【正文】 i 熔r239。是 丫鬟hu225。ng 吐痰t225。著 鈔ch252。n接 露餡xi224。 包袱fn 屁p236。婦 輝煌hu225。子 穿梭suō 郎l225。n襖 攜xi227。n無禮 發(fā)怔zh226。ng服 叉ch252。o剔t236。腳 蛆qū蟲 窘j(luò)iǒng況 攆ni225。ng 有詐zh224。o 嫡d237。 手帕p224。u裙 賈jiǎ氏 王熙x255。ng珞lu238。i眼淚 盤螭ch255。n 扳b252。春秋末期思想家李耳 明朝藥物學(xué)家李時珍 戰(zhàn)國時期水利專家李冰 明末農(nóng)民軍領(lǐng)袖李自成 唐太宗李世民 共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一李大釗 北宋女詞人李清照第七單元復(fù)習資料第七單元復(fù)習資料 生字詞語鹐qi252。２、《贈范嘩》晉代 陸凱折梅逢驛使，寄與隴頭人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。背誦１．《送杜少府之任蜀州》唐代 王勃 城闕輔三秦，風煙望五津?！渡衿娴碾娔X魔術(shù)師》讓我們知道多媒體電腦的強大功能，它不僅可以傳遞文字信息，還可以傳遞聲音、圖像等信息?！兑蛱鼐W(wǎng)將世界連成一家》讓我們知道信息傳遞的發(fā)展變化過程：古代，依靠驛差長途跋涉；近代，依靠交通工具的郵政系統(tǒng)現(xiàn)代，電報、電話；當代，廣播、電視和計算機網(wǎng)絡(luò)。這句賢文旨在教育人們要勇于接受批評，現(xiàn)在常用來說明應(yīng)該正確對待別人的意見和批評。形容非常著急。心急如焚：焚：燒。源遠流長：源頭很遠，水流很長。一落千丈：原指琴聲陡然降落。鮮xiǎn見形近字：烽（烽火）署（署名）灼（灼痛）刑（刑法）惕（警惕）拙（笨拙）鋒（雷鋒）暑（暑假）釣（釣魚）刊（報刊）賜（賜予）礎(chǔ)（基礎(chǔ)）焚（焚燒）奴（奴役）阱（陷阱）憧（憧憬）動（運動）禁（禁止）如（如果）進（進步）撞（撞車）劫（搶劫）近義詞按兵不動（按甲不出）凝視（凝望）心急如焚（心急如火）憧憬（向往）詞語搭配昏庸無能的周幽王 勝利的消息 萬里之外的友人 神奇的魔術(shù)師 寂靜的圖書館 痛苦的感覺 不爭的事實 美好的未來 蔚藍的晴空 新鮮的空氣點燃烽火 傳遞信息 增強信心 送去問候 提出計劃 制作郵件 皺了皺眉頭 造就人才 調(diào)整心態(tài) 利用資源 束縛心靈 告別網(wǎng)吧 治理污染 閱讀報刊 奠定基礎(chǔ) 感到自豪 一刻不停地跑 快速地增長詞語意思：繪聲繪色：繪：描繪，描摹。n宜紅暈y249。一點 參差c255。現(xiàn)鮮xi252。錯方便bi224。ng法 繪聲繪色 靈機一動 頭暈眼花 一落千丈 源遠流長 人才輩出 按兵不動多音字驛差ch252。i骨 硫li226。o姒s236。n來遲 寵chng妃f253。n瘓hu224。n 毒d 瞳t239。 奴nu 報刊k252。 憧chōng憬j(luò)ǐng 署shǔ名 烽f253。耳 鋌tǐng而走險 郭guō氏 賜c236。赫有名 猝c249。n 灼zhu239。i 故伎j236。第六單元復(fù)習資料第六單元復(fù)習資料 生字詞語驛y236。l中國四大名著：《三國演義》（羅貫中）、《水滸傳》（施耐庵）、《西游記》（吳承恩）、《紅樓夢》（曹雪芹）。表現(xiàn)了懲惡揚善的古老主題。塑造的人物有：及時雨宋江、l《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說，全書共一百回，作者展開豐奇特的想象，講述了唐僧師徒四人，歷經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過九九八十一難，到西天取真經(jīng)的故事?！端疂G傳》是我國著名的古代長篇小說，寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事，形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。l《景陽岡》節(jié)選自《水滸傳》第二十三回，略有刪改。書中的許多故事，如：“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”、“空城計”，廣為流傳。l《草船借箭》是根據(jù)我國著名長篇歷史小說《三國演義》第四十六回的相關(guān)內(nèi)容改編的。被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。如治水三過家門而不入的大禹、偉大詩人屈原、西楚霸王項羽。必背內(nèi)容 １、資料袋l《將相和》是根據(jù)《史記?廉頗藺相如列傳》改編。課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩耍時，因敢于第一個跳進水簾洞，被群猴拜為猴王。從這里可以體現(xiàn)出武松的以退為進、機智靈敏、有勇有謀。這“三閃”，消耗了猛虎的體力，挫傷了它的銳氣，以至于“三般都抓不著，勁兒先就泄了一半”。三般都抓不著，勁兒先就泄了一半。“??說時遲，那時快，武松見大蟲撲過來，一閃，閃在大蟲背后?！毒瓣枌酚洈⒘宋渌稍陉柟瓤h一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了開槍豪放、勇武而又機敏的英雄性格。草船借箭的前前后后，的確說明了諸葛亮神機妙算。諸葛亮的神機妙算表現(xiàn)在周瑜想到的是“造箭”，而諸葛亮想到的是“借箭”；諸葛亮考慮問題的能力及掌握天文、地理的能力非同一般。（２）周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他!”這句話照應(yīng)了課文開頭的第一句話，正因為諸葛亮“挺有才干”，才遭周瑜的妒忌和暗算；又因為他有才干，才能挫敗周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如。軍士“擂鼓吶喊”，既是為了虛張聲勢，制造進攻的假象，吸引曹操軍隊的注意力，引曹軍出來射箭，又是讓曹軍明確射箭的目標、方向。正因為“江上連面對面都看不清”，曹操才不敢“輕易出動”，只叫弓弩手射箭。（１）這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清??諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。軍令狀的意思是接受軍令后寫的保證書，表示如不能完成任務(wù)，便依軍法治罪。考慮周全，安排巧妙。利用曹操謹慎多疑的特點，大都漫天，曹操看不清虛實，不敢出兵，只得入箭。諸葛亮精通天文、氣象，利用大都天氣，使借箭妙計得以實施。諸葛亮能成功借箭的原因。諸葛亮同周瑜斗智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算，表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識、足智多謀、才智超群。廉頗聽到了藺相如說的話，知道了藺相如處處回避他，并非膽怯，而是以國家利益為重，自己卻居功自傲，一心只為自己著想，真不應(yīng)該，于是向藺相如負荊請罪，這里反映了廉頗以國家利益為重、勇于認錯、知錯就改的性格特點。這幾句話，表現(xiàn)了藺相如以國家利益為重、顧大局、識大體的高尚品質(zhì)。另一層意思是說將相和與不和與國家安危的關(guān)系：將相和，國家則安；將相不和，國家則危。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊!這段話說了兩層意思。（２）秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。藺相如覺察到秦王根本無誠意拿城換玉，就上前一步，故意說璧上有瑕，巧妙地將和氏璧要回手中。贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質(zhì)和政治遠見，也贊揚了廉頗勇于改過的精神。解析課文、語句《將相和》寫了三個小故事：完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪。形容有預(yù)見性，善于估計客觀形勢，決定策略。妒忌：對才能、名譽、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。同心協(xié)力：思想一致，共同努力。負荊請罪：指背著荊條向?qū)Ψ秸堊铩９o不克：攻城奪地，沒有拿不下來的。無價之寶：用多少錢也買不到的寶物。理直氣壯：指理由正確充分，說話很有氣勢。喜不自勝：形容非常高興。踉踉蹌蹌：走路不穩(wěn)，跌跌撞撞的樣子。推辭：拒絕。ng 放假ji224。到 好似s236。船 會ku224。o掛 當d252。i 似sh236。歸 會hu236。騰上當d224。ng將領(lǐng) 丞相xi224。o果皮 打折zh227。o理 挑ti252。ng信召sh224。本ji252。o度 挑tiǎo著一面旗削xu253。女 隆重推辭 無價之寶理直氣壯完璧歸趙攻無不克 戰(zhàn)無不勝 負荊請罪 同心協(xié)辦 自有妙用 神機妙算 明明朗朗 喜不自勝 天造地設(shè) 伸頭縮頸多音字召zh224。 頑w225。 霹p255。ng毛 篩sh252。n相如 周瑜yng蹌蹌qi224。ng裂 弓弩n 抓耳撓n225。ng目 石竅qi224。ng鹿為友 獼m237。地 未遂su236。ng 躥cu252。o操丞ch227。 支援yu225。喊 妒d249。i鼓 荊j255。絕水寨zh224。 自私s255。n刻 澠miǎn池 布幔m224。n 膽怯qi226。 允yǔn諾n249。n心 召zh224。o國 和氏璧b236。再見了，親人！我們的心永遠跟你們在一起。您為我們失去了唯一的情人。這真是雪中送炭??！當時有很多次阻擊戰(zhàn)。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。您這么大年紀，能支持得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠不會。瑞恩夢想的實現(xiàn)大體經(jīng)歷了三個步驟，一是籌集70塊錢，二是籌集2 000塊錢，三是籌集買鉆井機的錢。他把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，用自己的血肉密切聯(lián)系群眾的“橋”，這正是課文以“橋”作題目的深刻內(nèi)含。“魚鉤”記錄著老班長的英雄歷程，閃耀著老班長金子般的思想光輝，象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽。《金色的魚鉤》這是一篇略讀課文，作者滿懷深情地敘述了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。這里作者運用擬人的修辭方法，不僅形象地寫出了木橋在洪水的沖擊中、在人們的重壓下即將斷裂的危急情景，也為下文寫木橋的轟塌埋下了伏筆。這里把老漢比喻成“一座山”，既表現(xiàn)了老漢的威嚴、冷靜，與人們在山洪暴發(fā)時“驚慌”“瘋了似的”“跌跌撞撞”“亂哄哄”的表現(xiàn)形成鮮明對比，又寫出了老漢在人們心目中的地位，這座“山”是人們獲得生的希望的“靠山”。他不說話，盯著亂哄哄的人們?！霸僖娏恕?，說明“依依惜別”；呼喚“親人”，表現(xiàn)“關(guān)系親密”；呼喚“親了志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民難舍難分的感情。無論是在情感的抒發(fā)，還是在語意的加重上，其表達效果都勝過了陳述句。這段話用反問的語氣強調(diào)肯定了以大嫂為代表的朝鮮人民對志愿軍戰(zhàn)士比山高比海深的情誼。這種對敵人的“恨”與對志愿軍的“愛”產(chǎn)生了強烈的對比，表現(xiàn)了朝鮮的孩子們與志愿軍叔叔的親密感情。③同志們傷心地痛哭起來，你卻把腳一跺，嘴角抽動著狠狠地說：“媽媽，這個仇我一定要報！”小金花，你是多么剛強呀！可是今天，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么落淚了呢？這是當媽媽犧牲的消息傳來時，小金花愛與恨、悲痛與復(fù)仇的怒火交織在一起時的表情，她把失去親人的痛苦轉(zhuǎn)化成對敵人的滿腔仇恨。這里的“雪中”是指志愿軍戰(zhàn)士所面臨的困境?！把┲兴吞俊笔侵赶卵r送炭給別人取暖，比喻在別人最困難、最需要幫助時給予幫助。”一個反問句和一個重復(fù)否定句，更充分表達了志愿軍戰(zhàn)士對朝鮮人民永不忘懷的深情厚誼?！盀槭裁磽u頭呢？”作者雖未直接去描寫朝鮮老媽媽，但聯(lián)系前面幾句話可以想象到，一定是在志愿軍勸她回家休息時，她搖頭了，堅持一定要送，表現(xiàn)出朝鮮老媽媽對志愿軍戰(zhàn)士的依依惜別之情。”這句話簡明扼要地表現(xiàn)出朝鮮老媽媽對志愿軍戰(zhàn)士慈母般的愛。作者首先以懇求的語氣勸慰：“大娘，停住您送別的腳步吧！”一句話把志愿軍戰(zhàn)士對朝鮮老媽媽深深的敬意和難以割舍的離別之情直接抒發(fā)出來。您這么大年紀，能支持得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠不會。“一聲不吭”是指一直沉默不語。迫不及待：急迫得不能再等待。顛簸：上下震蕩。下旬：每月二十一日到月底的日子。勢不可擋：來勢迅猛，不可阻擋。呻吟：指人因痛苦而發(fā)出聲音。擁戴：擁護推戴。獰笑：兇惡地笑?？癖迹貉该偷乇寂堋Ｅ叵盒稳菟鞯谋简v轟鳴，也形容人的暴怒喊叫。噩耗：指親人或敬愛的人死亡的消息。ng奮奔b226。水泵b226。營禁j255。n進炮彈d224。o慌朝ch225。255。料和hu238。噩226。n扶祭j236。ng眼呻sh253。ng笑放肆s236。小學(xué)語文五年級下冊第四單元復(fù)習資料 生字詞語跺du238?！焙⒆玉R上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅?！?故事大意是：在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個九歲的兒子，他非常聰明。孔／指以示兒／曰：“此／是君家果?？拙剑劊涓?，父／不在，乃／呼兒出。姓氏上根本沒有姓啰的，以“啰唆”命名，增強語言的幽默感，名實相符，突出了對文中打電話人的諷刺意味。我姓啰，我叫啰唆?！洞螂娫挕肥且欢蜗嗦?，采用了夸張的手法，對那些時間觀念不強、說話啰嗦、廢話連篇、缺乏公共道德的人給予了辛辣絕妙的諷刺?！盀榱擞幸惶炷馨训聡汹s出去，我們得不惜代價守住它，懂嗎？”這句話表現(xiàn)了伯諾德夫人一家與秘密共存亡的決心，可見保住秘密這一任務(wù)的艱巨。愚蠢的侵略者做夢也不會想到，柔弱的婦女，天真爛漫似乎不諳世事的孩子，在不動聲色中，與他們進行了一場多么驚心動魄的戰(zhàn)斗啊!而這戰(zhàn)斗，又是以他們的失敗告終!無疑，伯諾德夫人一家是勇敢的，這種勇敢來源于對侵略者的恨，對祖國的愛，對和平生活的愛。正是這種對危急的描寫，有力地襯托出了他們的沉著、機智和勇敢。”課文關(guān)于蠟燭的描寫，突出了當時情況的萬分危急?！坝职涯莻€快要燒到金屬管的蠟燭點燃”“蠟燭越燃越短”“杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。文中的母子三人為保住蠟燭里的秘密，用自己的智慧和勇氣與敵人展開了驚心動魄的斗爭。面對晏子不卑不亢的態(tài)度，彬彬有禮的回答，使楚王在連連敗陣中只得認輸，對晏子不敢不尊重了。晏子則舉了“南橘北枳”的道理，他的話不但形象生動地點明了齊國人在楚國為盜的原因，而且也回敬楚王：楚王治國無方，造成楚國社會風氣不好，致使好人變成盜賊。晏子在不動聲色的裝模作樣下回擊了楚王，讓楚王“啞巴吃黃連，有苦說不出”。第二次，楚王借口齊國無人，諷刺晏子無能，齊國無人才。晏子將計就計：楚王要承認自己的國家是狗國，那他就走城門旁邊的洞；楚王要認為自己的國家不是狗國，就應(yīng)打開城門。（４）晏子出使楚國，楚王幾次想侮辱晏子？晏子每次的回答巧妙在哪里？ 楚王三次想侮辱晏子?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎?同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。他不甘心就此認輸，又想出了新花樣，這種笑，居心更加險惡。（２）課文中有三次寫到楚王的笑，第一次是初見晏子，“楚王瞅了他一眼，冷笑一聲”，這一笑極盡輕蔑之能事，表示楚王根本沒有把晏子放在眼里；第二次是面對晏子不動聲色中的滴水不漏的回擊，他無言以對，“楚王只好陪著笑”他其實是裝作聽不出晏子話里的話，以笑來掩飾自己的尷尬；第三次“楚王笑嘻嘻地對晏子說