冀教版語文九下茅屋為秋風所破歌(參考版)

【摘要】歡迎各位領導和老師光臨、指導現(xiàn)實主義詩人——詩圣杜甫（712—770）詩史用詩歌寫成的歷史公元761年秋天茅屋為秋風所破歌情感把握：痛惜痛心

2024-12-12 06:20

冀教版語文九下茅屋為秋風所破歌(參考版)

【摘要】《茅屋為秋風所破歌》教案一、教學目標設計：二、教學內容及重點、難點分析《茅屋為秋風所破歌》是一首抒情詩，最能體現(xiàn)出杜甫詩歌“沉郁頓挫”的風格。在制定的三個學習目標中，應該以“朗讀訓練”為重點（當然，也是難點）。無論是為深入理解體味本詩，還是對學生進行美育熏陶，都要求教師不能忽視對學生進行詩歌朗讀的指導訓練。教學大綱中也要求

2024-11-22 21:02

冀教版語文九下茅屋為秋風所破歌同步測試(參考版)

【摘要】《茅屋為秋風所破歌》同步練習A基礎儲備卷時間30分鐘分值50分1、給下面加點的字注音。（4分）（1）風怒號（）（2）高者掛罥（）（3）沉塘坳（）（4）倚杖（）（5）俄頃（）

2024-11-19 03:13

冀教版語文九下茅屋為秋風所破歌第一章(參考版)

【摘要】走近杜甫，聆聽杜甫感受秋天走進草堂走近杜甫聆聽杜甫遙寄杜甫《茅屋為秋風所破歌》朗讀文言文的方法指導?1、本詩以七言為主，可

2024-12-12 15:06

茅屋為秋風所破歌(參考版)

【摘要】茅屋為秋風所破歌杜甫杜甫(712-770)，字子美，因居少陵，自稱少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遺、檢校工部員外郎，稱杜拾遺、杜工部，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。有《杜工部集》，與李白并稱“李杜”，又因有別于杜牧，亦稱“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉衰之時，其詩反映社會動亂和人民疾苦，被稱為“詩史”。

2025-05-18 03:07

茅屋為秋風所破歌朗讀-茅屋為秋風所破歌課文原文-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 茅屋為秋風所破歌朗讀|茅屋為秋風所破歌課文原文 茅屋為秋風所破歌 杜甫(唐) 八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘...

2025-04-04 12:01

蘇教版語文九下茅屋為秋風所破歌2(參考版)

【摘要】茅屋為秋風所破歌杜甫復習作者講課小結升華作業(yè)杜甫（712－770），字子美，因居少陵，自稱少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遺、檢校工部員外郎，稱杜拾遺、杜工部，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，被譽為詩圣。有《杜工部集》，與李白并稱“李杜”，又因有別

2024-12-04 04:14

蘇教版語文九下茅屋為秋風所破歌1(參考版)

【摘要】對聯(lián)上聯(lián)：世上瘡痍，詩中圣哲下聯(lián)：民間疾苦，筆底波瀾——郭沫若學習目標:1:能正確流利的朗誦詩歌，感悟詩中所包含的感情。2、理解詩歌內容。3、背誦詩歌。關于杜甫杜甫(712～770)唐代詩人。字子美。祖籍襄陽（今

2024-12-04 04:14

茅屋為秋風所破歌課件(參考版)

【摘要】茅屋為秋風所破歌杜甫詩文瀏覽重點字詞詩文翻譯詩文賞析作者背景升華杜甫教學目標教學目標:?《茅屋為秋風所破歌》所抒發(fā)的憂國憂民情思。?了解本詩的體裁及關于杜甫的文學常識?重點詞句的背誦與理解詩文瀏覽重點字詞詩文翻譯詩文賞析

2024-11-28 12:21

茅屋為秋風所破歌3(參考版)

【摘要】對聯(lián)上聯(lián)：世上瘡痍，詩中圣哲下聯(lián)：民間疾苦，筆底生瀾杜甫：唐代詩人，字子美，自號杜陵野老。我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人，后人尊他為“詩圣”他的作品被稱作“詩史”1982年，世界和平理事會把他列入“世界文化名人”行列。作者簡介唐代中期爆發(fā)“安史之亂”，導致社會動蕩、民不聊

2024-12-04 14:24

255茅屋為秋風所破歌(參考版)

【摘要】茅屋為秋風所破歌?杜甫江陰市青陽第二中學朱華平?任務1、了解本文的寫作背景及關于“歌”的體裁。?任務2、能正確流利的朗誦詩歌。?任務3、理解詩歌內容，感悟詩中所包含的感情。?任務4、背誦詩歌。

2024-11-25 02:54

茅屋為秋風所破歌2(參考版)

【摘要】CAI課件茅屋為秋風所破歌背景材料：?公元759年歲末，杜甫一家輾轉流浪到了成都，在杜甫西郊浣花溪畔找了一塊荒地，蓋了一所茅屋（即成都杜甫草堂），暫時結束了顛沛流離的生活，有了一個棲身之所。茅屋的建造很不容易，事事都需要親戚朋友的幫助。茅屋建造的并不堅固，兩年后的一個秋天，一場大風把茅草給卷走了。杜甫一家只好在風雨淋漓中度過

2024-12-04 12:03

蘇教版語文九下茅屋為秋風所破歌word表格(參考版)

【摘要】上課稿2九（2）班課題：茅屋為秋風所破歌時間:2021年3月5日教學目標1讀熟詩文，能按要求簡要概括詩歌主要內容。2能結合詩文具體語句，感悟作者憂國憂民，舍己為人的無私情操。重點與難點1讀熟詩文，能概括詩歌主要內容。2能結合詩文具體語句，感悟作者憂國憂民，舍己為人的無私情操。課

2024-12-13 04:48

茅屋為秋風所破歌-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《茅屋為秋風所破歌》 《茅屋為秋風所破歌》 一、導入：了解詩人杜甫和“歌” 師：同學們好！今天我們學習一首唐詩來紀念偉大詩人杜甫，也是我們河南偉大的詩人。...

2025-04-05 12:10

茅屋為秋風所破歌(參考版)

【摘要】第一篇：《茅屋為秋風所破歌》 《茅屋為秋風所破歌》 簡介】 公元761年，時值安史之亂尚未平定之際。上元元年（760）春，杜甫得親友資肋，于成都西郭外浣花溪畔蓋一草堂，以安頓其家。翌年八月，草堂...

2024-10-24 19:05

冀教版語文九下茅屋為秋風所破歌(已改無錯字)

冀教版語文九下茅屋為秋風所破歌-資料下載頁

冀教版語文九下茅屋為秋風所破歌(參考版)

冀教版語文九下茅屋為秋風所破歌-文庫吧資料

冀教版語文九下茅屋為秋風所破歌-展示頁