【正文】 （2）明明臨走時跟“我”說的一段話是什么？如果你是作者，你會怎樣回答？（3）為什么“紅紅的‘番茄太陽’一直掛在我的心中，溫暖著我的心”？——這句話用“番茄太陽”來喻指小女孩的笑臉，并且一個“掛”字，形象地寫出了小女孩給作者留下的美好印象和溫暖的感受。在教學過程中抓住這樣幾點：（1）理解：看著她的笑臉，覺得那就是最美的“番茄太陽”。三、作業(yè)感情朗讀文第三時一、復習檢查指名朗讀文二、繼續(xù)精讀文感受小女孩善良淳樸，體會“我”內心的激動。指導：明明是在什么情況下這樣笑的？你從這笑聲中聽出了什么？引導學生體會明明笑聲的清脆悅耳，其中所表達出來的明明認識未知事物以后的欣喜，以及這笑聲的真純和感染力。領會明明對認識未知世界的渴望和認識以后的欣喜。（1）提問：明明雖然雙目失明，但他并沒有因為失明就失去對未知世界的好奇，她是一個非常渴望了解生活，對生活充滿了熱愛的小女孩，大家有沒有讀出這一點，從哪里看出來的？讓學生自己讀書，讀出自己的理解和感悟。同時，領會明明的漂亮和天使般的笑，體會一家人生活的艱辛和明明的不幸。感受小女孩的遭遇和美麗，體會“讓人隱隱心疼”。（1）誰能說說“我”為什么差不多總是中午去菜場？（2）“我”看到了什么？引導學生抓住小女孩父親的動作和語言，以及小女孩和她媽媽的表現(xiàn)來想象當時的情形，體會一家人相互之間的關愛和溫情。（1）“我”來到這座城市時的心情如何？（2）后來心情有了怎樣的變化？你從哪里讀出來的？（3）是什么原因發(fā)生變化的？引導學生讀文，找出文中描寫“我”的心情變化的語句，讀一讀，聯(lián)系上下文體會出“我”的心情：灰暗——溫暖——喜歡——快樂——感動同時，讓學生體會到：是盲童明明的童心、童趣和童真給“我”鼓舞和感染，給“我”帶來這樣好的心情變化。二、精讀文（一）整體把握，理清線索。第二時一、復習檢查、默寫生字。五、布置作業(yè)、在習字冊上抄寫詞語。說說哪幾個生字比較難記，寫時要注意什么？教師范寫“戚”、“獻”等字。說說文的主要內容。三、檢查自學、出示生字新詞，指名讀，開火車讀，齊讀。對朗讀有困難的段落，可以多讀兩遍。（板書題：“番茄太陽”）大家讀了題有什么問題想問嗎？二、初讀文、讀一讀文后的生字，讀準字音。理解三處“番茄太陽“的內涵。體會“番茄太陽”給“我”留下的深刻印象，感悟“明明”美好的童心對“我”的感染，有感情的讀好文中的人物語言。學會本10個生字，兩條綠線內的4個字只識不寫。把“番茄太陽”這個故事講給周圍的人聽。③總結：作者的心情是怎樣的（5）教育學生能正確面對生活中的種種困難。②集體朗讀6自然段。②“我”為什么差不多總是中午去菜場？（內心的痛苦和自卑）③“我”買菜時看到了什么？ ④指名朗讀。（三）理解感悟精讀第一自然段（1）自由讀第一自然段（2）通過課前預習，我們已經(jīng)知道作者的生平簡介，大家猜猜她為什么要來到這座城市？她的心情又如何？（3）指名回答，板書：灰暗（4）指導朗讀過渡：后來作者的心情有沒有發(fā)生變化呢？有了怎樣的變化？是什么原因使她的心情發(fā)生了變化？讓我們繼續(xù)學習下面的課文。②范寫“蔬菜”的“蔬”，上下結構。檢查自學效果（1）出示生字新詞，指名讀，開火車讀，齊讀。（二）整體感知提出要求自學（1）用自己喜歡的方式自由讀課文，要求讀準生字的讀音，畫出帶有生字的詞語，把課文讀通順。六、教學時間 1課時七、教學過程（一）導入激趣出示番茄的圖片，提問：番茄有什么特點？出示太陽的圖片，提問：太陽有什么特點？今天，我們來學習的一篇課文《番茄太陽》，析字：“茄” 上下結構。五、教學準備（一）教師準備：準備一個番茄和一張?zhí)柕膱D片；做好教學課件。畫出生字，讀準字音，理解句子含義，培養(yǎng)學生自學能力。（二）情景教學法，通過多媒體向學生展示“番茄太陽”，并分角色朗讀課文，激發(fā)學生學習的興趣，有助于學生加深對課文的理解。等我好了，等我長大了，我把我的腿給你，好不好？等句的含義。三、教學重、難點（一）教學重點：認識“膜、姨、杖”等字，會寫“茄、盲、碌、蔬、戚、脆、屋、捐、獻”等字，感悟“明明”美好的童心對“我”的感染，培養(yǎng)學生善良的內心。正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀課文最后四個自然段,談談自己的感受。主要講了盲童小女孩給“我”人生啟迪的故事，展現(xiàn)了盲童小女孩善良的內心和對世界的美好愿望。紅紅的“番茄太陽”一直掛在我的心中，溫暖著我的心。等我好了，等我長大了，我把我的腿給你，好不好？”她的小嘴呼出的溫熱氣息拂過我的面頰，我的淚嘩地一下子流了下來。要走的時候，明明輕輕地拉住了我的袖子說：“阿姨，你過來，我和你說句話?？粗男δ?，覺得那就是最美的“番茄太陽”。明明像小屋里的光線，帶給了我許多快樂?！泵髅骺┛┑男β曘y鈴樣清脆，一串一串地追著人走。明明的爸爸挑了一個大大的番茄放在明明手上，說：“太陽就是這樣的，你摸摸看?！蔽艺f。接連下了幾場雨，終于晴了。看著她，讓人隱隱心疼。聽親戚說城里大醫(yī)院可以換角膜，為了讓孩子復明，父母就帶著孩子到城里來了。時間久了，就和這家人熟了。我去菜場差不多總是中午，這時