【正文】 我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。只學不實踐，那么所學的就等零。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。我在實踐中得到許多的感悟!一切認識都來源于實踐。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。就農(nóng)業(yè)而言，凡購買收割機者等都有相應的補貼之外，當?shù)卣€極力向農(nóng)村普及科技惠農(nóng)的政策，先試點，后推廣，減少不少負擔，在農(nóng)村方面，政策尚不成熟，科技還需待研。但三農(nóng)問題還是有所改變。經(jīng)采訪得知但農(nóng)藥的費用就達到七千元，化肥約四千元，加上一些務農(nóng)機器的使用近二千元，折合共用去一萬三千元，則可得的純利潤不到七千元，農(nóng)民一家年年務農(nóng)，到頭來錢還不夠自己的開銷，現(xiàn)如今物價都飛速上漲，化肥，農(nóng)藥也跟著上漲，而唯獨谷價未見其有何上漲的趨勢。農(nóng)業(yè)的投入有化肥，農(nóng)藥，機器使用等，而收入只有通過谷價獲得。同時科技的創(chuàng)新，也使得水道的畝產(chǎn)量增加，而且最近幾年該地區(qū)也是跟隨著政府政策，給予農(nóng)業(yè)一定你的補貼，使得農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，這適當?shù)臏p少了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)負擔。在這次社會實踐中，我深入走訪了江西省撫州市崇仁縣河上鎮(zhèn)陳家村周邊地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。既然走鄉(xiāng)探訪，則少不了要對農(nóng)業(yè)有所調(diào)查、了解。但農(nóng)村也有不少令人可喜可賀的佳績。因此，田地里的那些沉重的農(nóng)活就得交給老人和孩子。所以當你進入村莊，其本上可以看到那些新建的房屋根本沒有人居住。當你們真正的走入農(nóng)村，你會發(fā)現(xiàn)那些房子是徒有其華麗外表，其實只是一框架。不少人則羨慕嫉妒地說：“現(xiàn)在農(nóng)村真是越來越有錢了，個個都能建起了別墅式的房屋。他們只有趁著自己還年輕有體力可以賣，掙了些錢，還遭人閑語。就如上述所言，那些年輕力壯的青年人都趁著自己還年輕，受得了苦，都去外地闖蕩了，趁著年輕多掙點錢。里面也確實包含了不少我個人的主觀情感，但還是比較客觀的吧！當我走入村莊時，一個在農(nóng)村很常見的情況就是在整個村莊除了老人就是小孩（留守兒童）。人們有著這樣的說法：掙錢掙錢，一場大病回到解放前。反而，顯得越來越貴，農(nóng)村也出現(xiàn)了此類情況：要求將兒女培養(yǎng)成醫(yī)生，這樣可以掙大錢。如，看病難，雖不成問題，由于政府的好政策，醫(yī)療機構(gòu)多了不少?，F(xiàn)在他們的生活有了不少改善，生活已不再是追求溫飽了。而如今也有如少人對農(nóng)民不再擁有原來的質(zhì)樸感到質(zhì)疑。當有人經(jīng)過家門口時，他們會熱情的將其納入他們的飯桌。在炎熱的令人發(fā)燙的夏天，農(nóng)民們在天地里收割者稻谷。這樣我們就不得不向農(nóng)民們表示敬意。對金錢，物質(zhì)的追求早已成為時代的潮流。這個暑假社會實踐讓我有機會深入的了解。也正是因為我是一名來自農(nóng)村的娃，所以了解農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民成為我的目標所在。因為在這個暑假，我更為正式的進入那個我很是迷茫很是困惑的社會，進行了學習。作為一 個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思 想與意識。實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。得知了他們學校的獎學金制度，更加吸引了我們對獎學金的渴望，所以明白了大學不是用來混的，更加要努力學好知識文化，爭取拿到獎學金才不會辜負祖國，黨，學校對自己的培養(yǎng)。第一至三次院級獎學金評定時考核的課程包括考核時間段內(nèi)的所有必修課（包括體育課）、專業(yè)限選課，任選課（學院任選和學校任選）和人文限選課不計算。獎學金評定時課程成績的計算方法獎學金評定時按平均學分績（各課程按學分加權(quán)平均）計算平均成績，按照平均成績進行排序。院級獎學金評定以年級為單位，不同專業(yè)方向分別計算平均成績（專業(yè)方向課的成績不做處理），各年級按照平均成績排序，統(tǒng)一評定。一分耕耘、一分收獲，通過調(diào)查得知其他高校的如此喜人情況，更加鼓舞了我們考研的堅定決心與信心。其中400分以上10人。河北工業(yè)大學電氣學院09級本一參加研究生考試的同學紛紛傳來喜報。本次調(diào)查以各高校為主要對象，通過走訪、學生座談會、輔導員座談會、文獻查閱等多種形式調(diào)查各高校現(xiàn)狀，研究如今高校學生工作管理模式，對現(xiàn)行模式存在的問題進行總結(jié)，并針對問題結(jié)合自己學校給出合理建議。假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，有助于我們當代大學生接觸社會，了解社會，同時，實踐也可以讓我們學習知識，也是鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會，回報社會的一種良好形式，因此，我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。俗語說的好，“要致富，先修路！”道路是經(jīng)濟流通和發(fā)展的紐帶，其作用不可忽視，既然認識到道路對經(jīng)濟發(fā)展的重要性，就要把道路建設的問題擺在重要位置，這樣才能使許懷村更好地實現(xiàn)小康新農(nóng)村。許懷村在未來的發(fā)展中，一方面要加強本村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，另一方面可以依托農(nóng)業(yè)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，這樣既可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成本，又可以增加經(jīng)濟來源，使經(jīng)濟得到持續(xù)有效的發(fā)展。村里的發(fā)展計劃不夠明確導致了許懷村的經(jīng)濟發(fā)展較緩慢。許懷村的特色和優(yōu)勢是土特產(chǎn)，特別是天然無污染的綠色食品，但其經(jīng)濟價值并沒有得到宣傳，在今后的工作中，村干部們需要加大宣傳的力度，提升許懷土特產(chǎn)的知名度及其經(jīng)濟價值，打幫鄉(xiāng)政府應在這方面給予支持。（4）“一村一品”的開發(fā)程度不夠，本村沒有特色明顯、品質(zhì)優(yōu)良、附加價值高的農(nóng)產(chǎn)品。在經(jīng)濟發(fā)展之前，必須先保證村民們生活得到保障，因此，學校和衛(wèi)生所是一個村經(jīng)濟起步的必要設施。關于許懷村發(fā)展的思考：在許懷村兩天的調(diào)研讓我對農(nóng)村和農(nóng)民有了新的看法，也讓我對許懷村的發(fā)展道路有了一些思考，具體可以從以下幾個方面來討論：（1）受地形、經(jīng)濟等條件約束，許懷村仍處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，完全沒有實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化，因此要通過傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)來大幅提高農(nóng)民的生產(chǎn)力基本不可能，這需要村干部們以帶動許懷村經(jīng)濟發(fā)展為己任，為許懷村的發(fā)展做出一個全面的規(guī)劃，逐步實現(xiàn)農(nóng)業(yè)半機械化。，我得知了許懷村有幾個孩子，由于家里特別貧困，正面臨輟學的危機。聽了這些，我心里充滿了欣慰，也看到了希望。讀書雖然不是唯一的出路，但是在社會上打拼，不懂文化，只能吃虧。但是我不由得擔心起來，在我和村民們的聊天中發(fā)現(xiàn)，盡管村民們的生活質(zhì)量有所提高，但是他們的思想覺悟還不夠，他們對于孩子的教育問題從來沒有感到憂慮過，極大多數(shù)村民對孩子的學習問題都是不管不問，任其自由發(fā)展，孩子爭氣就讓他們多上兩年學，不爭氣等到了十五六歲就出外打工，無論如何都可以生存下去的。通過談話，我了解了在許懷村，絕大多數(shù)村民家里都過上了比較幸福的生活，家里都有電視機和vcd等基本電器，也通了電話，村民們紛紛表示，近幾年來，黨和政府高度重視農(nóng)民的生產(chǎn)和發(fā)展，出臺了很多惠農(nóng)政策，據(jù)我所了解，許懷村的農(nóng)民們都享受到了政府給他們帶來的好處，他們的生活水平較過去有了很大的提高。村民生活情況：經(jīng)過村長的介紹，我對許懷有了基本的了解，但是實地走訪是不可缺少的，我召集了村里幾個正在玩耍的小孩，說明來意后，他們都很愿意幫助我，于