二年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷北師大版(參考版)
2024-10-28 21:31本頁面
【正文】 。學(xué)困生的教學(xué)不容忽視。根據(jù)語文課本每個(gè)單元的訓(xùn)練重點(diǎn)，多進(jìn)行片斷描寫，體會(huì)句子急間關(guān)系的同時(shí)，練習(xí)把語句表達(dá)的更加準(zhǔn)確和生動(dòng)。教學(xué)的同時(shí)，注重對(duì)知識(shí)的歸納、總結(jié)和梳理，使之能在學(xué)生的頭腦中建立一個(gè)清晰的輪廓和脈絡(luò)。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（三）今后努力的方向繼續(xù)把語文基礎(chǔ)知識(shí)做實(shí)，做細(xì)，在這個(gè)基礎(chǔ)上會(huì)理解會(huì)運(yùn)用。學(xué)困生出現(xiàn)的錯(cuò)誤還是比較集中和明顯，扣分也比較多。仍舊存在落題的現(xiàn)象。正確率僅為62%。句與句之間的關(guān)系掌握不好。（二）存在的不足卷面上存在的錯(cuò)字、別字雖比期中測(cè)試有了大的好轉(zhuǎn)，但仍是一個(gè)不容忽視的問題。從格式、書寫、中心、標(biāo)點(diǎn)以及字?jǐn)?shù)上均有明確的要求。寫話能力正在緩步提高。審題能力明顯增強(qiáng)。期末復(fù)習(xí)階段，我們針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題，有針對(duì)性地進(jìn)行了許多專項(xiàng)性的練習(xí)，同時(shí)不斷梳理學(xué)過的語文知識(shí)，歸納閱讀方法和技巧。從試卷中可以看出，課內(nèi)課外閱讀均比期中有大幅度的提高。能夠區(qū)分形近字，多音字，能夠掌握四字的詞語，能正確對(duì)出詞語，古詩連線，進(jìn)行反義詞填空。（一）、取得的成績(jī)基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較扎實(shí)。（10分）在與爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對(duì)你的爸爸或媽媽說說吧，想說什么了，請(qǐng)把你的心里話寫在下面））第五篇：二年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷分析二年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷分析新華區(qū)王各大小學(xué)Daban234二年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷分析一、卷面分析本次測(cè)試題量適中，從基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能，閱讀理解和寫作等幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次綜合性的測(cè)評(píng)。3．“哪有什么魔法呀??對(duì)各種病都有療效呢！”這句話是_________對(duì)______________說的。o)呢！” 1．這段話共有（）句話。nɡ)正常工作，對(duì)各種病都有療效(li225。)系統(tǒng)(x236。一覺醒來，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長(zhǎng)時(shí)間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔(m239。牛伯伯躺(t225。n)。十二、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。（6分）《山行》（）（）寒（）（）徑 斜，（）（）（）（）（）（）（）。_________________________________________________________ 2．花園里有許多花。小猴子大口大口地吃起葡萄來。_________________________________________________ 2．我的媽媽是張華。我的好朋友是劉剛。（6分）例：騎馬許多草原上在小伙子 許多小伙子在草原上騎馬。（8分）快—退—難過—熱鬧— 多—黑—彎曲—熱情—七、我能補(bǔ)充成語。密（）摘（）坡（）未（蜜（）滴（）玻（）末（五、我能照樣子寫詞語，并能自己寫兩個(gè)。nɡ（）三、連線（4分）。n（）ch227。jiān（）sh226。（4分）1．窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（）2．明天你能和我一起去小剛家嗎（）3．天空的云朵一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像小馬，多么好看?。ǎ?．我的書包里有語文書、數(shù)學(xué)書、音樂書（）十、我能照樣子寫句子而且把句子寫得更生動(dòng)。nzhēn zhūhē h249。njiāo 224。nɡcǎi h239。nnǎo jīnm224。Xiāosǎq237。十、我是小作家。(4分)()的圖畫()的小草()的柳枝()的水珠(4分)荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真，亮晶晶的
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