【正文】 三、重視畢業(yè)班工作,確保中考成績年年有升。加強質(zhì)量監(jiān)控,力求公正、客觀地反映教與學的實際情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,尋求對策。本學期末教務處根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組。教研組以聽課、學習理論、課題研究為主。教研組長要立足教學科研,切實做好課題研究,主抓教學常規(guī)的落實。3．切實加強教研組的建設。聽課要有目的、有計劃,既要注意全面檢查課堂教學情況,又要突出重點,有針對性。利用現(xiàn)代信息技術(shù),進行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代高效課堂教學。每個教師聽課節(jié)數(shù)務必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù)。大力開展公開課和隨堂公開課活動。(5)教研組組長要配合教務處定期檢查教師教案,指導新教師備好課、上好課，促進新教師不斷提升教學水平,幫助有困難的教師不斷提升教學水平。教務處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評。(2)初一年級要著重抓好學生的學習常規(guī)、思想教育,嚴格訓練,掌握學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣。(1)按照國家規(guī)定的計劃,開足各類課程,尤其是地理、歷史、生物和信息技術(shù)課。教學工作是學校的中心,也是教務的主要工作。要組織青年教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范,學校的各項規(guī)章制度,增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻意識,以滿腔的熱情投入到教學工作中去。把我校教師建設成一支適應現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊伍,造就一支敬業(yè)、勤勉、高效、創(chuàng)新的教師隊伍。二、工作要點和措施。特別抓好畢業(yè)班,將科學發(fā)展觀的有關理念落到實處,狠抓教學常規(guī),進一步完善各項考核制度,創(chuàng)造一個教書育人、和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境。抓好學生參與面廣的幾項重要常規(guī)活動，提升學生綜合素質(zhì)。加強對實驗室督促管理，確保中學三個實驗室（物理、化學、生物）兩基檢查驗收通過。成立學校藝術(shù)工作室，努力豐富學生社團活動。加強對實驗室督促管理，確保中學三個實驗室（物理、化學、生物）兩基檢查驗收通過。二、工作目標認真落實上級教育主管部門的指示精神，結(jié)合學校實際，制定切實可行工作計劃，進一步完善教務管理各項制度，做好各項常規(guī)工作，開動腦筋努力探索教育、教學新方法，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量新進步。（小學畢業(yè)輔導公益講座6月10日）3．期末教學質(zhì)量調(diào)研、教育質(zhì)量分析匯總4．教研組、備課組總結(jié)（優(yōu)秀備課組工作特色及經(jīng)驗交流分享）5. 市級小學數(shù)學備課組建設交流研討活動6．總結(jié)、考核、評比，各資料歸檔。6. 小學語文20xx屆青年教師賽課（3月15日）四月份1．期中命題競賽、期中檢測2．教研組、備課組常規(guī)活動3．參加市教研活動、課堂教學觀摩活動、專題研討活動4．開展第十五屆 “自主杯”青年教師“陽光課堂”評優(yōu)課活動5. 參加xx市語文公示課（xx，4月19日，xx學校）五月份1．教研組、備課組常規(guī)活動。（4）以綜合素養(yǎng)培養(yǎng)為根本，保證日?；顒又刃蚝唾|(zhì)量；以市級競賽為重點，設定目標，擬定計劃，加強訓練，提高成績。（2）以手風琴為重點，以繪畫、書法、合唱、舞蹈、輪滑等興趣班為陣地，注重學生特長發(fā)展。3．開設各類興趣班，提升學生綜合素養(yǎng)實施大課間活動和陽光體育活動，做到活動有安排、有落實、有檢查，保證學生每天一個小時的體育活動時間。午間“11:50~12:15”為集體閱讀時間，閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣，營造良好的閱讀氛圍。制定本學期課外閱讀推進計劃，年級組、語文教師制定切合本年段、本班的閱讀計劃，形成立體的架構(gòu)，切實推進課外閱讀活動，構(gòu)建本校學生的課外閱讀體系，組織開展“圖書漂流”活動、“古詩詞吟誦級級躍”活動、“好書引領我成長”讀后感競賽等閱讀主題活動，開展“奪星爭章”網(wǎng)上閱讀測試（6月上旬）。2．點燃讀書熱情，共建書香校園以市“課外閱讀推進意見”為指導，開展讀書活動。1．著力學習素養(yǎng)積淀，促學生學力提升語文以讀好書、練好字、說好話、寫好文為切入口，不斷培養(yǎng)學生的語文學習習慣和語文素養(yǎng)；數(shù)學以“提升計算能力”訓練為突破口，不斷強化學生的審題習慣的培養(yǎng)和數(shù)學思維的訓練；其它學科結(jié)合學科特點，充分發(fā)揮學生主觀能動性，提高學生興趣和動手、動口、動腦等綜合能力。在此期間，兩校將聯(lián)合舉辦教學研討活動。（5）做好共建支教，促進共同提高本學期，繼續(xù)做好共建交流活動。（附本學期師徒結(jié)對安排表）（4）提高專業(yè)技術(shù)，突出引領示范快速提升電子白板的應用水平和能力；學習探索“未來教室”的使用方法和功能；培訓和實踐“微課”的制作和使用，解決教學中的重點、難點問題。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子。通過“導師”幫教，對新教師在教育理論、教學實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面加強指導，使青年教師盡快成長，盡快“站穩(wěn)講臺” ，能脫穎而出。同時在研討過程中，不僅要重視對預設問題的研究，還要努力尋求解決課堂教學中生成問題的方法和策略，努力提高教學效果，促進教師專業(yè)化成長。外出參加培訓的教師，返校后要將學習心得體會與同學科教師交流，以實現(xiàn)資源共享。本學期，將以?！笆濉闭n題為引領，繼續(xù)開展“陽光教師團隊”建設，提高服務水平，并以多元的培訓方式為途徑，優(yōu)化師資隊伍建設。(三月份）②開展第十五屆 “自主杯”青年教師“陽光課堂”評優(yōu)課活動（四月份）繼續(xù)以“教學內(nèi)容問題化”為抓手，進一步探索“陽光課堂”的好課標準，積極實踐“陽光課堂”，擬在四月初，開展好一年一度的“自主杯”青年教師“陽光課堂”評優(yōu)課活動（具體要求以活動通知為準）③開展校級“骨干教師”示范課活動（五月份），充分發(fā)揮骨干教師的輻射帶頭作用，引領學校課改。（1）“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動20xx年3月底第三批曬課老師要做好相關網(wǎng)上曬課的一切準備工作，本學期爭取做到全校教師人人完成曬課任務。本學期，每個備課組在精心研磨“教學內(nèi)容問題化”教案的的基礎上，重在推進“學習單”和“課堂檢測”的設計和使用。每次活動后組長要對本次活動進行梳理記錄（每月月底組長簡單總結(jié)四次活動，附上照片上傳新聞稿）。④課后交流：上課后教師要強化個人反思，及時交流課堂教學情況，對存在的問題進行深入的分析，并對原設計再次修正，形成一份該課的優(yōu)化方案。②集體研討：主備人重點圍繞課堂教學的“目標、素材、問題、活動、檢測”等五個方面，陳述自己的教學設計（或活動單等），其他成員對主備人的`教學設計（或活動單等）充分發(fā)表意見，要明確學習內(nèi)容和學情的分析、知識點和能力點的說明、重點和難點的突破、學習方法的指導、學科思想的歸納和作業(yè)練習的設計等。①個人初備：備課組每個成員在集體備課前認真學習和研究課程標準、教材、教參及相關材料，摸清學情，確立教學目標，確定教學重點和難點，提出疑點，設計出初步方案。③定內(nèi)容：期初每個備課組要制定好每周的集體備課計劃，應包括備課內(nèi)容（下周的每一課）、主備人和活動形式。本學期，積極落實《xx市中小學集體備課指導意見》，扎實開展規(guī)范性研討活動，具體做到以下兩點：“三個確定”：①定時間：結(jié)合學校實際情況，本學期的備課組由原來的每兩周一次改為一周一次(每次不少于1課時)，下學期逐步過渡到每周兩課時。學期初，每個教研組要根據(jù)市級學科計劃、學校工作計劃和教導處工作計劃，結(jié)合學科特點與學生實際，制定切實可行的教研組計劃、教研活動安排，并以此為根據(jù)，時時、處處把工作落在實處。特別是要注重引導教師加強學習，重點學習關于學生發(fā)展核心素養(yǎng)的相關，逐步厘清核心素養(yǎng)概念，從而提高學科教學的專業(yè)性、時效性與趣味性。同時，繼續(xù)以“一師一優(yōu)課，一課一名師”為平臺，積極開展“陽光課堂”的教學實踐與研究，以“教學內(nèi)容問題化”為導向，以“學習單”為抓手，以“加強小組建設”為重點，讓我們的課堂教學努力做到“做好空，抓好根”，讓學生成為課堂真正的主人。（調(diào)研主題：減負增效，向課堂要質(zhì)量；調(diào)研內(nèi)容：備課的有效性、課堂教與學方式的轉(zhuǎn)變、學生作業(yè)的安排）（二）重視教研，積極營造和諧研究氛圍加強教師教學研究是促進教師相互協(xié)作，共同提升教師自身素養(yǎng)的最有效的途徑。要繼續(xù)加強對綜合學科的教學管理，各學科能梳理學科基本知識點和基本技能，重視對科學、藝術(shù)、體育、信息技術(shù)、品德道德學科的學生的基本技能和習慣養(yǎng)成，培養(yǎng)和提升學生的綜合素養(yǎng)。（5）實行跟蹤調(diào)研繼續(xù)對教學質(zhì)量進行不定期的調(diào)研，通過“常規(guī)調(diào)研”（以新教師為主的課堂常規(guī)調(diào)研）、“跟進調(diào)研”（對上學期離差值和發(fā)展離差值落后的班級或?qū)W科進行調(diào)研）、“綜合調(diào)研”（針對整個年級組的集體調(diào)研）等形式，全面了解學科教師教學情況，通過教學調(diào)測成績的前后對比、作業(yè)的布置與批改情況、備課情況、課堂觀測等多方面的檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時分析、反饋、個別談話、提出整改，同時肯定成績，表揚先進，總結(jié)經(jīng)驗，促進教與學的方法的優(yōu)化。補差要有愛心、耐心、匠心。對“課堂作業(yè)本”、單元檢測習題的內(nèi)容、形式，各備課組要進行討論，開展命題研究，不斷提升命題能力，單元檢測卷或月檢測卷由備課組長最后把關，并將電子稿上傳到學校OA相關文件夾內(nèi)，建立各學科各年級段題庫。學生課堂作業(yè)以隨“免費教材”下發(fā)的《補充習題》和“課堂作業(yè)本”為主。（3）提高作業(yè)質(zhì)量學生作業(yè)的布置要關注“量”和“質(zhì)”。其他老師不少于15節(jié)。行政隨堂聽課要填寫好記錄，每月行政會交流反饋，以便做出相應樹立典型、調(diào)整跟進的管理措施。教導處擬定《行政隨堂聽課安排表》，落實行政人員隨堂聽課安排。要精講精練，語文課堂爭取有寫字、檢測時間10分鐘，數(shù)學課堂練習10~15分鐘，英語課堂也同樣要求有10分鐘以上的口、筆操練時間，指導學生上好課、寫好字。要精心做好課前準備，提前三分鐘到達教室（或?qū)W生帶到上課地點），了解學生的課前準備情況，組織學生經(jīng)典誦讀，提醒學生進入上課狀態(tài)。它是生長的課堂，提出問題、探究問題、生發(fā)問題，以問題為載體，師生互動，生生聯(lián)動，智慧分享，教學相長。）學校將采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法，檢查教師是否按教學計劃和教務處要求進行提前備課，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時解決?！叭齻洹敝傅牡氖墙毯蠓此迹t色筆跡，反思要有質(zhì)量，反思內(nèi)容主要為教學環(huán)節(jié)的教學得失、習題的設計與利用、錯誤資源的關注、生成資源的利用等，200字以上，有深度，有標題。本學期在備課方面具體作以下要求：①備課的項目要求具體見學校《備課、作業(yè)檢查情況記錄表》（本學期將根據(jù)上級要求作相應的修改），具體依據(jù)教學內(nèi)容和學情，從“目標設定、素材選擇、問題設計、活動組織、課堂檢測”等方面開展備課研究，同時進一步推進“學習單”和“課堂檢測”的設計運用，將其納入備課中。教研組長、備課組長要組織教師學習xx市教師發(fā)展中心新編制、修訂的教學主張及課堂教學評價表，重溫學?！督虒W六認真細則》、《教師備課、作業(yè)批改要求》和《xx小學備課、作業(yè)檢查情況記錄表》，教師按照各項要求規(guī)范備課，有效備課。不同學科要根據(jù)學科自身的特點，進行重點突出的備課。每一位教師要明確工作職責，強化規(guī)范意識，認真學習學?！督處煛傲J真”管理實施方案（修改稿）》和《 “六認真”工作細則（修改稿》，踏實做好教學“六認真”工作，切實提高教學質(zhì)量。（見：xx小學“陽光課堂”常規(guī)管理檢查記錄，包括隨堂課檢查和活動課檢查）2. 扎實“六認真”工作，追求有效教學。有事有病請假并經(jīng)同意的，再由校長室通知教導處、年級組長（1天以內(nèi)）調(diào)代課。按照課程設置方案開全課程，上足課時。三、具體工作（一）扎實常規(guī)，切實提高教學質(zhì)量1．嚴格執(zhí)行課程計劃，抓實常規(guī)管理。三支隊伍建設：教研組備課組隊伍建設；青年教師隊伍建設；骨干教師隊伍建設。二、工作重點一條主線：聚焦課堂，踐行“生本、生長、生命”的課堂教學主張，積極探索“陽光課堂”，提升教學質(zhì)量。落實初三月考及質(zhì)量分析。四、畢業(yè)班工作學習困難學生的學習和輔導。做好新老教師帶教工作的安排，努力使新教師在較短的時間內(nèi)基本適應教學工作。落實聚焦數(shù)學學科具體計劃，協(xié)助數(shù)學組開展相關活動。重視作業(yè)、輔導在教學中的39。各備課組全面推廣“講學稿”教學模式，重點關注講學稿的形成及落實。開展以備課組為單位的教研活動，著重圍繞教材和教學實際問題的研究。努力促進畢業(yè)班工作，完成學校預期目標。本學期在繼續(xù)做好備課組知識點整理的基礎上，重點檢查作業(yè)設計和反饋。提高教務處服務意識，努力為學校教學工作做好服務，提升學校教學質(zhì)量。教務第二學期工作計劃 篇6一、指導思想認真貫徹市教委“深化課程改革，加強教學工作”的精神，以教學常規(guī)工作為切入點，深入開展素質(zhì)教育。，完善教學常規(guī)管理檔案。進一步規(guī)范義務教育階段的學籍管理，力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。及時做好學生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)。，做好學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作，完善相關印證資料收集、提交、對接工作。4．繼續(xù)完善學風建設工作，為全體師生創(chuàng)造一個良好的教學和學習氛圍。，取長補短，努力提高教學管理檔次。努力做好中考體育鍛煉，本學期一定要眾志成城、奮力拼搏，為20xx年中考打下堅實的基礎。要特別關注學科的考試信息，如難度是否降低，新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會增大。，中考質(zhì)量是學校的生命線和生存線，要從現(xiàn)在起，切實抓好九年級學生的迎考工作。，講授內(nèi)容一定要有科學性、針對性、系統(tǒng)性。要點如下：、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡，及時反映工作中存在的問題，及時解決一線的困難，使九年級的工作得以順利進行。要高度重視九年級的教學質(zhì)量，明確目標責任，落實獎懲兌現(xiàn)。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢，提高自己的評課能力。扎扎實實開展課題研究并做好記錄。上公開課教研組長應提前告知組內(nèi)教師，共同探討教學路徑，課后再一起討論教學得失，從而切實提高教研實效性。要有活動記錄。要詳細研究教學內(nèi)容、教學設計，定作業(yè)設計。（三）充分發(fā)揮教研組作用，加強教研組建設。（3）開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動，積極鼓勵青年教師申報市、區(qū)教學骨干教師，積極參加各類競賽評選活動。同時，行政聽課的密度要加大，反饋信息要及時。繼續(xù)教育是提高教師業(yè)務水平和執(zhí)教能力的重要途徑，年輕教師的迅速成長，是增強學校發(fā)展后勁的關鍵。每次考試后，教師要認真做好質(zhì)量分析，分析要細致到每一題和每一個學生，具體到每一個學生的知識缺陷、能力差異，產(chǎn)生原因，整改措施等。各位教師要定時間、定地點、定考試內(nèi)容，認真