【正文】 。對工作要增強敬業(yè)意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng)新，充分調動自己的主觀能動性，保持一個良好的心態(tài)，要踏實做事，積極進取，不斷增長本領，提高工作效率。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，在工作之中，率先垂范，身先士卒。三、今后的努力方向和整改措施：通過這次開展科學發(fā)展觀學習教育活動，充分認識到以前存在問題思想根源的危險性，今后首先要轉變思想觀念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。通過學習來指導實踐不夠，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。學習了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。學習的廣度和深度有所欠缺。一、存在問題的表現(xiàn)：對待學習的認識有所欠缺。同時我要努力學習新高尖的醫(yī)學專業(yè)知識，堅持理論聯(lián)系實際的原則，勇于實踐，充分發(fā)揮。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。“一切為了群眾”是要真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一位患者，而不是對群眾使性子，患者有病痛有擔憂所以問題就多，這是相信我的體現(xiàn)，絕不能把這作為不予理睬的借口。為患者服務意識的淡薄。對科室的管理工作不能做到深入調查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。工作作風不夠扎實。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，滿足于完成上級領導交給的工作任務，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。雖然沒有引起過醫(yī)患糾紛，但是事后一想，如果我當時做到換位思考一下，就應該能理解患者的想法和焦急心理，做到欠下患者的“工作債”，要用實際行動來還。為民服務宗旨觀念不夠牢固。不善于運用“三治三提”重要思想和科學發(fā)展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。借鑒與整合的過程就是很好的學習過程，相信你的寫作水平會快速提高！正文：各位領導和科室同志們：根據(jù)醫(yī)院三治三提活動領導辦公室的要求和部署，我圍繞“治庸、治懶、治散、提質、提速、提效”和“醫(yī)院三治三提轉段動員大會的會議精神”以及《醫(yī)務人員八不準》，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，排查在政治思想、組織紀律、業(yè)務水平、為民服務宗旨方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。真正的寫作天才并不多見，所謂天下文章一大抄！抄其實不難，但是要會抄就不那么容易了。多抄多寫?？捶段模哼x定一個文章全面、質量高、更新及時的公文網站如“大秘書網”，按自己所在部門或按文章類型多看多琢磨，記住各類公文結構、措辭等，尤其是一些套話，掌握各種文體開頭與結尾處的不同等。第四篇：三治三提自我剖析材料前言：給想提高公文寫作水平同行的兩個建議：多看多記。對工作要增強敬業(yè)意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng)新，充分調動自己的主觀能動性，保持一個良好的心態(tài)，要踏實做事，積極進取，不斷增長本領，提高工作效率。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，在工作之中，率先垂范，身先士卒。三、今后的努力方向和整改措施：通過這次開展科學發(fā)展觀學習教育活動，充分認識到以前存在問題思想根源的危險性，今后首先要轉變思想觀念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。通過學習來指導實踐不夠，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。學習了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。學習的廣度和深度有所欠缺。一、存在問題的表現(xiàn)：對待學習的認識有所欠缺。努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。進一步加強自身建設。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務、學法律、學科技。牢固樹立科學的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。三、整改措施進一步堅持定政治信念。特別是對問題學生的教育，沒有明確加強理論的學習以指導實際的重要性。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：作為一線教師的政治觀念有所淡化。遇到任務重、出現(xiàn)問題壓力大的時候容易產生焦躁情緒。（三）紀律作風方面 有時對自己要求不嚴，將自己混同于群眾，總認為自己沒壞心眼致使說話隨便，不太注意小節(jié)，工作行為上選擇偏重實用的想法。一、存在的問題（一）政治理論方面 理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。這一決議應時而生，順勢而為，意義重大，人心所向。本人要更好的做到廉潔自律，立足本職、率先垂范、積極作為、創(chuàng)新創(chuàng)效，使我縣交通運輸事業(yè)發(fā)展長保生機和活力，使交通運輸局的明天更加輝煌。在任何時候、任何情況下都能保持清醒的頭腦，時刻牢記慎獨慎微的箴言，管住自己。我們知道，領導干部單獨工作和處理問題的機會較多，做到慎獨慎微，這既是領導干部的為政做官之要，也是立身做人之本?！币馑际钦f，一個有道德的人，要做到在別人看不到的時候，能十分謹慎；在別人聽不到的時候能十分警惕；不要以為隱蔽和微小的過失，就可以去做。四、要慎獨慎微，始終保持自重、自省、自警、自勵意識 在《》中孔子講：“君子成慎乎其所不同者，恐懼乎所不聞。特別要不斷地改造主觀世界，不斷地提升自己的精神境界。黨不僅要求廣大干部特別是各級領導干部在政治上立場堅定，旗幟鮮明；工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。整天出入于高級賓館，流連于歌廳酒吧，沉湎于燈紅酒綠，迷戀于聲色犬馬，熱衷于傍結“大款”。一個領導干部的生活情趣是高尚的、高雅的、文明的還是卑鄙的、低劣的、粗俗的，這是衡量一個領導干部道德品質、精神境界的試金石。在實際工作中，我們必須以勤廉兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，以勤政的業(yè)績，廉政的品格才能在干部職工中樹立良好的形象。勤政求發(fā)展，廉政保發(fā)展。勤政以才干為支撐，廉政以道德為內力。正確處理好勤政與廉政的關系。凡是要求別人做到的，自己首先要做到；凡是要求別人不做的，自己堅決不做。對照制度約束好自身行為，正確合法地使用手中的權力。二、結合工作實際，樹立勤政為群眾的好形象一是認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設有關規(guī)定。三是學習法律法規(guī)和各項規(guī)（程）章制度。二是要學習艱苦奮斗精神。來源于新文秘網：(：76706226)該網站可幫你下載任何收費網站里的任何文章！超級劃算，快來體驗：第二篇：三治三提自我剖析“三治三提”剖析查擺階段心得通過學習“三治三提”專項活動,我深刻感受到市委,縣委決心很大,實施治庸計劃,加強執(zhí)行力建設活動意義有四點: 一,不是刮一陣風,更不是為了整人,治人,其目的在于讓我們每一個干部職工提高認識,轉變觀念,改變假庸前能后庸的消極狀態(tài),添壓力,增動力,強素質,正作風,煥發(fā)活力,以強烈的責任意識求變,求新,求和諧,求發(fā)展,對黨對國家對人民切實負起責任來,治庸與問責不是單純處理問題,是要在規(guī)范化,包括權力主體與責任主體如何統(tǒng)一,權力邊界與責任邊界如何一致等等,通過制度建設,使權力運行規(guī)范,是強化行政倫理的養(yǎng)育,即職業(yè)道德官德建設,是強化公民的知情權,強化群眾對權力行使的評判,讓群眾過問和監(jiān)督責任的追究,這樣建立的評價體系才會科學,就是要通過掀起責任風暴,實施治庸計劃加強執(zhí)行力建設活動的開展,提高認識,轉變觀念,讓治庸計劃觸動每一個干部職工的思想靈魂,讓責任風暴席卷每一個部門和每一個工作崗位,“治庸、治懶、治散”精神，結合本部門工作情況，對“三治三提”專項活動內容進行了學習，現(xiàn)將學習心得如下：一、加強理論聯(lián)系實際學習，樹立正確的人生觀價值觀一是要進行理想信念學習。注意在工作中加強學習，在學習中促進工作，養(yǎng)成邊做邊學、邊學邊做的好習慣；注意責任心的培養(yǎng)，遇到錯誤的事情主動指出，碰到工作上的困難積極想辦法解決。三、整改措施加強學習，加強在政治、業(yè)務知識方面的學習，努力用治庸問責的要求約束自己、提高自己，從而使自己政策理論水平和實際工作能力適應本職需要，適應形勢任務需要，以不斷提高工作的整體質量和全心全意為居民群眾服務。日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。二、存在的問題從自己在交通工作的近段時間來看，從相關要求上看，還存在很多的問題和不足。三是對比先進典型自查。聽取同事意見，對工作、生活中的不足積極自查。認真學習市、縣相關文件精神，領會實施“三治三提推進作風建設專項活動”的各項要求，結合工作實際及治庸問責的10個突出問題查找，找出自己在學習、工作等方面的“庸、懶、散”現(xiàn)象。一、自查方式根據(jù)街“三治三提”辦公室的要求，結合交通運輸工作本職工作，多方式查找問題。雖然我在工作中還存在不少問題，徹底將“庸、懶、散”轉變?yōu)榍?、快、實行為還有一定距離，還需要我長期學習，不斷克服自身缺點，嚴格要求自己，及時查找自身不足，為樹立機關良好形象作出應有的貢獻。遵守工作紀律，杜絕自由散漫，認真履行自己的崗位職責、努力工作，積極完成領導交辦的各項任交辦的各項任務，配合處室同志或其他部門的工作，提高工作效率。那么這些問題是我怎么去克服和改正這些缺點，這就要求在平時的工作中要做到以下幾點：一、在工作中，積極投入到轉變機關工作作風、改變機關工作形象，提高效率促發(fā)展，樹立服務意識，提高辦事效率，務求工作高效，求真務實。來源于新文秘網：(：76706226)該網站可幫你下載任何收費網站里的任何文章！超級劃算，快來體驗：三治三提剖析查擺階段自查報告認真學習“三治三提”專項活動文件精神，在“三治三提”專項活動剖析查擺階段大力整治干部隊伍中存在的“得過且過”、有令不行，有禁不止、“不作為、慢作為、亂作為”等“庸、懶、散”問題，以治庸提能、治懶增效、治散聚力，努力增強干部隊伍的責任意識，在我局上下形成求真務實、奮勇爭先、干事積極的良好環(huán)境和氛圍，形成優(yōu)勝劣汰、能上庸下的用人導向，為推動社會經濟跨越式發(fā)展提供有力的組織保證和作風保障。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要?！耙磺袨榱巳罕姟笔且嬲龅饺娜鉃槿嗣穹眨贸霭俜种俚臒崆榻哟恳晃换颊?，而不是對群眾使性子，患者有病痛有擔憂所以問題就多，這是相信我的體現(xiàn)，絕不能把這作為不予理睬的借口。為患者服務意識的淡薄。對科室的管理工作不能做到深入調查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。工作作風不夠扎實。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，滿足于完成上級領導交給的工作任務，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。雖然沒有引起過醫(yī)患糾紛，但是事后一想，如果我當時做到換位思考一下，就應該能理解患者的想法和焦急心理，做到欠下患者的“工作債”，要用實際行動來還。為民服務宗旨觀念不夠牢固。不善于運用“三治三提”重要思想和科學發(fā)展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。三治三提自我剖析材料根據(jù)醫(yī)院三治三提活動領導辦公室的要求和部署，我圍繞“治庸、治懶、治散、提質、提速、提效”和“醫(yī)院三治三提轉段動員大會的會議精神”以及《醫(yī)務人員八不準》，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，排查在政治思想、組織紀律、業(yè)務水平、為民服務宗旨方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。工作上要積極開拓創(chuàng)新，牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作，讓學生和家長滿意，讓領導放心。所以在今后的工作中我將繼續(xù)從自身做起，切實落實工作效果。不僅要努力做一名優(yōu)秀的一線教師，也要做一名讓學生及家長滿意的班主任。但對照“三治三提”的要求，我覺得自己的工作能力還待進一步提升，還存在著以下一些問題：由于對科學管理的理論學習不夠，實踐經驗匱乏，導致了工作能力、創(chuàng)新能力還不能滿足工作的需求，需進一步提升；在明辨是非、透過現(xiàn)象看本質的能力，從整體利益看問題、解決問題的能力還有待提高；面對眾多工作，如何更好地統(tǒng)籌協(xié)調、提高工作效率，還有待于加強；另外，作為一名一線教師，感覺自己的教學質量還不是很滿意，還需向周圍的領導和同事多多學習。三、工作能力方面在周圍領導和同事的幫助下，我覺得我的能力得到了很好地鍛煉。有時候還存在著畏難情緒，感覺很多條件都不成熟，導致怯于創(chuàng)新；有時候覺得作為新手完成該完成的工作即可，導致惰于創(chuàng)新。二、政治思想方面由于在學習的過程中，只注重掌握一些基本觀點，而缺乏系統(tǒng)深入的學習，因而對“三治三提”重要精神實質理解得不深不透，反映在思想觀念上，就是對新形勢下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾，不能自如地運用理論的基本方法去分析、判斷和解決這些矛盾，思想不夠解放，觀念不夠創(chuàng)新。對于學習深度而言，我覺得由于主、客觀原因，自己對“三治三提”重要精神學習深度還不夠，對其深刻內涵和要求理解得還不夠透徹，這跟自身學習的時間太少和學習態(tài)度有一定的關系，需自己進行適當?shù)摹把a課”?！爸斡?、治懶、治散，提質、提速、提效”看似簡單的十二個字，其深刻內涵需要我們不斷地結合實際進行挖掘和運用。按照學習計劃，我進行了深刻的自我剖析，對自己存在的問題以及今后努力的方向進