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高中英語學(xué)習(xí)方法小結(jié)推薦閱讀(參考版)

2024-11-03 22:12本頁面
  

【正文】 祝你成功,貴在堅持,起碼心態(tài)上就不能氣餒!不要怕苦,英語是需要積累的像單詞(別告訴我你單詞都背不出啊),語法,句型,搭配有聽力材料的話,堅持每天聽單選其實就是變向考語法,,語法學(xué)扎實了,選擇題怎么考你都會了 分析句子成分,固定搭配,了解句子意思,詞匯積累這些都是很重要的 完型閱讀嘛,就是一個字做!去書店或問老師有什么樣的書,買回來做啊,你自己說要吃苦的每天做,而且要把里面的句型,生詞,積累下來,做作文也有所幫助的?!按钆洹本褪怯⒄Z的核心了,你可以想想看。不過那幾個主持人評委口語就不錯了,難道是他們大學(xué)學(xué)得很棒么?其實就是出國工作等見得練得多了。至于口語,地道標(biāo)準(zhǔn)而且專業(yè)復(fù)雜的口語是需要巨大的努力和實踐的,你看看全國英語口語競賽,也就那樣吧,不太好,很多選手的一些語句仍然是處于外國小學(xué)水平。閱讀主要對著文章找,判斷選項還是需要用語法和單詞,因為選項不是通常和文章不同的地方就是改變單詞和句式么。聽力的話,在前兩項差不多的時候,多聽就好了。其次在高中的話,你需要背好語法,語法好了高中英語基本就沒什么大問題了。高中英語還是很看重語法的,但是當(dāng)你具備了基本的語法知識后,就可以不必顧及那么多,憑準(zhǔn)確的語感就可以很準(zhǔn)確的答題,往往是讀著題答案自然就出來的,但是這是還要再停下來從語法的角度多想一下為什么是這樣選的,相信提高會很快的。依據(jù)我個人的經(jīng)驗來看,閱讀量是必不可少的,而且要不怕看生詞多的文章,要勤查字典。另外向你推薦一本《英語口語大全》的口語書,由外語教學(xué)與研究出版社出版,挺好的,可以看看??谡Z最重要的就是要張口把英語說出來,在說英語時,會出現(xiàn)一些語法錯誤,但這是正?,F(xiàn)象,如果在說英語時,保證語法不出現(xiàn)那反倒不正常了,口語最重要的就是多說。另外有語法書可以看看。語法通常包括時態(tài),名詞,代詞的數(shù),主,謂語一致,虛擬的語氣,主動和被動,不定式(完成時和被動語態(tài)),分詞(完成時和被動語態(tài)),獨立主格結(jié)構(gòu),從句的關(guān)系代詞及副詞等。注意一些重要的動詞的用法。句型的總結(jié)。教材的把握程度。首先,高中教材中英語詞匯的記憶應(yīng)達(dá)到熟練,詞匯是構(gòu)成英語的最基本的要素。當(dāng)然,學(xué)習(xí)一門語言本身也有其自身的規(guī)律,所謂“四勤”、“四多”也只不過是一種加強(qiáng)的手段。通過做大量的習(xí)題,可以增強(qiáng)實踐經(jīng)驗,不至于臨陣發(fā)慌,手足無措。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強(qiáng)辨析力和判斷力,是英語學(xué)習(xí)過程中十分重要的一環(huán)。近年的中、高考已逐步加入聽力試題。二、“四多” 。相對于其它學(xué)科來說,英語的知識點相當(dāng)零碎,一定要在平時的收集、整理、總結(jié)上下功夫。每次做完后,認(rèn)認(rèn)真真地重新對照答案細(xì)細(xì)摳一遍,體會這些正確選項究竟合理在什么地方,出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。每天只需半小時左右,但須持之以恒。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本,并不以背誦為目的,而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。這一步雖然枯燥乏味,但少了它,學(xué)習(xí)英語就像折了翅膀的鷹,空有雄心卻寸步難行。祝樓主學(xué)習(xí)更上一層樓,加油加油?。。〉谖迤焊咧杏⒄Z學(xué)習(xí)方法(推薦)高中英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)要學(xué)好高中英語,應(yīng)做到“四勤”與“四多”,具體說來,有以下幾點:一、“四勤” 。當(dāng)然除此之外,多做練習(xí)題,學(xué)會舉一反三,但是不能太心急,這個也是要循序漸進(jìn)的,重在多問多練。我們可以多多練習(xí)口語,提高英語成績數(shù)學(xué)我學(xué)習(xí)的不夠好,但是我知道的是,每個知識點都要弄清楚,不懂的地方及時問老師,向老師尋求一些實際題目,那種可以體現(xiàn)知識點的。單詞量的提高對英語學(xué)習(xí)很重要。二、當(dāng)然一定的習(xí)題也是需要做的,了解一下,提醒,多多閱讀英語文章,不要讀的時候找生詞,一口氣讀完,有生詞劃出來,讀完再去找。英語的學(xué)習(xí)是一個從量變到質(zhì)變的過程。不要盲目地與他人攀比,要及時調(diào)整好自己的心態(tài),與自己進(jìn)行縱向比較。而要限時記時,逐步養(yǎng)成在單位時間內(nèi)思考、答題的好習(xí)慣,培養(yǎng)自己在段時間、高壓力之下的判斷力。但是,平時的作業(yè)和練習(xí)一定要限時定量少參考。只有注重了沒堂課的效率,才會把起到事半功倍,舉一反三的效果。我們應(yīng)該認(rèn)真聽講,做好筆記,并積極地跟著老師的思維去思考,遇到自己不理解的問題要及時提問,把它搞清楚。記憶時要注意力集中,邊寫邊記,最好用黑色水在白紙上寫,這樣對大腦皮層沖擊比較大,印象深刻。結(jié)合例句記憶單詞,效果很好。重復(fù)是記憶單詞最好的辦法,也是很多記憶的根本方法。對于生疏的舊單詞,可記錄下來,隨身攜帶并隨時記憶。并做一些相關(guān)的練習(xí)。對于不熟悉的語法知識應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)應(yīng)用,直到掌握。寫好之后,可以讓老師當(dāng)面批改。堅持寫日記,把沒天所見所聞所想用英語寫下來。堅持沒周寫一至二篇作文。聽完之后,再去熟讀文章,一直堅持下去,定會收到好效果的。在聽之時,要關(guān)注聽力原文。二堅持各種各樣聽力訓(xùn)練從最基本的內(nèi)容入手,聽東每個單詞、每句話、每段話和文章,并逐步增加難度,沒天堅持半小時左右。有較為豐富的文化蘊(yùn)涵,重視人類的熱點問題,追蹤科技前沿,具有濃厚的時代氣息,貼近實際生活。閱讀內(nèi)容要有廣度高考英語閱讀理解題材趨向多樣化、現(xiàn)代化和生活化,突顯語言與文化相結(jié)合的特點。泛讀 每天盡可能地抽出時間(不低于半小時),讀 英文報刊雜志和書籍,遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下,可以略過或根據(jù)上下文去猜測,從而提高閱讀速度。速讀也就是
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