北師大版語文七上山行同步練習(xí)(參考版)
2024-12-12 01:30本頁面
【正文】 。 示例：夕陽無限好，只是近黃昏。 1略 點(diǎn)撥： 本題要求談淡句意、哲理、作者情感等方面中的一點(diǎn)。 （二） 1示例： “蘭芽浸溪 ”，三月間，山下的蘭草剛冒出短短的嫩芽兒，芽兒浸在蘭溪 里，顯得生機(jī)盎然，充滿活力。 點(diǎn)撥： 本題考查對名句妙處的品味，是一道開放題。 1 C 點(diǎn)撥： 本題考查對常識、內(nèi)容和情感的把握，錯在對詩句內(nèi)容的曲解。 C 【課外拓展閱讀】 （一） 1 B 點(diǎn)撥： 本題考查詩歌的誦讀。 1 詩人筆下除了寫楓林外，還寫了寒山、石徑、白云，這四樣構(gòu)成了一幅秋色圖，給人以清新明快的感覺。 1 《山行》描寫的是深秋季節(jié)的景色，詩中寫 “停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花 ”。 ⑧霜葉：指被秋霜打過的楓葉。 ⑥愛：真愛，留戀的意思。 ④斜：這里有曲折不直的意思。 ②寒山：深秋季節(jié)，天氣漸冷，山上草木枯黃，給人一種涼意，故稱寒山。 點(diǎn)撥： 答案不限于此，符合提示要求且沒有漏字、添字、錯別字現(xiàn)象即可。 ②獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 C 點(diǎn)撥： 這首詩應(yīng)該是先寫景，后抒情。 這首詞描寫了邊塞的蕭瑟風(fēng)光和艱苦生活，表現(xiàn)了將士久戍思鄉(xiāng)與功業(yè)未成、欲歸不得的矛盾和痛苦。“生處”和“深處”雖然都給人有點(diǎn)朦朧縹緲，產(chǎn)生超越世俗的神往之感， 但“生處”為云之源頭，給人高山之巔、更為遙遠(yuǎn)的感覺，同時又有云騰霧涌、白云飄忽的動態(tài)感。 ③休：不要。n
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1