【正文】 （七）板書設(shè)計第三節(jié)第一課時 西北地區(qū)位置：昆侖山脈阿爾金山脈祁連山脈長城以北范圍：主要包括內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和甘肅省的北部地形：以高原和盆地為主氣候：干旱植被：草原荒漠草原荒漠水果油氣資源。干旱的自然特征。接下來，就請同學(xué)們小化身經(jīng)濟專家，為西北地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展出謀劃策：如何推動西北地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展呢？（六）總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明確了西北地區(qū)的位置、范圍、地形、氣候、植被、水果以及油氣資源。西北地區(qū)擁有著眾多的發(fā)展機會，希望有機會同學(xué)們有機會不僅可以去旅游，而且能為西北地區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份力量?！緦W(xué)生】總結(jié)。除了石油和天然氣，你知道西北地區(qū)還有哪些資源嗎？你們能幫小明正確連線嗎？白云鄂博 鎳 金昌 稀土 克拉瑪依 褐煤 伊敏河 石油【教師】走過最后一站，小明就開始回程了?！窘處煛空f明？【學(xué)生】這里石油資源豐富。我們可以通過一段視頻來走進塔克拉瑪干【視頻展播】塔克拉瑪干?！具^渡】穿過塔里木河，這里又是一片茫茫的沙漠?！纠蠋煛克锬竞涌梢詾檗r(nóng)業(yè)提供水源，發(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)。西北地區(qū)河流不多，且多以內(nèi)流河為主。當(dāng)清澈的河流和胡楊林出現(xiàn)在眼前的時候，小明驚呆了，便發(fā)了第6條微信：微信6：再見胡楊林，還是美！【提問】圖中為什么河？ 【學(xué)生】塔里木河。新疆瓜果甜的原因：由于白天光照充足，植物光合作用強，而到了晚上，由于晝夜溫差大，溫度驟降，有利于糖分的積累，所以瓜果特別甜?！狙a充】因為新疆降水少，大多數(shù)地區(qū)海拔較高、云量較少，所以紫外線較強。他說： 微信5：新疆也太多美女啦，和咱東北姑娘長得不太一樣呢！【提問】請問這里的人有什么不同呢？【學(xué)生】新疆的少數(shù)民族特別多，民俗風(fēng)情特別吸引人，維吾爾族和回族人很多，當(dāng)然，還有哈薩克族以及其他民族，西北是一個少數(shù)民族聚居地，但盡管如此，這個地區(qū)的漢族人還是很多的，漢族人占到了新疆的三分之二?！窘處煛坎贿^小明還得奔往吐魯番?！具^渡】一路景色變幻，驚喜不斷，不過小明最想見的還是額濟納那一片美麗的胡楊林?！咎釂枴窟@里，老師有疑問了：從東向西，小明所看到的景觀發(fā)生了什么樣的變化呢？ 【學(xué)生】草原—荒漠草原—荒漠【活動】其原因是什么？請查閱書籍和資料回答?！狙a充】這里的農(nóng)業(yè)是依靠黃河灌溉而發(fā)展，屬于灌溉農(nóng)業(yè)?？吹搅艘煌麩o際的沙漠，還看到了黃河?！狙a充】正確，它介于典型荒漠與典型草原之間，被稱為荒漠草原。我們也跟著小明出發(fā)吧！let’s ：旅游第一站：第一站他來到了內(nèi)蒙古的呼倫貝爾大草原，一望無際的草原讓小明心曠神怡，他說道： 微信1：呼倫貝爾大草原，這藍天，這白云，牛兒，馬兒，羊兒，忒美！【提問】這說明呼倫貝爾大草原的什么業(yè)很發(fā)達? 【學(xué)生】畜牧業(yè)?！窘處煛亢芎?，看來你們和小明的計劃完全吻合?！窘處煛糠浅：茫×私馔晡鞅钡貐^(qū)基本的地理信息，小明就開始設(shè)計線路了。主要經(jīng)過干旱和半干旱地區(qū)。【學(xué)生】氣候：以溫帶大陸性氣候為主?！緦W(xué)生】地形：主要經(jīng)過內(nèi)蒙古高原、塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地。【學(xué)生】范圍：主要包括內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和甘肅省的北部。【活動】接下來，請同學(xué)們小組合作，幫助小明上網(wǎng)搜集西北地區(qū)的相關(guān)知識。（二）新課講解【講授】講授新課 環(huán)節(jié)一：攻略【教師】首先，請課代表幫我們介紹一下我的朋友小明： 【投影】小明：哈爾濱人旅游經(jīng)歷：旅游達人，首次進入西北地區(qū) 旅游方式：自駕游 愛好：發(fā)微信特別說明：小明喜歡在旅游前充分準(zhǔn)備，做好旅游攻略。【教師】可我沒去過西北地區(qū)，你們?nèi)ミ^嗎？ 【學(xué)生】沒有/有?！菊故尽亢鷹盍?、草原、葡萄、西北美食、沙漠圖片?！窘處煛课蚁矚g通過微信看朋友們?nèi)チ四睦?，作為參考。四、教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)地圖、景觀圖片、視頻材料，自制幻燈片五、教學(xué)方法: 多媒體輔助教學(xué)、讀圖分析法、比較法六、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課【教師】同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？ 【學(xué)生】喜歡！【教師】為什么喜歡旅游？ 【預(yù)設(shè)】旅游可以看美景、吃美食！【教師】我也喜歡旅游。干旱的自然特征。再者，初中學(xué)生對地理知識的感知較為感性，教學(xué)過程中，應(yīng)多用直觀圖片進行知識的傳遞與講解。二、學(xué)情分析：首先，經(jīng)過三個學(xué)期的地理學(xué)習(xí)，八年級學(xué)生已掌握了基本的讀圖方法和地理分析能力。過程與方法通過地圖、教材和網(wǎng)絡(luò)查詢等手段，自主探究西北地區(qū)自然地理環(huán)境和社會經(jīng)濟發(fā)展。教學(xué)時間 1課時 amp。讓學(xué)生感受到祖國山河壯麗,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛。了解“秦嶺—淮河”一線南北兩側(cè)自然環(huán)境、地理景觀和居民生活習(xí)慣的差異。[學(xué)生活動] 閱讀“知識之窗”,了解泛珠三角區(qū)域合作的范圍,了解不同省區(qū)各自的優(yōu)勢,。[教師] 為了促進南方地區(qū)更進一步地發(fā)展,帶動內(nèi)陸更多地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,在我國南方提出了一種新的區(qū)域合作,那就是——泛珠江三角洲區(qū)域合作。這對發(fā)展經(jīng)濟有什么有利之處?(利用有利的地理位置,積極引進外資和先進技術(shù),促進南方地區(qū)的發(fā)展。(1)人口眾多,經(jīng)濟活躍、發(fā)達。水稻、茶葉、甘蔗、淡水魚等主要產(chǎn)區(qū)。[學(xué)生活動] ,說一說南方地區(qū)的自然條件對生產(chǎn)、生活產(chǎn)生什么影響?(4)影響:耕地類型——以水田為主。nbbsp。教學(xué)重點為、難點 了解“秦嶺—淮河”一線南北兩側(cè)自然環(huán)境、地理景觀和居民生活習(xí)慣的差異。通過閱讀法、討論法,掌握“秦嶺—淮河”一線南北兩側(cè)自然環(huán)境、地理景觀和居民生活習(xí)慣的差異。[總結(jié)] 略板書設(shè)計一、自然條件優(yōu)越的紅土地 、范圍:以丘陵、山地為主——紅土地(主要地形區(qū):長江中下游平原、東南丘陵、云貴高原、四川盆地)(熱帶)季風(fēng)氣候——氣候濕熱:耕地類型——以水田為主作物熟制——一年兩熟到三熟水稻、茶葉、甘蔗、淡水魚等主要產(chǎn)區(qū)二、經(jīng)濟大潮涌動的紅土地,經(jīng)濟活躍、發(fā)達,對外聯(lián)系最廣泛(四川省巴中市巴州區(qū)三江中學(xué) 楊壯仁)第五章 各具特色的四大地理單元第三節(jié) 重要的地理分界線秦嶺—淮河教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解“秦嶺—淮河”一線的位置及其地理特征。(3)泛珠三角區(qū)域合作(“9+2”)。)(2)水陸交通便利,對外聯(lián)系最廣泛。[學(xué)生活動] 找出南方主要的城市和我國5個經(jīng)濟特區(qū)的名稱及所在的省份,并總結(jié)它們的分布特點,說明了什么問題。[展示圖片] 南方地區(qū)面積、人口gdp占全國的比例圖,并提問這圖反映南方地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展具有什么特點。作物熟制——一年兩熟到三熟。(3)亞熱帶(熱帶)季風(fēng)氣候——氣候濕熱。[提問] 南方地區(qū)的氣候有什么特點?屬于什么氣候類型?相對于北方地區(qū),南方地區(qū)氣候有什么優(yōu)越性?[學(xué)生回答] 氣候一月0℃以上,降水在800毫米之上,氣候類型主要是熱帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候。[介紹] 紅壤不同于北方地區(qū)的黃土地和黑土,它是在高溫多雨的環(huán)境下發(fā)育形成的一種顏色較紅的土壤,呈酸性,缺乏肥力,不利于農(nóng)作物生長。(主要地形區(qū):長江中下游平原、東南丘陵、云貴高原、四川盆地。(1)位置、范圍。)[師生總結(jié)] 南方地區(qū)主要位于我國秦嶺—淮河以南、青藏高原以東的區(qū)域。[學(xué)生活動] 讀南方地區(qū)的地形圖,在圖上找出四川盆地、長江中下游平原、東南丘陵、云貴高原、海南省、東海、南海、長江、珠江、洞庭湖、太湖、鄱陽湖。[新課講授][提問] 同學(xué)們,我們就居住在南方地區(qū),在你的印象中,南方地區(qū)是怎樣的呢?與北方地區(qū)對比,南方地區(qū)有什么特點?(通過這一活動讓學(xué)生對南方地區(qū)有個在概的整個認(rèn)知。教學(xué)重點、難點南方地區(qū)的主要自然環(huán)境特點及經(jīng)濟發(fā)展教學(xué)時間 1課時教學(xué)過程[新課引入]上節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)了北方地區(qū),了解了北方地區(qū)的自然地理條件以及人們的生產(chǎn)和生活。退耕還林還草,封山綠化等(四川省巴中市巴州區(qū)三江中學(xué) 楊壯仁)第五章 各具特色的四大地理單元第二節(jié) 南方地區(qū)——濕熱的紅土地教學(xué)目標(biāo)掌握南方地區(qū)的自然環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展在學(xué)習(xí)過程中,通過與北方地區(qū)的特點的比較,引導(dǎo)學(xué)生探討南方地區(qū)的特點,并更好地掌握南北方地區(qū)的特點。一年一熟黃土地——華北平原、黃土高原:缺水,水土配合不佳。因此,我們要記住:發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜,安排生產(chǎn)、生活要合理。[小結(jié)] 同學(xué)們,學(xué)習(xí)完北方地區(qū),我們得到什么收獲?(總結(jié)由學(xué)生說,教師作最后總結(jié))。退耕還林還草,封山綠化等。[提問] 黃土高原土質(zhì)疏松,植被稀少,水土流失嚴(yán)重,如何有效治理黃土高原?[師生互動] 。[教師] 對了,兩種土地都有各自的特點,那是什么原因造成的呢?它對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的生活又有什么影響呢?結(jié)合手上的資料,進行小組討論。學(xué)生回答,教師補充,并出示表格:北方地區(qū)自然環(huán)境 經(jīng)濟特點位置 范圍 主要地形區(qū) 農(nóng)業(yè) 工業(yè)秦嶺—淮河以北 東北三省 兩河、兩山京津陜甘寧(蘇、皖、內(nèi)蒙古)東北平原華北平原黃土高原(2個丘陵)平原廣,耕地以旱地為主