二、新授1知道地震的含義。2今天我們就來談?wù)勈裁词堑卣?。三、教學(xué)小結(jié): 學(xué)生評(píng)選出最佳線路圖 防毒面具展示四、作業(yè)設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生方案第七部分防地震災(zāi)害教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué)讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)地震這種自然現(xiàn)象,并了解地震有什么前兆。要派人來主要路口迎接消防車。(二)展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識(shí) 幾種逃生方法的總結(jié):關(guān)門求生測(cè)試門的溫度從窗戶逃生高層建筑火災(zāi)逃生公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生安全出口逃生(三)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打(注:無論欠費(fèi)與否)。匯報(bào)家庭調(diào)查結(jié)果。第六部分 用火安全一、教學(xué)目標(biāo):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法 提高學(xué)生的自救意識(shí)。“一定期” 為了減少事故,要定期檢查電線、開關(guān)、電燈、燈口及家用電器的插頭、引線?!岸弧?1)不接觸高于36伏的低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。;民用電壓為220伏;工業(yè)用電為380伏;高壓輸電電壓在萬伏以上。自來水、井水、雨水、江河湖海中的水都是不純凈的水,所以絕緣體受潮也能變成導(dǎo)體。導(dǎo)體容易導(dǎo)電的物體,如金屬、人體、大地和不純凈的水都是導(dǎo)體。(2)不要亂動(dòng)損壞的電線、插座和燈頭。斷絲后搭起來的燈泡比原來的更亮,但這時(shí)的功率增大了,超過了燈泡設(shè)計(jì)的承受能力,會(huì)使燈泡爆炸。用銅絲、鐵絲易失去保險(xiǎn)作用,很容易燒毀電表等設(shè)備,會(huì)造成火災(zāi)以至更大的事故。因?yàn)檫@種膠布絕緣性能差,容易漏電。今天,我們就來學(xué)習(xí)如何安全用電。電能給生活和生產(chǎn)帶來了極大的變革和便利。二、教學(xué)重、難點(diǎn):安全用電常識(shí)。能力目標(biāo):讓學(xué)生能在生活中按安全用電的要求去做。小結(jié):總之,我們要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,在勞動(dòng)中鍛煉自己,培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,但一定要注意安全,并時(shí)刻牢記。實(shí)行崗位責(zé)任制。不逞強(qiáng),不和別人攀比。如果是二層以上不要站在窗臺(tái)上擦。教學(xué)過程:,不用掃除工具亂扔亂打。第二課時(shí)學(xué)校勞動(dòng)安全教學(xué)目標(biāo):,增長本領(lǐng),使自己從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。教學(xué)過程:一、搞衛(wèi)生時(shí)要注意安全,如果高處夠不著,登桌子或椅子,一定要先看看桌子或椅子是否結(jié)實(shí),、學(xué)做飯時(shí)要注意安全,一定要專心,如電爐等。第四部分勞動(dòng)安全 第一課時(shí)家庭勞動(dòng)安全教學(xué)目標(biāo):,增長本領(lǐng),使自己從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。:(1)課間休息時(shí),操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)谧瞿男┗顒?dòng)? 師:操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在玩跳長繩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在踢毽子,有的鋪墊在玩壓板,還
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