【正文】 。本實施細則由縣教育局負責解釋。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直小學的崗位設定必須報縣教育局審批。由行政會進行評定，優(yōu)、良、中、差按在崗人員總數(shù)40%、30%、20%、10%確定人數(shù)，分別2分。依據(jù)培訓證書給分。獲獎有效時間認定：以證書落款時間為準。說明：綜合性表彰指優(yōu)秀教師、勞動模范、“五一”勞動獎章獲得者。①在國家CN級本學科學術雜志上發(fā)表，每篇5分； ②在省CN級權威性學術雜志上發(fā)表，每篇得4分；③在CN級教育刊物（增刊號除外）發(fā)表，字數(shù)在一千字以上，或在正式出版社出版的專著、教材（練習冊除外）5萬字以上的，每篇（部）得3分；④省級匯編（含非教育刊物或增刊號的CN級有書號的文章），； ⑤市級匯編，每篇得2分；⑥縣（市、區(qū)）匯編，； ⑦校級匯篇，每篇得1分。提供證明材料，論文有效時間認定：以匯編落款時間為準。無故不參加組織調(diào)訓者，此項不得分。（六）繼續(xù)教育：4分根據(jù)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育政策規(guī)定，三年內(nèi)能參加組織調(diào)訓和自覺完成自學學時的，得4分。教研教改工作：7分①積極參加教研組、備課組舉行的各項教研活動的，能主動與同事進行交流、研討，表現(xiàn)好，得4分；②承擔校級教研、課研項目，有較完備的材料，取得一定成效的，； ③承擔縣（市、區(qū)）級以上教研、課研項目，并取得一定成效，有經(jīng)驗總結(jié)的，獲結(jié)題證書或驗收合格的。②所培養(yǎng)的教師在國家級、省級、市級、縣級課堂教學評優(yōu)活動中獲獎，指導教師分別得1分。一、二、三等的人數(shù)分別控制在學校中層以上行政人員人數(shù)的20%、50%、30%以內(nèi)。（2）、兼任黨政管理工作的學校中層以上行政人員，既可按專任教師的評價標準考核，也可按下列評價標準考核，但只能選其一。體育、美術、音樂教師已在“組織興趣小組，正常開展課外活動”這個項目得過分，此項不再重復計分。班主任中途調(diào)整的，按月折算相應分數(shù)（一年按10個月計）。（根據(jù)工作量的大小學校確定對象）。B、班主任工作及其它工作（4分封頂），（a、b只能選其一）a、能認真履行班主任職責，班級班風良好，學生無違法違紀現(xiàn)象和安全責任事故，得3分，所任班主任的班級被評為校級以上（含校級）先進班級（或文明班級）一次獎1分。國家級一等獎得3分，龍巖市級一等獎得2分，校級一等獎得1分。同年、同級、同類比賽取得最高一人次計分。同一課題，多次開課取最高一級計分。公開課教學情況：4分①完成學校規(guī)定的公開課教學任務，效果好得2分；②承擔全省以上范圍組織的公開課教學，獲得好評者，一次得4分； ③承擔三明市范圍組織的公開課教學，獲好評者，一次得3分； ④承擔大田縣范圍組織的公開課教學，獲好評者，一次得2分； ⑤承擔校際范圍組織的公開課教學，獲好評者，一次得1分。等級科目根據(jù)A率、B率(含以上)在同類校的名次給分，A率：第一、二名10分，第三、第五、六名得7分，B率(含以上)：第一、二名5分，第三、第五、六名得4分。取每學期總得分的平均分為做為該項得分。教學質(zhì)量好的，得1215分；較好的，得811分；一般得47分。②以上評價內(nèi)容做得較好的，得46分； ③評價內(nèi)容做得一般的，得13分。以上聽課、備課、寫教案、批改作業(yè)，近三年被校通報批評的一次扣3分，被局通報批評的一次扣6分。能充分利用課程資源，豐富、發(fā)展教材，精心設計教學活動，有特色，實用性強，教后注重反思、補充為優(yōu)，得3分；②有備課、有寫教案，但以教為主的為良，得2分； ③備課欠認真教案簡單的為一般，得1分；④備課不認真，抄教案集，實用價值不大為差。備課、編寫教案情況：3分①每學期初能制定出所教學科的教學計劃。②聽課：2分一學年完成學校規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)，并有聽課筆記，得2分。近三學年，上述教師的總教學工作量達到滿工作量要求并且每學年完成學校規(guī)定的教師工作量得8分。擔任中考科目畢業(yè)班教學工作的教師當年周課時數(shù)標準減2節(jié)；跨年段或跨學科的教師周課時數(shù)標準減1節(jié)（跨年段且跨學科的不重復計算）。B、任實職的校領導任課時數(shù)達同學科專任教師的1/3，其他實職的學校中層干部及因年齡切線、退下領導崗位的原校領導任課時數(shù)達同學科專任教師的1/2，為滿工作量。（四）教育、教學工作情況：70分教學工作量情況：12分 ①課時量：10分A、專任教師標準周授課時數(shù)：初中教師1016節(jié)；上述標準周授時數(shù)下限以語文、數(shù)學課為基準確定的。根據(jù)學校點名或抽查登記。曠課：每節(jié)扣1分。不可抗拒的重大疾病三個月、當年男滿50周歲(女滿45周歲)及以上的教師累計滿一個月、其他教師累計滿半個月后開始扣分。（三）出勤情況：6分近三學年，準時上下班，出滿勤者得6分。就低競聘時資格分可就高計算，同時高一級任職分與低一級任職分亦可合并計算。職稱：具備高級任職資格計3分，；具備中級任職資格計2分，；具備初級任職資格計1分。（二）資歷：，非教齡的工齡（按實年計算）。六、競聘考評內(nèi)容與辦法：（一）學歷：7分中學教師學歷不達標得3分；不達標但取得初中專業(yè)合格證(含免試對象)得4分；?？飘厴I(yè)得5分；本科畢業(yè)得6分；研究生以上畢業(yè)得7分。四、競聘崗位設定：以校為單位設定競聘崗位。二、競聘范圍: 以校為單位實施競聘。根據(jù)《大田縣人民政府辦公室關于轉(zhuǎn)發(fā)＜大田縣教育系統(tǒng)實行全員聘用制的實施意見＞的通知》（田政辦[200 ] 號）精神，結(jié)合我縣中學教育的實際，特制定《大田縣中學教師崗位競聘實施細則》如下：一、競聘基本條件競聘上崗人員必須擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，熱愛祖國，遵紀守法，恪守職業(yè)道德；具有與聘用崗位相適應的業(yè)務水平、工作能力、身體狀況等；具備相應的專業(yè)技術職務任職資格。如果競聘成功，我會加強學習，準確定位，盡快熟悉自己的工作職責，協(xié)助主任做好分管工作，為實現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻更大的力量；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的發(fā)展更需要他們，我會擺正好心態(tài)，盡職盡責，依然會做一輩子教師，當一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻終身。同