【摘要】課前準備：課本、導學案、典題本、雙色筆、和激情唐前期的興盛，能說唐太宗和“貞觀之治”、唐玄宗和“開元盛世”。，說說唐朝盛世局面的出現(xiàn)對今天我國實現(xiàn)富強之路有何借鑒？展示題目預習1知識梳理探究1探究3預習3位置后黑板前黑板后黑板后黑板前黑板小組1組
2024-12-12 07:52
【摘要】第2課唐前期的興盛學習目標：唐太宗開明的治國思想，唐太宗治國的政策和措施，治世局面的形成。理解掌握武則天的統(tǒng)治唐玄宗的改革措施，理解“開元盛世”。重點：“貞觀之治”難點：“開元盛世”。自主學習一唐太宗與“貞觀之治”閱讀課本7-8頁內容政治進一步完善制,加強中央集權。重
2024-12-12 10:02
【摘要】0000“貞觀之治”1、唐太宗是唐朝的建立者嗎？2、“貞觀之治”指的是什么？3、為什么會出現(xiàn)“貞觀之治”？盛唐氣象—人教版七年級歷史下冊第3課?教學目標?，主要內容有：農業(yè)生產的發(fā)展、手工業(yè)技術的提高、商業(yè)的繁榮及城市的發(fā)展等一系列史實。?，講述文成公主入
【摘要】第一單元繁榮與開放的社會——隋唐課題第3課盛唐氣象授課時間教材分析《繁榮與開放的社會》是中華書局《中國歷史》七年級下冊第一單元第3課的內容，本課是從女皇武則天，“開元盛世”，長安的繁榮，“安史之亂”四個方面論述，內容層次分明，重點突出。學生情況分析
2024-12-12 10:01
【摘要】“說鳳陽，道鳳陽，鳳陽是個好地方。自從來了朱皇帝，十年倒有九年荒。大戶人家買田地,小戶人家賣兒郎,奴家沒有兒郎賣,身背花鼓走四方,”《鳳陽花鼓詞》明朝的建立第12課第一課時◆朱元璋建立明朝◆明朝皇權的加強◆靖難之役◆八股取士知識要點一、明朝的建立
2024-12-04 15:12
【摘要】朝代歌夏商與西周,東周分二段,春秋和戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢,三分魏蜀吳,二晉前后延,南北朝并立,隋唐五代傳,宋元明清后,王朝至此完.第二單元國產的產生社會大變革第四單元政權分立與民族交融第三單元統(tǒng)一多民族多國家的建立和鞏固下冊：
【摘要】課前準備：課本、歷史地理圖冊、典題本、雙色筆、和激情!宋代冰裂紋瓷器宋代紙幣宋代引進優(yōu)質水稻學習目標:?，能說出宋元時期南方經濟的發(fā)展情況和經濟重心南移的原因。?，為我國目前的經濟發(fā)展不平衡建言獻策。合作探究，智慧分享預習11組前黑板探究411組
2024-12-12 03:57
【摘要】復習導入2021年6月10日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平10日在中南海接受班禪額爾德尼·確吉杰布的拜見。清朝鞏固統(tǒng)一多民族國家的措施軍機處隆宗門第17課清朝君主專制的強化隆宗門內軍機處一、軍機處的設立1、軍機處設立的目的：加強皇權自雍正年
【摘要】明朝建立時間、建立者、都城？復習導入朱元璋時間：建立者：都城：1368年朱元璋（明太祖）應天府（今南京）清朝疆域清朝北京第15課明朝的滅亡與清朝的建立一、明朝的滅亡材料二：明朝后期土地集中情況明
【摘要】-1-2020年初一歷史下冊期中考試試卷中華書局時間：90分鐘總分：100分題號12345678910答案題號11121314151617181920答案一、選
2024-08-25 20:22
【摘要】第13課明朝的對外關系一.鄭和下西洋二.戚繼光抗倭一.鄭和下西洋15世紀初，明朝經濟逐步繁榮，國力雄厚，成為當時世界上的強國。西洋，地理概念，在不同的時期含義有所不同。明初，人們把黃海、東海及其海外的海域稱為“東洋”，而把今天文萊以西的東南亞和印度洋一帶海域及沿岸地區(qū)稱為“西洋”
【摘要】滿江紅·怒發(fā)沖冠怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。1、女真族崛起２、金建立：完顏阿骨打1115年
【摘要】第7課宋和金的戰(zhàn)和滿江紅·沖冠怒發(fā)怒發(fā)沖冠，憑欄處`瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑`
【摘要】中華書局版七年級歷史下冊復習提綱第一單元繁榮與開放的社會—--隋唐第1課隋朝的統(tǒng)一一、隋文帝統(tǒng)一南北1、581年，楊堅奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。楊堅就是隋文帝。589年，隋朝滅南朝的陳，實現(xiàn)南北統(tǒng)一。2、隋文帝的改革措施政治上：中央設立三省六部制；地方實行州縣兩級制。經濟上：清理戶口，整理戶籍；繼續(xù)推行均田制；輕搖薄賦。作用：加強了中央集
2025-05-14 22:41
【摘要】15明朝的滅亡與清朝的建立教案?教學分析?【教學目標】知識與能力了解明朝末年黑暗的政治統(tǒng)治；了解明末農民起義爆發(fā)的原因，李闖王推翻明朝的基本過程；把握后金的發(fā)展和清兵入關的基本史實。過程與方法通過對唐玄宗統(tǒng)治前期和后期的比較，讓學生體會一個人的所作所為將直接導致不同的后果，培養(yǎng)學生對比辨析、以史為鑒的學習能
2024-12-13 00:44
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