【摘要】§分式的基本性質(zhì)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):,掌握分式的基本性質(zhì)...重點、難點:掌握分式的基本性質(zhì),進(jìn)行相關(guān)的分式變形.學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)提綱】初步感知、激發(fā)興趣?你能用幾個字母來表示分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)嗎?
2024-12-12 00:25
【摘要】分式的基本性質(zhì)1.下列分式與amn??相等的是()A.a(chǎn)mn?B.a(chǎn)mn??C.a(chǎn)mn?D.-amn?2.如果把5xxy?的x與y都擴(kuò)大10倍,那么這個代數(shù)式的值A(chǔ).不變B.?dāng)U大50倍C.?dāng)U大10倍D.縮小為原來
2024-12-07 12:54
【摘要】§分式的基本性質(zhì)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):.重點、難點:能熟練的進(jìn)行約分學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)提綱】初步
【摘要】§分式的基本性質(zhì)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):.學(xué)習(xí)重點、難點:能熟練的進(jìn)行約分.學(xué)習(xí)方法:自主探究法、合作探究法學(xué)習(xí)過程:一.【預(yù)學(xué)提綱】初步感知、激發(fā)興趣1、下列等式的右邊是怎樣從左
2024-12-12 00:24
【摘要】§分式的基本性質(zhì)(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):,能熟練地進(jìn)行分式的通分重點、難點:找最簡公分母,能熟練地進(jìn)行分式的通分。學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、給下列分?jǐn)?shù)通分(1)15252與(2)3123與2、分式2226xyx、2236yyx、
【摘要】§分式的基本性質(zhì)(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):,能熟練地進(jìn)行分式的通分重點、難點:找最簡公分母,能熟練地進(jìn)行分式的通分。學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、給下列分?jǐn)?shù)通分(1)15252與(2)3123與2、分式2226xyx、2236yy
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過類比,了解分式的基本性質(zhì);2、能利用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行簡單的分式變形;3、在通過觀察、類比獲得結(jié)論的同時,培養(yǎng)合情推理能力.分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以或除以同一個不等于零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.?分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)6321問題1:與是否相等?它的依據(jù)是什么呢
2025-06-15 04:49
【摘要】第10章分式第1課時分式的基本性質(zhì)第1課時分式的基本性質(zhì)第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時分式的基本性質(zhì)1.通過類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),理解分式的基本性質(zhì).2.通過自學(xué)閱讀、討論,能靈活運用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行分式的變形.
2025-06-22 16:37
【摘要】下列哪些分?jǐn)?shù)的值相等?并說明理由.1/22/42/38/126/93/6你能口述分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)嗎?分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.分式也有類似的性質(zhì)嗎?2、一列勻速行駛的火車,如果th行駛skm,那么火車的速度為
2024-12-02 00:09
【摘要】分式的基本性質(zhì)(2)八年級(下冊)初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組分式的分子與分母同時乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變.分式的基本性質(zhì):復(fù)習(xí):檢測小練習(xí):(1)32xxxyy?(2)(3)2aabab?1、下面各式一定成立的是:
2024-12-02 00:27
【摘要】(3)初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)1、分式的基本性質(zhì)內(nèi)容是什么?回顧與思考2、什么是分式的約分?分式的約分有什么要求?3、把下面的分?jǐn)?shù)通分:65,43,21把幾個異分母的分?jǐn)?shù)化成同分母的分?jǐn)?shù),而不改變分?jǐn)?shù)的值,叫做分?jǐn)?shù)的通分。交流:1、分式、
2024-12-02 01:27
【摘要】課題:分式的基本性質(zhì)(1)班級組別姓名使用日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,掌握分式的基本性質(zhì)..【導(dǎo)學(xué)提綱】閱讀課本P37-38,并完成下列問題.
2024-11-24 00:22
【摘要】分式的通分如何計算:5432??回顧與思考通分:把幾個異分母分?jǐn)?shù)化成與原來相等的同分母分?jǐn)?shù)叫通分.下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的?根據(jù)什么進(jìn)行分式變形?2根據(jù)分式的基本性質(zhì),把幾個異分母的分式化成同分母的分式,叫做分式的通分。?概念得出學(xué)科網(wǎng)探究
2024-12-04 15:35
【摘要】第10章分式第2課時分式的約分第2課時分式的約分第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時分式的約分1.通過類比分?jǐn)?shù)的約分,了解分式約分的概念、步驟和依據(jù),2.通過自主探索,理解最簡分式的概念,能識別最簡分式,也能通過約分將分式化
2025-06-22 16:44
【摘要】第10章分式第3課時分式的通分第3課時分式的通分第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第3課時分式的通分1.通過自學(xué)閱讀、討論等活動,了解最簡公分母的定義,會確定最簡公分母.2.通過觀察、類比等活動,了解分式通分的意義,能熟練地
2025-06-15 12:25