幼兒園小班音樂教案豬八戒吃西瓜[全文5篇](參考版)
2024-10-28 21:22本頁面
【正文】 ?；顒友由欤河^看《西游記》中的其他故事情節(jié)。引導(dǎo)幼兒學(xué)豬八戒吃西瓜的樣子，說一說為什么會肚子疼。活動準(zhǔn)備：《豬八戒吃西瓜》《吃西瓜》。，動作，表情，語言等創(chuàng)造性的表現(xiàn)豬八戒，孫悟空的角色特征。.（2）猛烈的風(fēng)把路邊的小樹吹到了。此時，你想對豬八戒說什么？由這個故事你想到什么？有什么收獲？ 。）修改、補充欄。）六自學(xué)提示：（1）哪幾段寫了豬八戒吃西瓜的經(jīng)過？（第5~9段）（2）其他段寫了什么？（第1~4段寫豬八戒吃西瓜的原因，第10~14段寫豬八戒吃西瓜的結(jié)果。?（在去西天取經(jīng)的路上，豬八戒在去給師傅尋找食物的途中偷吃了一個西瓜。四．自學(xué)檢測1．指名學(xué)生質(zhì)疑詞語，學(xué)生相互解答。：1．自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。，懂得做人不能自私自利，要替別人著想。懂得做人不能自私自利，要替別人著想教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈片 教學(xué)過程： 同學(xué)們，《西游記》這部電視劇你們都非常喜歡吧！那些驚險、神奇的鬼怪故事引人入勝，尤其是那些鮮活的人物形象讓我們記憶猶新。能把這個故事講給別人聽。培養(yǎng)自學(xué)能力。第四篇：2豬八戒吃西瓜教案南召縣思源實驗學(xué)校 年級 學(xué)科電子講課稿修改、補充欄課題： 24豬八戒吃西瓜主備： 崔亞東 第 周 教學(xué)目標(biāo)：1． 運用工具書學(xué)習(xí)并理解課文中詞語的意思。探究活動1．用自己的話把這個故事講給別人聽，再傾聽別人的意見。附：板書設(shè)計 教案點評：組織學(xué)生自學(xué)、交流，引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，弄清豬八戒四次偷吃西瓜、四次跌倒的經(jīng)過和心理活動；理解孫悟空妙計懲罰豬八戒的情景。（要讀出豬八戒的可笑、愚蠢、饞相）五、總結(jié)1．由這個故事你想到什么？有什么收獲？（指名說）（做人要勤奮，應(yīng)先想到別人，否則不會有好結(jié)果。（交流）（從中體會到豬八戒貪得無厭、嘴饞、自私。10－14自然段寫豬八戒吃西瓜結(jié)果）2．課文重點是什么？（5－9自然段，豬八戒吃西瓜的經(jīng)過。第二課時一、回憶上節(jié)所學(xué)內(nèi)容本文寫
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