【正文】 。放學(xué)之后被放松，獨(dú)立作業(yè)勤復(fù)習(xí)。課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。下課先讓老師行，有始有終堂堂好。課前準(zhǔn)備要充分，提前預(yù)習(xí)效果好。進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好。下面總結(jié)了一段順口溜，希望對大家有所幫助：衣服整潔講儀表，?；招厍芭宕骱谩Ｖ鲃铀伎嫉牧?xí)慣，學(xué)生如果沒有主動思考的習(xí)慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當(dāng)你形成主動思考的好習(xí)慣的時，汽車才像打著了火，就能自己跑起來了。大目標(biāo)短時間內(nèi)不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵要堅(jiān)持不懈。從身上我們可以看出，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。做完這些事情，每晚大概10：00就能睡覺?；丶抑?，從晚上7：00開始做作業(yè)，尤為關(guān)鍵的是留出充裕的時間整理當(dāng)天各科的知識點(diǎn)，對一天的`學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反省，“當(dāng)然主要是英語、語文和理科的，政治歷史地理生物一般一周整理一次”?！安涣暨z憾”，“但是，難題一定要自己先想，實(shí)在想不出了才去問老師，不能一開始就抱有依賴心理，這樣的話就不可能有所進(jìn)步?！苯衲暌匀珔^(qū)第六的成績考入校本部的同學(xué)對自己的初中生活作了階段性總結(jié)，下面讓我們來共同分享她的總結(jié)：同學(xué)總結(jié)說從小學(xué)到初中是個飛躍，知識跨度大，而且適應(yīng)新環(huán)境也需要一段時間，但同學(xué)自有絕招：“學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)，我覺得自己只要在學(xué)習(xí)上進(jìn)入正軌了，生活上呀，與老師、同學(xué)的交流呀，自然也就隨之進(jìn)入正軌了。要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦。有人認(rèn)真，有人馬虎?？梢?，良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生。%的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”。舉例來說，他們在童年時，如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑，%的人“堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)”。選擇良友。非凡的合作精神。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn)：自主自立精神。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》。多一個好習(xí)慣，就多一份自信；多一份好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會；多一個好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力。1不管你在哪里，都不隨地亂扔?xùn)|西。1無論在哪里吃完東西，都要對你的垃圾負(fù)責(zé)。1對來訪者表示歡迎，體現(xiàn)你的真誠。1上廁所節(jié)約用紙，上完后不忘沖水，洗手。人離座位，凳放桌下，桌面無物。做錯事情趕緊說對不起，并立即改正。順手撿起你見到的任何垃圾。打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴，然后說對不起。同學(xué)們，為了我們美好的明天，讓我們努力養(yǎng)成以下好習(xí)慣吧：有人對你說話時，眼睛要注視著他，身體要對著他。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。愛因斯坦有句名言：一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚(yáng)帆起航，成就美好人生！培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生演講稿3親愛的老師們、同學(xué)們:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，天朗氣清，春風(fēng)拂面，再次唱起雄壯的國歌，讓我們對著五星紅旗許下愿望：用我們的汗水和智慧為小學(xué)生活畫下完美句號。事實(shí)上，選擇的也是一種習(xí)慣?！皝G了一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。認(rèn)真打掃更是讓我們學(xué)會了要竭盡全力地做好自己的事情。清晨，那嘹亮的口號，會讓我們信心百倍地投入到一天的奮斗中。周一的大掃除，同學(xué)，你盡職盡責(zé)了嗎？宿舍的內(nèi)務(wù)，同學(xué)，你認(rèn)真清理了嗎？有同學(xué)會說，我是來學(xué)習(xí)的，有必要這樣嚴(yán)苛嗎？其實(shí)，這些看似很小的事情都與學(xué)習(xí)有著密不可分的關(guān)系。每日課間，操場上，學(xué)哥學(xué)姐早已集合完畢，我們才姍姍而來。這口號在讓我們精神為之一振的同時，也讓我們感到了慚愧。餐廳內(nèi)橫沖直闖，打飯插隊(duì)，上學(xué)的路上，仍見有些同學(xué)手里拿著手機(jī)，耳朵里戴著耳機(jī)招搖而過。我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了學(xué)校的條例。當(dāng)然，他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不止這些，比如說，他們課間對問題的激烈討論；比如說，他們課后對老師的虛心請教，甚至他們手里用于背誦的小紙條都在告訴我們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將會使我們這三年的學(xué)習(xí)生活忙碌而扎實(shí)。每學(xué)一個專題，他們會把分散在各章中的知識點(diǎn)連成線、輔以面、結(jié)成網(wǎng)，使學(xué)到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化。防止了通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。殊不知，這樣會讓你在聽課時不求甚解，稍遇障礙，就想放棄，結(jié)果浪費(fèi)了上課的寶貴時間，增加了課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，盲點(diǎn)越來越多，最后只能因不堪重負(fù)而黯然掉隊(duì)。他們有專心聽課的好習(xí)慣。開學(xué)已有一段時間，可高一的同學(xué)們，大家是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這里所說的習(xí)慣包括學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個方面?！睹献印氛f：“充實(shí)之謂美，充實(shí)而有光輝之謂大。當(dāng)我們又一次唱起雄壯的國歌，當(dāng)我們又一次看著五星紅旗冉冉升起，我們的心頭不油地升起一種期待。同學(xué)們，如果你現(xiàn)在身處迷茫，擔(dān)憂自己未來的九年級所要承受的壓力，或者憂慮八年級所要面對的躁動，亦或是正面對著七年級所帶來的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，那么首先要做的，就是讓我們一起來養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧！良好的生活習(xí)慣可以塑造一個會生活的人，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣更可以塑造一個學(xué)業(yè)上的精英！那么，請從現(xiàn)在開始，堅(jiān)持不懈，培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生吧！我的演講完畢，謝謝大家！培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生演講稿2親愛的老師、同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣奠基美好人生》。當(dāng)你擁有了良好的習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)，明亮的未來是由堅(jiān)實(shí)的習(xí)慣所打造的。對于學(xué)習(xí)，學(xué)生務(wù)必要有主動思考、不依賴于他人的好習(xí)慣。制定計(jì)劃，更是為了持之以恒。前者的生活能蒸蒸日上，而后者的生活將每況愈下，這便是習(xí)慣給以人的影響，有怎樣的習(xí)慣，便會決定你擁有怎樣的人生。放眼于我們的生