二年級傳統(tǒng)文化教學計劃及擴展資料(參考版)
2024-10-29 00:10本頁面
【正文】 、采取讀、誦、記、背的方法，讀熟了，背過了，再慢慢品味、感悟，品出滋味來，悟出道理來。四、教學措施：充分調動學生的學習積極性，首先讓學生對傳統(tǒng)文化這門學科產(chǎn)生濃厚的興趣，能使學生在學習中自愿的學、主動的學。總的來說學生學習風氣濃厚，上課能專心聽講，積極動腦，主動大膽的回答問題。、通過第二單元的學習，使學生領略到流傳了上百年甚至幾千年的民族藝術。第二單元 藝術樂園：只有 18 課，學習這一課，要學生領略到流傳了上百年甚至幾千年的民族藝術。要做一個真正的中國人這不是想想就能做到的，需要很好地學習。第一單元經(jīng)典驛站：共17課。課本共分兩個單元：第一單元經(jīng)典驛站；第二單元 藝術樂園。卷首詩》（二） 2 910十六 《隨園詩話》（讀書） 2 1112十七 《世說新語》（王戎識李） 2 1314十八 格言警句 2 1516擴展資料：二年級傳統(tǒng)文化教學計劃二年級傳統(tǒng)文化教學計劃一、教材分析：小學“傳統(tǒng)文化”教科書共分六冊，其中二年級學習第二冊。五、教學進度：教學進度 課號 內(nèi)容 課時 周次一 《聲律啟蒙》（節(jié)選一） 2 12二 《聲律啟蒙》（節(jié)選二） 2 34三 《續(xù)小兒語》（節(jié)選） 2 56四 《增廣賢文》（節(jié)選一） 2 78五 《增廣賢文》（節(jié)選二） 2 910六 《弟子規(guī)》（節(jié)選一） 2 1112七 《弟子規(guī)》（節(jié)選二） 2 1314八 《幼學雜字》（節(jié)選） 2 1516九 《中華改良雜良》（節(jié)選） 2 1718十 《千家詩》（一） 2 1920十一 《千家詩》（二） 2 12十二 《千家詩》（三） 2 34十三 《千家詩》（四） 2 56十四 《神童詩充分發(fā)揮小組合作學習的方法，讓優(yōu)生幫助差生學習。大部分學生學習認真，能夠背誦課文，并能司出其中的道理。當學生知道這一切，使學生真切體會到：做一個中國人，真好！三、學生情況分析：大部分學生遇到問題能積極動腦思考。二、教學目的和任務通過第一單元的學習，使學生感悟到我們傳統(tǒng)文化的魅力，會聆聽到古代圣賢關于做人、處世的語重心長的教誨。正所謂千學萬學，學做中國人。學習本單元，就要讓學生明白，我們生在中國，長在中國，當然要做一個堂堂正正的、真正的中國人。共分為18課。本學年學習第二冊。注重評價的過程性和激勵性。要體現(xiàn)教學過程中的層次性，關注結果更關注過程。要尊重學生的主動性。六、教學措施：根據(jù)以上的情況分析和本冊的教學目標，本學期的傳統(tǒng)文化教學采取以下幾點措施：要關注學生的主體性。學
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