【摘要】(長春版)二年級語文上冊教案一對蟈蟈吹牛皮第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入:3分師出示兩只蟈蟈的圖片,同學(xué)們,你們認(rèn)識它們嗎?大家看,它們渾身墨綠、長著兩根長長的須子,多帥氣呀!你知道它們在干什么嗎?你想知道它們是怎么吹牛皮的嗎?(揭示課題)二、朗讀學(xué)習(xí)課文,識字:25分1、朗讀、學(xué)習(xí)課文⑴范讀
2024-12-12 02:35
【摘要】小學(xué)二年級語文《一對蟈蟈吹牛皮》教案 《一對蟈蟈吹牛皮》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、會認(rèn)13個(gè)生字,認(rèn)識兩個(gè)偏旁部首“馬”“頁”。 2、分角色朗讀課文,感受幽默的愉悅,體會幽默的...
2024-12-04 05:42
【摘要】小學(xué)二年級語文《一對蟈蟈吹牛皮》原文、教案及教學(xué)反思 《一對蟈蟈吹牛皮》原文 閑著沒事上村西, 碰到兩個(gè)蟈蟈吹牛皮。 大蟈蟈說:“我在南山吃了只鳥?!? 二蟈蟈說:“我...
2024-12-04 04:42
【摘要】一對蟈蟈吹牛皮蟈蟈閑著沒事上村西,碰到兩個(gè)蟈蟈吹牛皮。大蟈蟈說:“我在南山吃了只鳥。”二蟈蟈說:“我在北山吃了只雞。”大蟈蟈說:“我在東山吃了條狗。”二蟈蟈說:“我在西山吃了頭驢?!贝笙X蟈說:“我在關(guān)外吃了只虎。”二蟈蟈說:“我在東海吃了鯨魚?!宾L大蟈蟈說:“我在南山吃
2024-12-03 13:19
【摘要】蟈蟈蟈口欠chuī吹吹風(fēng)吹牛欠欠條虧欠學(xué)習(xí)目標(biāo)13個(gè)生字和兩個(gè)新偏旁部首,會寫3個(gè)生字。,能有感情的朗讀課文。?自讀課文,注意圈畫生字的字音。?思考,本文講了一件什么事??時(shí)間:3分鐘閑休閑閑事碰碰面碰到
2025-01-15 11:06
【摘要】三個(gè)小板凳第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):14個(gè)生字,認(rèn)識部首“”和多音字“教”。,激發(fā)學(xué)生識字的興趣。,初步感受愛因斯坦從小做事認(rèn)真,肯花力氣,不怕失敗的精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):認(rèn)識本文的生字。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片教學(xué)過程一、揭題。,學(xué)習(xí)“凳”:你想問什么?(誰的小板凳?為什么有三
【摘要】(長春版)二年級語文上冊教案孵蛋樺甸市永吉小學(xué)張念翠教學(xué)目標(biāo)1識記本課7個(gè)會寫的生字,13個(gè)會認(rèn)的生字。2正確、規(guī)范地書寫生字,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。3練習(xí)正確、流利地朗讀課文。4理解課文內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)愛迪生能孵出小鵝嗎?教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-12 13:23
【摘要】散Sàn(分散)Sǎn(散文)兒童散學(xué)歸來早,童散忙趁趁東風(fēng)放放紙鳶。中國是風(fēng)箏的故鄉(xiāng),風(fēng)箏又名紙鳶.紙鷂,至今已有2020多年的歷史。最原始的風(fēng)箏由是極薄的木片或竹片制作的。漢朝以后由于紙的發(fā)明和應(yīng)用,在制作風(fēng)箏時(shí),逐漸以紙代木。
2024-11-15 06:15
【摘要】《村居》教學(xué)設(shè)計(jì)徐娟課前播放《春天在哪里》一(3)班的孩子們,咱們開始上課好嗎?一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入師:春天是一首婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒,春天是一幅色彩斑斕的畫兒,春天還是一首精妙絕倫的詩呢!師:孩子們,來一起欣賞一幅春景畫。畫中有哪些景物?(從右往左慢慢看過去)。(板書)
2024-12-12 20:53
【摘要】 幼兒園中班教案《吹牛皮》 中班教案《吹牛皮》適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒通過游戲“吹牛皮”、“踩牛皮”,鍛煉小肌肉發(fā)展及培養(yǎng)其參與活動的積極性和探索性,引導(dǎo)幼兒大膽想象,用一句或一段...
2024-10-06 19:21
【摘要】絕句一:絕句的章法(結(jié)構(gòu))清代的乾隆皇帝愛新覺羅·弘歷下江南,一天傍晚,天上飛來一群白鶴,弘歷想試試侍從的才思,叫大家賦詩吟鶴。有一個(gè)叫馮誠修的脫口吟道:“遠(yuǎn)望天邊一鶴飛,朱砂為頂雪為衣”。第一句是“起”,第二句是“承”,沿著第一句的起,把朱頂白衣的鶴具體化了。這時(shí)弘歷有意為難馮成修,開口道:“我要吟的是黑鶴,你怎么飛來一只白鶴?
2024-11-23 20:58
【摘要】《荷葉傘》教學(xué)設(shè)計(jì)課文簡介:《荷葉傘》是一篇布局精巧的課文,全文包括了“雨中”“雨?!眱蓚€(gè)不同的情境。全文字里行間都體現(xiàn)這一種飄逸的美,文字給我們構(gòu)成了一組美麗的畫面,在吸引我們的同時(shí)也把她深深地烙在了我們的心里。她讓孩子讀完荷葉姐姐的故事后,進(jìn)一步懂得了享受愛的同時(shí)也要去愛的道理。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:
2024-12-12 21:08
【摘要】山霧教材簡析《山霧》是西師版小學(xué)語文二年級上期的一篇講讀課文。它是一篇兒童散文,采用擬人手法,把山霧當(dāng)做一個(gè)調(diào)皮可愛的娃娃,讓山霧走進(jìn)了孩子們的生活,山霧也和孩子們一樣貪玩,到處鉆,到處跑,多么可愛??!課文以充滿童趣的語言把山霧在清晨由山下漸漸升騰,并在山林中彌漫,以及太陽出來后,變成露珠的整個(gè)過程,生動、活潑地展現(xiàn)出來。讓學(xué)生了解山霧的特點(diǎn),感
2024-12-13 04:29
【摘要】2漢字家園(一)第一課山村教學(xué)目標(biāo)::認(rèn)識十個(gè)字,會寫“一、二、三、十”四個(gè)字;掌握兩種筆畫“一”“│”;認(rèn)識回宮格。:正確流利地朗讀、背誦課文。:通過古詩的學(xué)習(xí),讓學(xué)生體會到漢字的神奇和巧妙;在寫字的過程中,初步感受到寫字的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):通過古詩的學(xué)習(xí)認(rèn)識十個(gè)漢字,掌握漢字的基本筆畫。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-09 02:19