川教版歷史九上中古日本與阿拉伯國家(2)(參考版)
2024-12-12 01:45本頁面
【正文】 ？ 答： ①日本派遣留學生到中國（隋、唐）留學； ②日本派使臣到中國友好交往； ③中國佛教高僧東渡日本宣傳佛學； ④中國文化通過朝鮮間接傳入日本。 （ ）。 第二學習主題 第 2課 中古日本與阿拉伯國家 阿拉伯騎士 哈里發(fā)的軍隊在戰(zhàn)場上（繪畫） “哈里發(fā)”，阿拉伯語意思為“繼承者”或“代理者”。 穆罕默德的傳教活動 隨著伊斯蘭教的傳播，阿拉伯各部落迅速走向統(tǒng)一。 第二學習主題 第 2課 中古日本與阿拉伯國家 圖中左邊穿方格長袍者為穆罕默德，身后是他的追隨者。共 30卷， 114章， 6200余節(jié)。 第二學習主題 第 2課 中古日本與阿拉伯國家 伊斯蘭教經(jīng)典 《 古蘭經(jīng) 》 “古蘭”系阿拉伯文 Qur’an 音譯，意為“誦讀”。亦稱禮拜寺。穆罕默德把麥加確定為伊斯蘭教的圣地，并把麥加城中的克爾白神廟改為伊斯蘭教清真寺。麥加也確定為伊斯蘭教的圣地。宗教信仰與國家權力兩者緊密結合。 中國古代 稱阿拉伯為 “ 天方 ” 第二學習主題 第 2課 中古日本與阿拉伯國家 兩河流域 阿拉伯商人 第二學習主題 第 2課 中古日本與阿拉伯國家 圖中騎馬者為穆罕默德，右上方有翅膀者是一位天使，指引著穆罕默德在烈日下騎馬來到一座城市邊，向這里的人們傳播伊斯蘭教。侯賽因 Saddam Hussein ～ 伊拉克前總統(tǒng) 第二學習主題 第 2課 中古日本與阿拉伯國家 《 一千零一夜 》 （又名 《 天方夜譚 》 ） 多側面、廣泛地反映了古代阿拉伯及其周圍地區(qū)國家的社會現(xiàn)實，被稱為中古阿拉怕社會的一面“一塵不染的明鏡”。 第二學習主題 第 2課 中古日本與阿拉伯國家 阿拉伯的興起 “新月之鄉(xiāng)” ～阿拉伯 第二學習主題 第 2課 中古日本與阿拉伯國家 亞西爾 ng)神社（今日本京都） 日本自 794年遷都平安京。 天皇成為傀儡 。 歷史意義 使日本由 奴隸社會 過渡到 封建社會 社會性質變化 第二學習主題 第 2課 中古日本與阿拉伯國家 空海 774～ 835 804年到唐朝學習佛法 806年歸國 吉備真?zhèn)渑c唐人對弈圖 693～ 775 奈良時代政治家 學者 第二學習主題 第 2課 中古日本與阿拉伯國家 ※ ※ k g s z t d h b p m y r w
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