【摘要】第一篇:高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)教學(xué)案 高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)教學(xué)案 課 第3課時(shí) 第二專題 獲得教養(yǎng)的途徑 現(xiàn)代文部分 基礎(chǔ)知識(shí) 【知識(shí)梳理】 一、語(yǔ)音吧臺(tái) 給下列加點(diǎn)的字注音: 狹隘 跋...
2024-10-28 20:34
【摘要】第一篇:高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)學(xué)案35固定文言句式 高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)學(xué)案35固定文言句式 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 識(shí)記并準(zhǔn)確翻譯固定文言句式 二、學(xué)習(xí)交流 (一)表示疑問的習(xí)慣說(shuō)法:如??何若??何奈??何 ...
2024-11-04 12:50
【摘要】高三語(yǔ)文學(xué)案1、下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.遒勁敲竹杠沸反盈天來(lái)而不往非理也6用心愛心專心B.豐腴打圓場(chǎng) 煊赫一時(shí)識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰C.撕打跑龍?zhí)住∮袟l不紊言必信,行必果D.接洽掛幌子 德藝雙罄牽一發(fā)而
2025-06-13 02:01
【摘要】第一篇:高三語(yǔ)文作文復(fù)習(xí)學(xué)案 高三語(yǔ)文作文復(fù)習(xí)學(xué)案 (七)議論文的結(jié)構(gòu) 編寫:柏彩霞審閱:徐德川 班級(jí)姓名學(xué)號(hào) 結(jié)構(gòu)是文章的骨架,結(jié)構(gòu)安排得好,文章才能完整、有序。寫好一篇議論文,必須要有合...
2024-10-13 17:46
【摘要】第一篇:高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)字形教學(xué)案 高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)——正確識(shí)記現(xiàn)代普通話漢字字形 (一)學(xué)習(xí)目標(biāo):正確識(shí)記現(xiàn)代普通話漢字字形。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):形聲字、易混字。學(xué)法指導(dǎo):勤讀勤查字典詞典勤歸納總結(jié)...
2024-10-13 17:44
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)與檢測(cè)參考答案高三語(yǔ)文(總復(fù)習(xí))主編鳳瀟編者孫利英胡文利方雪葳李金萍張濱濱周慧李想張維何君陳耀趙越英劉寶明王月紅劉云達(dá)谷妍峰張雁何歆張璐張洪英呂靜李小棣張靜
2025-05-03 23:01
【摘要】12022年中考九年級(jí)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)教學(xué)案記敘文閱讀專題復(fù)習(xí)(第一課時(shí))(編寫:中復(fù)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文備課組)【授課時(shí)間】【復(fù)習(xí)內(nèi)容】整體感知文章。【考綱要求】現(xiàn)代文閱讀的考查應(yīng)著眼于對(duì)閱讀材料的整體感知、情感體驗(yàn)、感受領(lǐng)悟以及創(chuàng)造性理解能力的考查;要從“詞句理解、文意把握、要點(diǎn)概括、內(nèi)容探究、作品感受”等方面考查學(xué)生閱讀的水平。
2025-01-13 09:54
【摘要】第一篇:高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)[字]·語(yǔ)素(精選) ·語(yǔ)素 1、定義:語(yǔ)素是最小的語(yǔ)言單位,也是最小的語(yǔ)音語(yǔ)義的結(jié)合體,每個(gè)語(yǔ)素表示一定意義。 2、分類: 語(yǔ)素 單音節(jié)語(yǔ)素 自有語(yǔ)素天(晴天)山(...
2024-10-28 21:24
【摘要】第一篇:高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)語(yǔ)音辨析教學(xué)設(shè)計(jì)人教版 云南省隴川縣第一中學(xué)高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)語(yǔ)音辨析教學(xué)設(shè)計(jì)人教版 一、語(yǔ)音辨析[考點(diǎn)分析]《語(yǔ)文考試說(shuō)明》中規(guī)定:能識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音。同時(shí)指出:語(yǔ)音的...
2024-11-19 04:35
【摘要】高考考點(diǎn)復(fù)習(xí)之一語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)——仿寫句式?解題方法?1、弄清題目要求,掌握思考方向?2、認(rèn)真分析例句,弄清各方面的特點(diǎn):?理解原句意義,保證仿寫的句義與原句意義一致。?注意原句的句式特點(diǎn),如分句間的關(guān)系等。?注意原句的修辭特點(diǎn)。如比喻要注意聯(lián)想,選好喻體。?注意原句的用詞特點(diǎn),如褒貶、雅俗等。
2024-11-16 18:45
2024-11-13 02:18
【摘要】1明白詞語(yǔ)含義表層理清句子結(jié)構(gòu)深層意境意義—→所抒之情內(nèi)容間接抒情手法精編資料高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)資料集古代詩(shī)歌鑒賞篇一,古代詩(shī)歌鑒賞備考應(yīng)注意的幾個(gè)方面1,學(xué)會(huì)利用已有的信息,如利用標(biāo)題,注釋,作者生平經(jīng)歷等因?yàn)闃?biāo)題一般能揭示詩(shī)的內(nèi)容和情感...資料集
2024-11-04 08:04
【摘要】第一篇:高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)教學(xué)心得 高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)教學(xué)心得 荀子《勸學(xué)》有云“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣”,先人早已向我們證實(shí) 了反思的重要性。以反思促教學(xué),用反思后的感悟、改進(jìn)來(lái)裝點(diǎn)課堂,...
2024-11-14 23:44
【摘要】高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)講解第一部分基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用一、語(yǔ)音辨析[考點(diǎn)分析]《語(yǔ)文考試說(shuō)明》中規(guī)定:能識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音。同時(shí)指出:語(yǔ)音的考查只要求識(shí)記字音而不要求拼寫。即側(cè)重于考查識(shí)記、辨別、確定漢字字音的能力,準(zhǔn)確地判斷其正確與否。能力層次為A級(jí),一般占3分??疾楝F(xiàn)代漢語(yǔ)中的常見常用字音,一般以《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表》及《普通話異讀詞審查表》為命題依據(jù)。常用字共2500個(gè),次常
2025-06-13 02:16
【摘要】一是作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀,權(quán)力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己,公正嚴(yán)明,職工群眾才能相信組織,好的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)才能樹起來(lái)。三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。全體黨員干部都要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律。政治紀(jì)律遵守不好,其他方面的紀(jì)律也遵
2025-06-13 02:46