【正文】 （二）毛澤東思想1．馬克思列寧主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的理論成果馬克思列寧主義在中國的傳播和毛澤東思想產(chǎn)生的歷史必然性 毛澤東思想的形成和發(fā)展 毛澤東思想指導(dǎo)地位的確立 毛澤東思想的科學(xué)內(nèi)涵和科學(xué)體系2．新民主主義革命和新民主主義社會近代中國半殖民地半封建社會 新民主主義革命總路線 農(nóng)村包圍城市的革命道路 新民主主義社會的政治、經(jīng)濟(jì)和文化3．社會主義改造和社會主義建設(shè)人民民主專政 中國社會主義改造的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 社會主義社會的基本矛盾和兩類不同性質(zhì)的社會矛盾 四個(gè)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo) 中國工業(yè)化的道路4．統(tǒng)一戰(zhàn)線建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線的極端重要性 新民主主義革命時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本經(jīng)驗(yàn) 中國共產(chǎn)黨同各民主黨派“長期共存、互相監(jiān)督”的方針 民族區(qū)域自治和民族團(tuán)結(jié) 實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一5．人民戰(zhàn)爭和人民軍隊(duì)武裝斗爭是中國革命的主要形式 人民戰(zhàn)爭及其戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) 人民軍隊(duì)的宗旨、任務(wù)和黨指揮槍的原則建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化國防6．黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)中國共產(chǎn)黨是中國革命和社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 黨的建設(shè)是一項(xiàng)“偉大的工程” 執(zhí)政黨建設(shè)面臨的新考驗(yàn)7．思想政治工作思想政治工作是一切工作的生命線 思想政治工作的基本內(nèi)容和根本原則8．政策和策略政策和策略是黨的生命 從實(shí)際出發(fā)制定和實(shí)行政策和策略 黨在領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)過程中形成的若干具有長遠(yuǎn)指導(dǎo)意義的政策和策略原則9．國際關(guān)系和外交方針獨(dú)立自主的新型外交及和平共處五項(xiàng)原則 反對霸權(quán)主義、維護(hù)世界和平10．毛澤東思想的活的靈魂實(shí)事求是是毛澤東思想的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn) 群眾路線是黨的根本工作路線 獨(dú)立自主、自力更生11．毛澤東思想的歷史地位科學(xué)認(rèn)識毛澤東思想的歷史地位 在新的歷史條件下堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東思想（三）鄧小平理論1．鄧小平理論的歷史地位鄧小平理論的形成和發(fā)展 鄧小平理論的科學(xué)體系 馬克思主義在當(dāng)代中國發(fā)展的新階段2．鄧小平理論的精髓黨的思想路線的重新確立 解放思想與實(shí)事求是的統(tǒng)一 堅(jiān)持黨的思想路線的重大意義3．社會主義的本質(zhì)與根本任務(wù)建設(shè)中國特色社會主義首要的基本理論問題 社會主義的本質(zhì) 社會主義的根本任務(wù)4．社會主義初級階段我國正處于并將長期處于社會主義初級階段 社會主義初級階段的基本含義 社會主義初級階段的主要矛盾 社會主義初級階段的基本路線5．社會主義改革改革是中國的第二次革命 改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展 “三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn) 改革開放與堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則現(xiàn)在的世界是開放的世界 中國的發(fā)展離不開世界 對外開放的基本原則 對外開放與自力更生7．社會主義建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略 現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略重點(diǎn) 尊重知識、尊重人才 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力8．社會主義市場經(jīng)濟(jì)社會主義也可以搞市場經(jīng)濟(jì) 我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制 發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重大意義9．社會主義民主與法制沒有民主就沒有社會主義和社會主義現(xiàn)代化 黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民民主的關(guān)系 堅(jiān)持社會主義基本政治制度積極推進(jìn)政治體制改革 加強(qiáng)社會主義法制建設(shè)10．社會主義精神文明建設(shè)社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征 堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明“兩手抓、兩手都要硬”11.“一國兩制”構(gòu)想與祖國統(tǒng)一“一國兩制”科學(xué)構(gòu)想的形成和發(fā)展 “一國兩制”構(gòu)想的主要內(nèi)容 “一國兩制”構(gòu)想的偉大實(shí)踐及其意義12．社會主義國家外交戰(zhàn)略和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治 按照和平共處五項(xiàng)原則建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序13．社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心和依靠力量社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo) 社會主義事業(yè)的依靠力量 鞏固和發(fā)展新時(shí)期的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線（四）“三個(gè)代表”重要思想1.“三個(gè)代表”重要思想形成的時(shí)代背景和實(shí)踐基礎(chǔ) “三個(gè)代表”重要思想形成的歷史方位 中國共產(chǎn)黨80年奮斗的基本經(jīng)驗(yàn) 十三屆四中全會以來的基本經(jīng)驗(yàn) 深化對“三個(gè)規(guī)律”的認(rèn)識 “三個(gè)代表”重要思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶2.“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展 加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)社會主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器 黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想 黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源3.“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求 代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 代表中國最廣大人民的根本利益 “三個(gè)代表”的內(nèi)在聯(lián)系 “三個(gè)代表”重要思想是系統(tǒng)的科學(xué)理論4.“三個(gè)代表”重要思想的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù) 正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系 建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的偉大創(chuàng)舉堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度 按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度 尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造 提高對外開放水平社會主義政治文明 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式 依法治國和以德治國相結(jié)合 走中國特色的精兵之路 維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展 黨的建設(shè)的新的偉大工程 以改革的精神推進(jìn)黨的建設(shè) 黨的建設(shè)的總方針 最廣泛最充分地調(diào)動一切積極因素5．貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn) 核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性 本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民 保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài) 用馬克思主義的科學(xué)態(tài)度學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想（五）中共黨史1．中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立時(shí)期五四運(yùn)動與工人階級隊(duì)伍的壯大 馬克思主義在中國的廣泛傳播 中國共產(chǎn)黨的誕生 民主革命綱領(lǐng)和策略方針的制定2．新民主主義革命時(shí)期第一次國共合作與北伐戰(zhàn)爭 八七會議與土地革命的興起 農(nóng)村包圍城市道路的開辟 反“圍剿”斗爭的勝利與挫折 遵義會議與紅軍長征的勝利 瓦窯堡會議和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針的制定 延安整風(fēng) 七大和抗戰(zhàn)的勝利 七屆二中全會和黨的工作重心的轉(zhuǎn)移 新民主主義革命勝利的基本經(jīng)驗(yàn)3．從新民主主義向社會主義的轉(zhuǎn)變時(shí)期建國初期的形勢和黨的任務(wù) 過渡時(shí)期的總路線 有中國特點(diǎn)的社會主義改造4．社會主義建設(shè)的探索時(shí)期八大前后黨對社會主義建設(shè)道路的探索 社會主義建設(shè)道路探索中的失誤 國民經(jīng)濟(jì)的全面調(diào)整 “左”傾錯(cuò)誤的嚴(yán)重發(fā)展 “文化大革命”及其教訓(xùn)5．改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期十一屆三中全會與工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移 《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》 十二大與經(jīng)濟(jì)體制改革的全面展開 十三大與社會主義初級階段的理論 十三屆四中全會與第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的形成 十四大與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)的確立 十五大與跨世紀(jì)的戰(zhàn)略部署 十六大與全面建設(shè)小康社會（六）黨的學(xué)說和黨的建設(shè) 馬克思恩格斯黨的學(xué)說的基本思想 列寧新型無產(chǎn)階級政黨學(xué)說的基本原理 毛澤東黨的學(xué)說主要內(nèi)容 鄧小平黨的建設(shè)理論主要內(nèi)容 “三個(gè)代表”重要思想對黨的學(xué)說的發(fā)展2．黨的性質(zhì)中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì) 中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 中國共產(chǎn)黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益3．黨的綱領(lǐng)和路線堅(jiān)持黨的最高綱領(lǐng)與最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一 黨的最高理想和最終目標(biāo) 黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng) 黨的政治路線和黨的建設(shè)的關(guān)系4．黨的宗旨和群眾路線全心全意為人民服務(wù) 充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢 樹立群眾觀點(diǎn)、走群眾路線 加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的群眾工作5．黨的領(lǐng)導(dǎo)黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo) 堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)。（一）馬克思列寧主義1．哲學(xué)(1）科學(xué)的世界觀和方法論哲學(xué)和哲學(xué)的基本問題 馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 馬克思主義哲學(xué)的基本特點(diǎn)（2）物質(zhì)和意識世界的物質(zhì)性 意識的起源、本質(zhì)和作用 物質(zhì)和意識的關(guān)系及其實(shí)踐基礎(chǔ)（3）普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展世界的普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展 兩種根本對立的發(fā)展觀 對立統(tǒng)一規(guī)律 量變質(zhì)變規(guī)律 否定之否定規(guī)律唯物辯證法的基本范疇。測評要素比例根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對知識和能力素質(zhì)的要求確定。（五）文字表達(dá)能力。（四）分析解決問題能力。（三）政策法規(guī)水平。（二）公共知識素養(yǎng)。第七條 公共科目筆試測評要素主要有：（一）理論素養(yǎng)?？陀^性試題包括判斷題、選擇題（單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題）等；主觀性試題包括辨析題、論述題、案例分析題、寫作題、申論題等。（五）試題內(nèi)容比例根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對知識和能力素質(zhì)的要求確定。（四）試題難度根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對知識和能力素質(zhì)的要求確定。（二）試卷滿分為100分或150分。[編輯本段]第二章 公共科目筆試第五條公共科目筆試范圍包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科學(xué)技術(shù)及歷史、國情國力、公文寫作與處理，主要測試應(yīng)試者勝任黨政領(lǐng)導(dǎo)工作必須具備的基本素質(zhì)，特別是運(yùn)用有關(guān)基本理論、基本知識和基本方法分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的公開招聘和競爭上崗考試，可參照本考試大綱執(zhí)行。第三條本考試大綱主要適用于地方黨委、人大常委會、政府、政協(xié)、紀(jì)委工作部門或者工作機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)成員或者其人選的公開選拔考試，中央、國家機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)的司局級、處級機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)成員，縣級以上地方各級黨委、人大常委會、政府、政協(xié)、紀(jì)委、人民法院、人民檢察院機(jī)關(guān)或者工作部門的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)成員的競爭上崗考試，以及其他適于公開選拔和競爭上崗的領(lǐng)導(dǎo)成員或者其人選的考試。第二條 本考試大綱是全國黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試與測評工作的基本依據(jù)。從各方面的反映看，總體效果是好的，廣大干部給予了充分肯定?！犊荚嚧缶V》頒布實(shí)施以來，在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試工作中發(fā)揮了重要作用。2000年1月我部頒布了《全國公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考試大綱（試行）》。20世紀(jì)90年代，隨著各地各部門黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗工作的廣泛開展，領(lǐng)導(dǎo)干部選拔考試工作中試題質(zhì)量參差不齊、內(nèi)容不統(tǒng)一、程序不規(guī)范、考試成本過高等問題比較突出，迫切需要建立全國統(tǒng)一的通用題庫，制定用以規(guī)范黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試內(nèi)容、方式、程序的規(guī)定。針對大家關(guān)心的一些問題，本報(bào)記者采訪了中組部負(fù)責(zé)人。中組部通知要求，各級組織人事部門要認(rèn)真貫徹實(shí)施修訂后的《考試大綱》，堅(jiān)持“干什么、考什么”的原則，不斷提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試工作的科學(xué)化水平。正文包括總則、公共科目筆試、專業(yè)科目筆試、面試、附則五部分內(nèi)容，附件為公共科目筆試內(nèi)容。修訂后的《考試大綱》，體現(xiàn)了全國黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科研成果，強(qiáng)調(diào)了圍繞選拔職位的工作職責(zé)和工作實(shí)際命制試題，突出檢測分析和解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力，引導(dǎo)干部平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。從2007年10月開始，中央組織部組織力量，對2004年頒布的《考試大綱》進(jìn)行了修訂。編輯本段解讀“中組部新版干部選拔考試大綱”2009年09月08日，中共中央組織部發(fā)出通知，頒布修訂后的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》。第十八條 本考試大綱自發(fā)布之日起施行。具體測評要素及比例根據(jù)選拔職位要求，經(jīng)職位分析確定。（十）個(gè)性特征。（九）選拔職位需要的特殊能力。（八）激勵(lì)能力。（七）應(yīng)變能力。（六）創(chuàng)新能力。（五）決策能力。（四）人際溝通能力。（三）組織協(xié)調(diào)能力。（二）言語表達(dá)能力。第十六條 面試測評要素主要有：（一）綜合分析能力。（四）角色扮演的程序：對應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；考官對角色要求進(jìn)行說明；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者在給定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；考官根據(jù)需要進(jìn)行討論；考官獨(dú)立評分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評分結(jié)果并存檔。（二）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的程序：對應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；主考官根據(jù)需要對參加小組討論的人員進(jìn)行角色的隨機(jī)分派；主考官將有關(guān)資料發(fā)給應(yīng)試者；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者按給定的時(shí)間準(zhǔn)備；應(yīng)試者進(jìn)行自由討論；考官獨(dú)立評分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評分結(jié)果并存檔。考官根據(jù)應(yīng)試者的言語、行為表現(xiàn)，對其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評價(jià)。（五）演講。該方法要求應(yīng)試者扮演某一領(lǐng)導(dǎo)角色，在特定的工作情境中對一系列人際關(guān)系和工作問題進(jìn)行處理?？脊俑鶕?jù)應(yīng)試者處理公文的方式、方法、結(jié)果等情況，對其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評價(jià)。（三）公文筐測驗(yàn)。該方法要求一組應(yīng)試者（一般五至七人）在不指定組長的情況下，圍繞給定的問題展開討論?？脊僭谂c應(yīng)試者以問答方式當(dāng)面交談的互動過程中，根據(jù)應(yīng)試者的言語、行為表現(xiàn)，對其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評價(jià)。（一）結(jié)構(gòu)化面試。第十四條 在面試環(huán)節(jié)中，可使用結(jié)構(gòu)化面試方法，根據(jù)需要也可使用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測驗(yàn)、角色扮演、演講等其他測評方法。第十二條 專業(yè)分類和專業(yè)科目筆試內(nèi)容另行公布。該項(xiàng)具體測評要素根據(jù)不同職位的要求，經(jīng)職位分析確定。根據(jù)選拔職位職責(zé)要求，運(yùn)用專業(yè)管理知識解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。對黨和國家有關(guān)專業(yè)政策和法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行的能力。對選拔職位所需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識的掌握程度和靈活運(yùn)用的能力。選拔職位的職級越高，主觀性試題的比例應(yīng)越大。（五）試題類型分為客觀性試題和主觀性試題。（四）試題難度根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對專業(yè)知識和能力素質(zhì)的要求確定。（二）試卷滿分為100分或150分。（一）歷史1．中國古代史（1）先秦時(shí)期早期的人類 氏族公社 夏、商、西周王朝 戰(zhàn)國七雄與變法圖強(qiáng) 青銅器和鑄鐵 諸子百家與《詩經(jīng)》、《楚辭》（2）秦漢至明清時(shí)期秦統(tǒng)一六國與中央集權(quán)封建制度確立 封建政治制度的演變 統(tǒng)一的多民族國家的形成和發(fā)展 農(nóng)民起義與王朝更替 王朝盛世的出現(xiàn)與衰落 土地制度變遷與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 重農(nóng)抑商觀念的演變與工商業(yè)的發(fā)展 中外經(jīng)濟(jì)和文化交流 教育和科舉制度的演變 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 學(xué)術(shù)思想的變遷 文學(xué)藝術(shù) 宗教源流2．中國近現(xiàn)代史（1）晚清時(shí)期鴉片戰(zhàn)爭與半殖民地半封建社會的開端 太平天國運(yùn)動 中國人對世界的新認(rèn)識 洋務(wù)運(yùn)動與中國資本主義工業(yè)的產(chǎn)生 西方科學(xué)技術(shù)的引進(jìn)和傳播 列強(qiáng)侵華勢力的擴(kuò)張與半殖民地半封建社會的形成 改良思潮與戊戌維新 清末新政 辛亥革命與清王朝的覆滅（2）中華民國時(shí)期中