【正文】 。這對于激發(fā)人民的愛國思想和民族意識，起了重要作用。經(jīng)濟根源——中華民族資本主義的初步發(fā)展原因：帝國主義侵略加劇，自然經(jīng)濟進一步解體，商品市場和勞動力市場擴大愛國工商人士“實業(yè)救國”主張的推動清政府調(diào)整工商政策，放松限制，允許民間設(shè)廠，部分官僚、地主和商人積極投資新式企業(yè)階級根源——中華民族資產(chǎn)階級力量壯大，開始登上歷史舞臺 思想根源——早期改良思潮出現(xiàn)：第二次鴉片戰(zhàn)爭以后代表人物：王韜、薛福成、鄭觀應(yīng)等 目的：解救民族危難和緩和社會矛盾早期改良思潮主張思想：兼采西學，變法自強經(jīng)濟：振興工商業(yè)，發(fā)展資本主義，通過“商戰(zhàn)”同外國資本主動脈義進行競爭 政治：學習西方先進的社會政治制度，設(shè)立議院。推行軍國主義，開始了對亞洲鄰國的侵略擴張。(2)武裝倒幕成功；(3)明治政府建立；二、明治維新： 明治維新措施簡表 項目內(nèi)容目的政治（1）廢藩置縣（2）四民平等加強中央集權(quán) 經(jīng)濟（1）土地、地稅改革（2）殖產(chǎn)興業(yè) 拓展海內(nèi)外市場改革幣制發(fā)展資本主義 文化提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育，派遣留學生，社會生活習俗“西化”發(fā)展近代教育 軍事實行征兵制為對外擴張創(chuàng)造條件 成功原因：①封建專制統(tǒng)治相對薄弱 ②倒幕派推翻了幕府統(tǒng)治③倒幕派建新政權(quán)后進行了行之有效的改革 ④列強集中侵略中國，客觀上為日本提供了相對寬松的國際環(huán)境 歷史影響：進步性：內(nèi)：使日本走上近代化道路（資本主義道路）； 外：擺脫民族危機，成為東方強國。知識分子激進派活動主要是集中在對革命思想的宣傳上。原因：農(nóng)奴制度的嚴重阻礙反對農(nóng)奴制的新思潮：十二月黨人和知識分子激進派 基本主張：都反對沙皇專制，主張廢除農(nóng)奴制 產(chǎn)生背景：都受西方社會進步影響 不同點：主要活動內(nèi)容不同。②蒸汽動力很少。俄國工業(yè)步履維艱特點：發(fā)展緩慢、落后。自由農(nóng)民耕種公地，向國家納稅、不準離開土地。農(nóng)奴制下的社會關(guān)系封建地主擁有土地和農(nóng)奴。四、穆罕默德?阿里改革的失敗內(nèi)憂根本原因：阿里政權(quán)的封建專制性、擴張性 具體原因：稅收加重戰(zhàn)事不止、征兵頻繁表現(xiàn)：土地荒蕪、工廠停工父母殘子武裝起義不斷 外患原因：英國等列強進行殖民擴張，助土反埃 結(jié)果：埃及戰(zhàn)敗、阿里身死、埃及淪為半殖民地第七單元1861年俄國農(nóng)奴制改革 背景：俄國農(nóng)奴制的建立 116世紀，統(tǒng)一的俄羅斯國家建立過程中，隨著封建土地所有制的發(fā)展，農(nóng)奴制開始形成。經(jīng)濟、軍事實力的增強，壯大了國力，使之成為維護獨立主權(quán)的堅強后盾。經(jīng)濟上推進了近代化進程，提高了生產(chǎn)力，發(fā)展了農(nóng)業(yè)、商業(yè)，建立了近代工廠，使長期停滯的埃及社會煥發(fā)了生機活力，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展。為早期資產(chǎn)階級革命提供了旗幟（尼、英資產(chǎn)階級革命沉重打擊了天主教會在歐洲的神權(quán)統(tǒng)治 實質(zhì)：是一場西歐資產(chǎn)階級在宗教外衣掩飾下發(fā)動的反對封建統(tǒng)治和羅馬教會的政治運動第六單元穆罕默德阿里改革 歷史背景： 必要性：埃及國力的衰弱：奧斯曼素丹的政治、經(jīng)濟統(tǒng)治和馬木路克的反動統(tǒng)治——經(jīng)濟凋敝、政局動蕩——國力削弱。加爾文宗教改革 原因條件馬丁?路德宗教改革的影響；文藝復(fù)興時期人文主義的影響；加爾文深入研究《圣經(jīng)》 內(nèi)容堅持《圣經(jīng)》是最高權(quán)威，反對教皇權(quán)威；主簡化宗教儀式；提出自由平等和個人主義宗教精神；主張“先定論”，宣揚選民和棄民；主張選民要有奮斗精神，具有節(jié)制、忍耐等美德；主張建立共和式的長老制度；建立政教合一政權(quán) 作用傳播到歐洲許多地區(qū)；日內(nèi)瓦成為“新教的羅馬” 亨利八世宗教改革 背景資產(chǎn)階級要求沖破封建神學思想的束縛 天主教對英國的經(jīng)濟掠奪和政治控制 文藝復(fù)興運動和宗教改革思想的傳播 社會各階層反對教會情緒的不斷高漲日益集權(quán)的英國君主力圖擺脫羅馬教廷的桎梏 內(nèi)容禁止英國教會向羅馬教廷納年貢斷絕英國教會在行政和經(jīng)濟上與羅馬教廷的聯(lián)系 規(guī)定國王為英國最高首腦保留天主教主制、基本教義和儀式 沒收修道院財產(chǎn)歸王室所有 結(jié)果伊麗莎白一世進一步鞏固了宗教改革成果 確立了英國基督教為英國國教英國國教會成為封建專制統(tǒng)治的工具 歷史作用政治上；打擊了天主教會的神權(quán)統(tǒng)治，它剝奪了教會在各國的政治、經(jīng)濟權(quán)益，各國王權(quán)得到加強，有利于民族國家的發(fā)展經(jīng)濟上：確立了適應(yīng)資產(chǎn)階級需要的倫理規(guī)范和生活方式，奪取了大量原屬教會的財產(chǎn)，有利于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展 精神文化：打破了天主教會精神壟斷，使人們的思想得到解放，發(fā)展了人文主義。）②直接原因：天主教會的腐敗和搜刮③政治因素: 民族國家的形成要求打破中世紀天主教會“一統(tǒng)天下”的局面。）（作用：選官貫徹擇優(yōu)錄取的原則，克服恩蔭泛濫的弊病。（保甲法；保馬法；將兵法；設(shè)軍器監(jiān)）（作用：加強對人民的控制，減少軍費開支，提高軍隊戰(zhàn)斗力。（作用：抑制兼并、保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、增加政府收入。評價：結(jié)果：新法被廢止，變法失敗。倡導君主獨裁專制，選錯了政治體制的方向為后世君主專制埋下了禍根；改革不徹底，所以在我國封建社會初期特別是秦漢時期存在大量奴隸制殘余。這就激發(fā)了勞動者的生產(chǎn)積極性，為秦國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了生機政治上：打擊并瓦解了舊的血緣宗法制度，健全了封建國家機器的職能，開始建設(shè)中央集權(quán)制度軍事上：獎勵軍功，達到了強兵的目的，提高了秦國軍隊的戰(zhàn)斗力，為秦國下一步的戰(zhàn)略發(fā)展創(chuàng)造了有利條件綜合國力：公元前343年，秦國已經(jīng)成為富強之國，周天子派人送禮，各諸侯派人來稱賀 局限性輕視教化，鼓吹輕罪重罰； 加重了對人民的剝削與壓迫；未與舊的制度、文化、習俗劃清界限 消極影響：推行的嚴刑峻法和文化高壓政策導致了秦朝的暴政，對后世影響消極?？傊?，其改革為雅典的民主政治奠定基礎(chǔ)。④改革沒有固定的模式，必須具體問題具體分析，走有自己特色的改革之路。③對改革的具體要求。改革和變法不會一帆風順，在勇于改革的同時，要具備堅決的斗爭精神。②改革的曲折性。每一個國家，每一個民族要發(fā)展進步，必須與時俱進，敢于改革。北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治，更促進了民族的大融合，為結(jié)束長期分裂局面，重新走向國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。楚國吳起變法取得了一定成效，一段時間內(nèi)，楚國在對外兼并戰(zhàn)爭中連連獲勝，成為戰(zhàn)國中的強國。從稅制改革的角度看它達到了預(yù)期目的，所以可以說是成功的。中國：管仲改革實現(xiàn)了齊國的富國強兵，使齊國成為春秋五霸之一。明治維新使日本崛起為東方強國，資本主義工業(yè)體系開始確立，重工業(yè)迅速發(fā)展；建立了一支現(xiàn)代化的軍隊并不斷得到加強，廢除了不平等條約，走上對外擴張之路。教育近代化：鼓勵社會和私人辦學，擴大大學自主權(quán)，允許引進西方書籍。改革使政治上一向?qū)Ｖ篇毑玫亩韲渤霈F(xiàn)了一些民主化的氣息。政治近代化：在政治體制方面上作了比較深層的改革，建立了地方和城市的自治機構(gòu)。改革對俄國近代化的影響：經(jīng)濟現(xiàn)代化：農(nóng)奴制廢除為資本主義發(fā)展提供了必要勞動力、資金和市場，俄國走上了迅速發(fā)展資本主義的道路。農(nóng)奴制改革促進了俄國農(nóng)業(yè)、工業(yè)的發(fā)展。成功的改革外國：梭倫改革、宗教改革、農(nóng)奴制改革、明治維新、羅斯福新政 中國：齊國管仲改革、魯國“初稅畝”、商鞅變法、孝文帝改革、改革開放 思考：為什么說這些改革成功了？ 外國：梭倫改革為雅典城邦的振興與富強開辟了道路，大大促進了農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展，奠定了城邦民主政治的基礎(chǔ)。⑤當時的內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展和執(zhí)行。③改革必然會損害部分人的利益，必然會遇到阻力，不會一帆風順，這就要求改革者要有遠見卓識和堅定的政治魄力。具體來講，這些原因大體可以表述為： ①舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展； ②順應(yīng)歷史發(fā)展潮流或社會發(fā)展趨勢；③統(tǒng)治階級面臨嚴重的統(tǒng)治危機，為抑制土地兼并，緩和階級矛盾，增加財政收入，實現(xiàn)富國強兵；④舊制度、習俗、思想文化阻礙社會的發(fā)展 ⑤民族危機嚴重4．改革成敗原因的分析及認識 決定改革成敗的幾個要素①是否順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢，與時俱進，因時改革，是改革成功的根本原因。它與社會革命不同，并不否定現(xiàn)存制度，而是對現(xiàn)存制度加以改良，使之盡量適應(yīng)不斷變化的時代。從改革的內(nèi)容看，有政治改革、經(jīng)濟改革、軍事改革和文化改革。改革的分類從改革的程度看，一種是在不觸動根本制度的前提下，進行局部的調(diào)整；一種是對舊的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑進行徹底的改革，導致社會制度發(fā)生根本性變化。第五篇：高中歷史選修一_知識點總結(jié)高中歷史選修一知識點總結(jié) 《歷史上重大改革回眸》 歷史上重大改革的規(guī)律性總結(jié) 改革指對舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動。（1）哺乳動物核移植可以分為胚胎細胞核移植（比較容易）和體細胞核移植（比較難）。O2是細胞代謝所必需的，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。③溫度：適宜溫度：℃＋℃；pH：～。②營養(yǎng)：合成培養(yǎng)基成分：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等。通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防培養(yǎng)過程中的污染。細胞數(shù)目不斷增多，當貼壁細胞分裂生長到表面相互抑制時，細胞就會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的接觸抑制。（2）動物細胞培養(yǎng)的流程：取動物組織塊（動物胚胎或幼齡動物的器官或組織）→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。（3）意義：克服了遠緣雜交不親和的障礙。（1）過程：（2）誘導融合的方法：物理法包括離心、振動、電刺激等。（基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)）轉(zhuǎn)錄翻譯專題2細胞工程（一）植物細胞工程（原理）：細胞全能性全能性表達的難易程度：受精卵＞生殖細胞＞干細胞＞體細胞；植物細胞＞（1）過程：離體的植物器官、組織或細胞―→愈傷組織―→試管苗―→植物體（2）用途：微型繁殖、作物脫毒、制造人工種子、單倍體育種、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。：把正常的外源基因?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因表達產(chǎn)物發(fā)揮作用。（三）基因工程的應(yīng)用：抗蟲、抗病、抗逆轉(zhuǎn)基因植物，利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì)。，方法是采用用標記的目的基因作探針與mRNA雜交。，篩選含有基因表達載體受體細胞的依據(jù)是標記基因是否表達。此方法的受體細胞多是受精卵。：將目的基因?qū)胫参锛毎翰捎米疃嗟姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，其次還有基因槍法和花粉管通道法等。常用的標記基因是抗生素基因。（2）終止子：也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DN段，位于基因的尾端。第二步：基因表達載體的構(gòu)建：使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳至下一代，使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。人工合成目的基因的常用方法有反轉(zhuǎn)錄法_和化學合成法_。（3）其它載體：噬菌體的衍生物、動植物病毒(二)基因工程的基本操作程序第一步：目的基因的獲取從基因文庫中獲取獲取目的基因的方法鳥槍法：編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因。③具有標記基因，供重組DNA的鑒定和選擇。3.“分子運輸車”——載體（1）載體具備的條件：①能在受體細胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存。(2)與DNA聚合酶作用的異同:DNA聚合酶只能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯鍵。2.“分子縫合針”——DNA連接酶(1)兩種DNA連接酶（DNA連接酶和DNA連接酶）的比較：①相同點：都縫合磷酸二酯鍵。（2）功能：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性?；蚬こ淌窃贒NA分子水平上進行設(shè)計和施工的，又叫做DNA重組技術(shù)。下面是小編為大家整理的高中生物選修三知識點總結(jié)，希望對大家有所幫助。？特點有哪些（從形態(tài)、功能、體外培養(yǎng)角度說）？ 。？（4點）？？胚胎移植時應(yīng)發(fā)育到什么階段？ ？ 。？ ，培養(yǎng)液的成分有哪些？ ，請分別舉例說明。并進一步說出采集后的操作。、時期。？什么是接觸抑制？ ？什么是傳代培養(yǎng)？ ？？這說明細胞間的物質(zhì)是什么？能不能用胃蛋白酶？ ？培養(yǎng)細胞的培養(yǎng)瓶或培養(yǎng)皿應(yīng)具備什么條件？ ？ ？？（4點，注意理解4點內(nèi)容）？（3點），它們分別有什么作用？ ？為什么要加這種成分？ ？?為什么？ ？原理是什么？？用到的具體技術(shù)有？ （最少說出3點）？何為雜交細胞？動物細胞融合的原理是什么？？與植物原生質(zhì)體融合的誘導手段區(qū)別是？ ？缺點是？。？終點是什么？意義是？ 。）？分為哪兩種？？與？重組在一起的 ？ 蛋白質(zhì)工程的崛起？其基本原理是？ ？?細胞工程植物細胞工程？原理是什么？。[實現(xiàn)手段：生態(tài)工程]（3）基本原理：物質(zhì)循環(huán)再生原理[如無廢棄物農(nóng)業(yè)] 物種多樣性原理[提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性] 協(xié)調(diào)與平衡原理[處理生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡，考慮環(huán)境容納量]第三篇：人教版高中生物選修三 知識點基因工程DNA重組技術(shù)的基本工具？基因工程又叫？基因工程的操作水平？ ？工具酶有？？主要來源？作用特點？切割后的末端有？切割的化學鍵為？ ？起作用時分別有什么特點？連接的化學鍵是？