管理干部培訓總結(jié)五篇范文(參考版)
2024-10-28 21:55本頁面
【正文】 。教師的成長直接得實惠的不僅僅是教師，更多的是學生。雖然農(nóng)村小學沒有城市小學優(yōu)厚的條件，但是我們也有一班為教育傾心奉獻的教師。八、潛心回顧感悟至深我雖然僅僅是村小的一名教務(wù)工作者，很幸運的參加了這次培訓，在實驗小學的跟崗可以說是我對教學管理工作的一次跨越。實驗小學就是恩施市小學教育的一座寶山，我的跟崗學習雖僅僅習得寶山一旮角，但對于我來講就是一部大真經(jīng)。361學習模式很先進，很大膽，在實驗小學的學習的真經(jīng)，定能推動自己學校的小組建設(shè)邁向一個新的臺階。通過實際的聽課、參與集體備課、集體議課后，對實驗小學的導學案的編寫，“361快樂課堂”的具體操作也能運用。361，3環(huán)節(jié)，6步驟，1準備；361，12分鐘教師講解，24分鐘學生探究討論，4分鐘檢測學習；361，30%的預(yù)習，60%的課堂習得，10%的課后鞏固。之前在沐撫小學聽了湯梅老師的一節(jié)“361示范課”，讓我回味無窮，此次到實驗小學的跟崗培訓真讓我飽餐了一頓。把實驗小學先進的科研理念帶回去，讓自己學校的老師也享受享受科研的樂趣，為自己學校的老師謀福利。樂趣是最好的老師，讓教師在科研中體會一次一次的成功，一次一次收獲的樂趣，科研就是一件很平常的事情。實驗小學的科研成功碩果累累，他們的政策方針就是這樣一句話。在實驗小學取得一點真經(jīng)回去，定要把我校常規(guī)活動常態(tài)化、計劃化。真可謂按章節(jié)做事，再多也不難。什么時間組織什么活動，活動的主題，那些人參加，什么形式表現(xiàn)，早在開學初就已經(jīng)制定了計劃，后期的活動的開展只需執(zhí)行就好了。讓我找到實驗小學能幾十年“翔”遠萬里又一秘訣。在實驗小學的8天，我看到了這是真實的。這些雖然只是印刷在紙頁上的鉛字，但卻是管理這個學校的利器。三、執(zhí)行制度嚴謹治校在培訓的期間我翻閱了實驗小學大量的規(guī)章制度，從教科室、年級組、教研組到班級管理、課堂教學、考勤制度，從校長到食堂職工，無不有眾多的制度管理著。實驗小學的校園文化不是一朝一夕為迎接什么檢查而制作的，那時幾十年的結(jié)晶。在這里我感受了實驗小學博大精深的校園文化，讓我感嘆的不僅僅是表面，更重要的是內(nèi)在的精華。跟崗學習是最能學到知識的，回顧這段時間，我的管理理念，科研理念，人文理念得到了巨大的改變。培訓開班典禮上認識了來至各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學員，12名校長，18名主任，都是精英啊?；仡欁约哼@十天在市實驗小學的跟崗，心中不斷翻滾著萬千思緒。總之，通過實訓學習，我拓寬了知識層面，培養(yǎng)高效的行為習慣，提升了解決管理問題、團隊協(xié)作的能力，有利于以后開展科學化、專業(yè)化、精細化醫(yī)院管理工作。實訓中大家學習熱情，聽課專心，筆記認真，討論熱烈?！皩W習作為一種工作方式、一種生活方式”。這在一個側(cè)面，說明了我們的實訓是必須的，也是成功的。課程理論結(jié)合實際案例，輕松生動，課程的內(nèi)核都有先進的管理學原理和工具支撐，既實用又科學，印象深刻，收益匪淺?！夺t(yī)患溝通技巧》通過建立情感賬戶，與患者建立和諧伙伴關(guān)系，建立口碑和聲譽。《行為藝術(shù)》讓我知道用別人喜歡的方式進行交流，使溝通更加通暢，工作更加順暢?！恫块T工作目標》通過管理層與部屬彼此認可的績效衡量標準，讓部屬通過目標管理與自我控制達成即定目標。這次系列的實訓課程對提高我的綜合管理能力有明顯推進作用，結(jié)合實踐，實訓針對性強，目標明確。下面我代表第4組向各位領(lǐng)導就7個月的學習總結(jié)作如下匯報：我們知道現(xiàn)代化醫(yī)院的管理，關(guān)鍵在于塑造一支高素質(zhì)的管理干部隊伍，醫(yī)院的發(fā)展，重點需要通過管理來實現(xiàn)。7個月之前，那種朝氣蓬勃的重返校園之情心生浮現(xiàn)；7個月之后，那種滿懷精神食糧的立足崗位、勇于拼搏的拳拳之情溢于言表?？傊?，本次培訓學習，收獲很大，接下來將把本次學習
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