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加強(qiáng)廉潔修身(參考版)

2024-10-28 22:53本頁(yè)面
  

【正文】 在做到權(quán)力分立的基礎(chǔ)上,國(guó)家體系中應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)有監(jiān)督和監(jiān)察功能的獨(dú)立于政府之外的單位,用來(lái)做好對(duì)權(quán)力的監(jiān)督工作,而且重要的是他們的能力是受保護(hù)的,不會(huì)受到任何權(quán)力影響。尋找可能導(dǎo)致貪污的隱患,及時(shí)提出防止貪污的意見(jiàn),并堵塞其中可能導(dǎo)致貪污的漏洞,通過(guò)完善制度和管理使人“不能貪”。二,在香港,政府對(duì)公民的反貪教育非常重視,廉政公署會(huì)利用電視臺(tái)、電臺(tái)、海報(bào)等傳媒進(jìn)行宣傳,還會(huì)拍攝一些有關(guān)的電視劇,以此鼓勵(lì)公眾舉報(bào)貪官。從小學(xué)到大學(xué)生要聽(tīng)廉政課。其二,大陸的歷史、社會(huì)等因素更為復(fù)雜。”但是這一成功,在大陸的反腐工作中,不能復(fù)制,只可以借鑒。自那時(shí)起,四十多年來(lái),香港廉政署的成立,為香港社會(huì)掃除了很多的腐敗行為,甚至在亞洲地區(qū)贏得了“廉潔之都”的美名。如今實(shí)名舉報(bào)的人已達(dá)75%,而且都自愿配合調(diào)查。零度容忍幾乎成了市民生活的一部分,對(duì)腐敗全民共誅之。要想成為廉政公署的一名普通職員,光實(shí)習(xí)期就需要兩年半時(shí)間,其中必須經(jīng)過(guò)反復(fù)地培訓(xùn)、實(shí)踐,通過(guò)考試之后才能成為正式職員。廉政公署成功的秘訣就是推行三管齊下反貪法。很好、很及時(shí),人性化。在做到權(quán)力分立的基礎(chǔ)上,國(guó)家體系中應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)有監(jiān)督和監(jiān)察功能的獨(dú)立于政府之外的單位,用來(lái)做好對(duì)權(quán)力的監(jiān)督工作,而且重要的是他們的能力是受保護(hù)的,不會(huì)受到任何權(quán)力影響。此外,該處還有義務(wù)應(yīng)私營(yíng)機(jī)構(gòu)和個(gè)人的要求,向他們提供有關(guān)消除貪污的意見(jiàn)。三、主要從制度方面入手,負(fù)責(zé)審查政府機(jī)關(guān)、公共機(jī)構(gòu)和私營(yíng)機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度和工作程序。到了大學(xué)時(shí)期,每個(gè)大學(xué)生更是要參加廉政公署的講座,以免走上工作崗位后犯錯(cuò)誤。一、“反貪要從娃娃抓起”,廉政卡通片放給娃娃看,讓孩子們逐漸了解反貪的意義。(三)健全廉政建設(shè)的司法體系當(dāng)前我國(guó)的法律體系已經(jīng)很完善,但關(guān)于廉政建設(shè)的法律體系還不是特別健全,還需要立法部門的努力,制定出完備的廉政建設(shè)法律體系。(二)加強(qiáng)新聞媒體和人民大眾的輿論監(jiān)督作用人民大眾的輿論監(jiān)督全面而強(qiáng)有力,新聞媒體的曝光精準(zhǔn)有奇效。第五,設(shè)立嚴(yán)格苛刻的內(nèi)部制約機(jī)制。第三,財(cái)政由國(guó)庫(kù)專項(xiàng)開(kāi)支,報(bào)全國(guó)人大審批專項(xiàng)預(yù)算,另外給予其職員較豐厚的報(bào)酬。第一,監(jiān)察機(jī)構(gòu)的最高長(zhǎng)官由全國(guó)人大選舉產(chǎn)生,國(guó)務(wù)院總理親自任命。所以,我國(guó)在反腐倡廉上最應(yīng)該做的是整合現(xiàn)有的全部紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān),形成一個(gè)完全獨(dú)立的,只對(duì)國(guó)務(wù)院總理負(fù)責(zé)的監(jiān)察機(jī)關(guān)。:香港ICAC廉政公署對(duì)大陸廉政建設(shè)的啟示鑒于香港與大陸的廉政機(jī)構(gòu)存在成立背景、組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)權(quán)力等諸多不同,我們需要借鑒香港在反腐倡廉上的成功經(jīng)驗(yàn),而非完全照抄,從而完善我們的廉政建設(shè)。男童對(duì)性侵的反抗和認(rèn)知只是止于口頭提出警告,并沒(méi)有進(jìn)一步尋求他人,尤其是父母或者老師的幫助,這也說(shuō)明孩子對(duì)這種事情表現(xiàn)出無(wú)知,甚至是無(wú)助。當(dāng)然,說(shuō)孩子無(wú)知,并不完全貼切,因?yàn)?,男童在被猥褻時(shí)都有反抗的,即口頭上阻止性侵者摸他們,而且還罵猥褻者,這說(shuō)明,男童在意識(shí)上已經(jīng)懵懵懂懂地感到這不是一件好事,應(yīng)當(dāng)制止。在心理方面,性侵兒童者或許有精神錯(cuò)亂,或者童年遭受打擊,或是婚姻性生活不愉快,轉(zhuǎn)而向兒童尋求發(fā)泄和滿足。但是,對(duì)兒童進(jìn)行性侵者未必都是孌童癖,還有可能是一種性心理異常或隨機(jī)行為。大學(xué)也絕對(duì)不可能發(fā)展,就永遠(yuǎn)會(huì)有大學(xué)生賣淫,大學(xué)教授學(xué)術(shù)嫖娼一類的光怪陸離的事情發(fā)生。如果中國(guó)的高等教育發(fā)展不起來(lái),其它方面的快速發(fā)展只會(huì)是一時(shí)的虛無(wú)泡沫。而中國(guó)的高等教育的落后是大家有目共睹的(世界權(quán)威大學(xué)排名中。更可惡的是這些人把官場(chǎng)的權(quán)力觀念引入學(xué)術(shù)中,用不知道是否有價(jià)值的學(xué)術(shù)成果,評(píng)定所謂的學(xué)術(shù)級(jí)別,在這樣的環(huán)境下,教授們要高升要拿到高工資就必須得要快速出成果,但一時(shí)間要做出那么多成果根本不可能,所以只有剽竊,一個(gè)開(kāi)始學(xué)術(shù)嫖娼,大家一起嫖,誰(shuí)也不說(shuō)誰(shuí)!也有守得住節(jié)操的,但他們大多數(shù)不會(huì)在這種體制下生活的很好。有人把這些問(wèn)題歸結(jié)為學(xué)生和教授的道德下降,我看這樣把問(wèn)題簡(jiǎn)單化了,回避了問(wèn)題的根本原因——制度。這種對(duì)知識(shí)的實(shí)用性理解,也就引發(fā)了大學(xué)女生對(duì)自己身體的實(shí)用理解。第二類:性侵犯,把原來(lái)大學(xué)教育本應(yīng)該有的對(duì)真理和知識(shí)之追求的目的,變成了想方設(shè)法把知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榻疱X(物質(zhì))的功利主義。香港法律規(guī)定任何人士都可以要求防貪處提供防貪意見(jiàn)。有時(shí),防貪處也會(huì)主動(dòng)、及時(shí)介入,告知立法者擬制定的法律或政策中存在地漏洞,并提出務(wù)實(shí)的、易操作的消除建議。(二)審查法律和政策。防貪處通過(guò)召開(kāi)固定的見(jiàn)面會(huì)議(6個(gè)月或1年召開(kāi)1次)等方式,和政府部門內(nèi)設(shè)的防貪工作小組共同研究、審查該部門的工作程序,找出貪污漏洞,研究堵塞方法。(一)審查行政程序。尋找可能導(dǎo)致貪污的隱患,及時(shí)提出防止貪污的意見(jiàn),并堵塞其中可能導(dǎo)致貪污的漏洞,通過(guò)完善制度和管理使人“不能貪”。其子女被招工、招干、招生必須由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部親臨監(jiān)督,擇優(yōu)錄取。領(lǐng)導(dǎo)干部連任不得超過(guò)兩屆,兩屆必須異地交流。建立關(guān)于任職公務(wù)員的考核期制度,延長(zhǎng)考核期為至少兩三年,不合格者不能上崗。當(dāng)前,要以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為重點(diǎn),大力加強(qiáng)思想道德教育。三、加強(qiáng)廉政教育,積極營(yíng)造廉政清潔的社會(huì)氛圍。另外,建立起完善的官員財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度。明確政府信息“以公開(kāi)為原則、以不公開(kāi)為例外”,吸取西方國(guó)家成功經(jīng)驗(yàn),與我國(guó)實(shí)際國(guó)情相結(jié)合,制定出一部相關(guān)方面的法律法規(guī),以保障公民依法獲取政府信息,實(shí)現(xiàn)公眾對(duì)政府工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。在做到權(quán)力分立的基礎(chǔ)上,國(guó)家體系中應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)有監(jiān)督和監(jiān)察功能的獨(dú)立于政府之外的單位,用來(lái)做好對(duì)權(quán)力的監(jiān)督工作,而且重要的是他們的能力是受保護(hù)的,不會(huì)受到任何權(quán)力影響。我們國(guó)家具有我們自己特殊的國(guó)情,我們應(yīng)該在適當(dāng)借鑒西方成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,奉行“中體西用”的原則,提出適合自己國(guó)情的措施,即權(quán)力的分離。、權(quán)利分離,監(jiān)督有力絕對(duì)的權(quán)力催生腐敗,我們不能把權(quán)力太集中,把權(quán)力分散,而且有監(jiān)督的力量,這是很重要的。所以,我們大學(xué)生的廉潔修身具有更多的未 來(lái)意義,為中國(guó)未來(lái)的社會(huì)廉潔進(jìn)行人才上的道德儲(chǔ)備。因?yàn)槿说牡赖缕焚|(zhì)形成過(guò) 程是一個(gè)漸進(jìn)積累、無(wú)形修養(yǎng)的過(guò)程。大學(xué)生目前處于無(wú)權(quán)狀態(tài),也沒(méi)有相應(yīng)的社會(huì)職務(wù),故我們大學(xué)生的廉潔修身更多的是為將來(lái)正確使用權(quán)力做準(zhǔn)備。大學(xué)生廉潔修身具有為將來(lái)防腐倡廉提前做思想準(zhǔn)備的性質(zhì)。對(duì)大學(xué)生而言,廉潔修身與對(duì)祖國(guó)和人 民的強(qiáng)烈責(zé)任感緊密相連,它不僅僅是個(gè)人安身立命的手段,而且是振興國(guó)家的 精神支撐。從那時(shí)起,青年人才抬起了頭,發(fā)現(xiàn)了自己,不再僅僅的做祖父母的孫子,父母的孩子,社會(huì)的孩子。大學(xué)生廉潔修身蘊(yùn)含著青年的特有激情,是青年朝氣的道德化反映。努力學(xué)習(xí)新知識(shí),樹立與改革開(kāi)放,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)全面進(jìn)步相適 應(yīng)的開(kāi)拓進(jìn)取,進(jìn)求實(shí)效,公平競(jìng)爭(zhēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,艱苦奮斗,自力更生等觀念。養(yǎng)成高尚的社會(huì)主義道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。致力于中華民族崛起和復(fù)興是當(dāng)代大學(xué)生的首要使命;科學(xué)技 術(shù)創(chuàng)新是當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)使命;民族文化的傳承與弘揚(yáng)是當(dāng)代大學(xué)生的文化使 命;大學(xué)生的崇高使命內(nèi)在地包含了對(duì)大學(xué)生廉潔修身的要求;大學(xué)生的崇高使 命還要求大學(xué)生通過(guò)修身樹立起高度責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。因此,大學(xué)生的廉潔 修身尤顯重要。大
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