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群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)_jialu(參考版)

2024-10-29 07:02本頁(yè)面
  

【正文】 要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)更好地為人民服務(wù),就要端正服務(wù)的指導(dǎo)思想,樹(shù)立為人民服務(wù)的意識(shí),要有好的統(tǒng)計(jì)方法和舉措,要不斷地改革創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)制度和方法,要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)本領(lǐng),要深入實(shí)際調(diào)查研究,摸清底數(shù),要時(shí)刻想著群眾、了解群眾的合理訴求,要從廣大群眾的利益出發(fā),解決統(tǒng)計(jì)的實(shí)際問(wèn)題,在群眾的立足點(diǎn)和訴求上思考問(wèn)題,把解決問(wèn)題的思維體現(xiàn)在辦每一件事中。近日,統(tǒng)計(jì)局機(jī)關(guān)組織進(jìn)行“為了誰(shuí)、我是誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的討論,我認(rèn)為,這個(gè)討論的過(guò)程就是自我教育自我加壓的過(guò)程,也是統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員內(nèi)涵修煉和業(yè)務(wù)能力水平修煉的過(guò)程。只有人民群眾了解普查、支持普查、配合普查,普查工作才能有序地開(kāi)展,普查采集上來(lái)的數(shù)據(jù)才能真實(shí)準(zhǔn)確地反映我旗社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,各級(jí)決策部門(mén)才能根據(jù)這些數(shù)據(jù)制定切實(shí)可行的經(jīng)濟(jì)政策,普查的目的才能實(shí)現(xiàn)。統(tǒng)計(jì)工作不能僅僅依靠統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員去采集信息,更關(guān)鍵的是要依靠廣大人民群眾的支持和理解,統(tǒng)計(jì)調(diào)查所有數(shù)據(jù)的取得,需要從百姓家庭、企事業(yè)單位、基層組織、個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)等多源頭獲取,簡(jiǎn)單的說(shuō),統(tǒng)計(jì)工作就是把從群眾中收集來(lái)的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行加工整理、分析反映、研判趨勢(shì),為全社會(huì)所用。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)源于基層,來(lái)源于全旗各企事業(yè)單位,來(lái)源于社會(huì)的方方面面,來(lái)自于廣大人民群眾,統(tǒng)計(jì)既要為人民服務(wù),也要依靠廣大人民群眾,只有得到廣大人民群眾的認(rèn)可,統(tǒng)計(jì)才能有所作為,統(tǒng)計(jì)才能發(fā)揮作用,統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展才有依托。統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員,只有把數(shù)據(jù)做到真實(shí)可靠詳實(shí),把為統(tǒng)計(jì)用戶(hù)、調(diào)查單位、統(tǒng)計(jì)基層服務(wù)的意識(shí),轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)改革發(fā)展的正確思路、實(shí)際能力和落實(shí)舉措,堅(jiān)持實(shí)事求是,才能使統(tǒng)計(jì)真正成為反映全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)和航標(biāo)燈,才能用數(shù)據(jù)解讀社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新成就,才能反映人民群眾生活的新亮點(diǎn),才能體現(xiàn)城市建設(shè)的新面貌,才能真正讓統(tǒng)計(jì)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)廣大人民群眾。統(tǒng)計(jì)工作水平的高低,數(shù)據(jù)質(zhì)量的真實(shí)可信度如何,把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方向準(zhǔn)確與否,只有得到廣大人民群眾的認(rèn)可、理解,得到黨和政府的肯定,才是最有意義和價(jià)值的。作為統(tǒng)計(jì)人員,統(tǒng)計(jì)工作究竟是為了誰(shuí)?歸根結(jié)底是為了廣大人民群眾。第五篇:群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)本文作者:一統(tǒng)山河大 好范文原創(chuàng)投稿“我是誰(shuí)”、“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”大討論“我是誰(shuí)”這是立場(chǎng)問(wèn)題,“為了誰(shuí)”這是宗旨問(wèn)題,“依靠誰(shuí)”這是方法問(wèn)題。科研處黨員干部取得了“五個(gè)進(jìn)一步”:一是進(jìn)一步提升了服務(wù)質(zhì)量;二是進(jìn)一步提高了管理水平;三是進(jìn)一步明確了工作目標(biāo);四是進(jìn)一步強(qiáng)化了科研管理的根本任務(wù);五是進(jìn)一步明晰了科學(xué)研究發(fā)展的戰(zhàn)略。多措并舉,實(shí)現(xiàn)科研工作由“點(diǎn)”到“線”,由“線”到“面”,實(shí)現(xiàn)學(xué)??茖W(xué)研究和社會(huì)服務(wù)大發(fā)展、大繁榮,體現(xiàn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在“用”字上下功夫。三是做好高?!罢衽d計(jì)劃”和“提升計(jì)劃”。二是做實(shí)“四個(gè)”圍繞。學(xué)校學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)水平處于一個(gè)新的歷史時(shí)期,很多傳統(tǒng)的做法已不適合高校發(fā)展的趨勢(shì),科研管理工件作必須轉(zhuǎn)型升級(jí),今年的工作從以下方面著手:一是創(chuàng)新科研體制機(jī)制。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)黨的十八大奮斗目標(biāo)的必然要求,是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的必然要求,也是我校實(shí)現(xiàn)“跨越式”發(fā)展的必然要求。上述做法,使廣大師生覺(jué)得我們開(kāi)展的活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不走形式,在“實(shí)”字下功夫。五是加強(qiáng)科研秘書(shū)培訓(xùn)。組織好博士科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)資助項(xiàng)目和學(xué)術(shù)專(zhuān)著出版基金項(xiàng)目,讓青年教師科研之路“起好步、揚(yáng)好帆”;四是加強(qiáng)項(xiàng)目過(guò)程科學(xué)管理。做到:及時(shí)提供準(zhǔn)確的科研信息;教師申報(bào)項(xiàng)目時(shí),對(duì)申報(bào)書(shū)詳細(xì)審查;為教師聘請(qǐng)專(zhuān)家作科研輔導(dǎo);開(kāi)發(fā)科研管理系統(tǒng),改變以前教師自己填寫(xiě)大量的信息情況,轉(zhuǎn)變到教師只要準(zhǔn)確提供科研成果名稱(chēng)及出處,科研工作的計(jì)算、科研獎(jiǎng)勵(lì)、科研分析等,系統(tǒng)自動(dòng)生存,給教師節(jié)省了大量時(shí)間,并做到精確無(wú)誤;開(kāi)發(fā)科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算系統(tǒng),教師隨時(shí)查看經(jīng)費(fèi)支出明細(xì)情況,控制各種超范圍的支出,隨時(shí)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)支出分析,科研處可隨時(shí)掌握經(jīng)費(fèi)使用情況;做好科研經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算培訓(xùn),讓教師明確如何使用經(jīng)費(fèi)、如何管理經(jīng)費(fèi),也是保護(hù)教師,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建議設(shè)。二是提高工作效率。通過(guò)各種方式方法讓廣大師生得到實(shí)惠,一是端正服務(wù)態(tài)度。二是“惠師生”,在“實(shí)”字上下功夫。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,使全體黨員提高了認(rèn)識(shí),將思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨中央和校黨委的認(rèn)識(shí)上來(lái),正確認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義,倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)延安的奉獻(xiàn)創(chuàng)新精神,倡導(dǎo)為民負(fù)責(zé)的務(wù)實(shí)作風(fēng),倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)清廉的行為準(zhǔn)則,從而讓黨員干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí),從而改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效能,樹(shù)立良好校風(fēng)。學(xué)習(xí)形式多樣化,“個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、聽(tīng)報(bào)告、開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別談心、錄相教學(xué)”?!靶膭?dòng)才會(huì)行動(dòng)”,思想上認(rèn)識(shí)到位了,行動(dòng)上自然不會(huì)偏差。第四篇:群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)按照學(xué)校機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)一部署,科研處黨支部突出自身特點(diǎn),立足崗位,以“務(wù)實(shí)態(tài)度、靈活方式”,做真功,求實(shí)效,邊學(xué)邊改,邊查邊改,深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下:一、活動(dòng)開(kāi)展情況根據(jù)學(xué)院要求,結(jié)合科研處的特點(diǎn),認(rèn)真制定《科研處群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)安排》和《科研處群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)安排》,開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即:一周學(xué)習(xí)、一次交流、一次討論、一次廉政教育、一次培訓(xùn),整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期要求。就像李克強(qiáng)總理在今年記者招待會(huì)上說(shuō)的,“喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子”,其實(shí)也就是強(qiáng)調(diào)要真抓實(shí)干?!扒θf(wàn)忙。把黨的群眾路線通過(guò)
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